Emilie Durkheim

Vida, obra y pensamiento

EMILE DURKHEIM (1858-1917)

Teórico social Francés.
Su análisis está basado en los hechos sociales, con el rigor y objetividad de las ciencias naturales.
Estableció las reglas del método sociológico:
-Descartar las pre-nociones.
…”Los hombres no han esperado a los científicos sociales para tener alguna idea sobre los
fenómenos sociales que viven. Pero si el sociólogo se deja llevar de estas nociones vulgares o pre-
nociones corre el peligro de hacer sociología espontánea. La ciencia comienza allí donde se
establece la actitud de sospecha sobre los datos inmediatos de la realidad. Sin reflexión crítica,
metódica y permanente no hay ciencia.”(Durkheim 1976:40-55 citado en Mardones y Ursua)

-La ignorancia metódica

…”El peligro que acecha al científico social es creer que está ante fenómenos fáciles de comprender
y explicar. La ilusión de la transparencia siempre ronda al espíritu humano, pero mas a quien vive
inmerso en aquello que analiza. El investigador tiene que estar alerta ante este peligro. No dar nada
por obvio. Cultivar la extrañeza, la ignorancia a fin de deshacer la ilusión del saber
inmediato.”(Durkheim 1976:12-16 citado en Mardones y Ursua).

-El método sociológico

…”Tratar los hechos sociales es una regla metodológica, no un principio de filosofía social. Se
trata de no ceder a la tentación de la sociología espontánea ni de la especulación. Investigar en el
campo de las ciencias sociales es tratar de ser riguroso con un objeto huidizo. La introducción del
método empírico y el esfuerzo por objetivar aquello que se investiga, tratan de evitar este peligro.
Se pasa así al estado científico”(Durkheim 1976:8-10 citado en Mardones y Ursua).

En resumen, los aspectos distintivos de este método son: a) Independiente de toda filosofía, b)
Método objetivo y c) Exclusivamente sociológico.
El objetivo de Durkheim era impulsar el desarrollo de la sociología, era un reformador social.
Tanto, Comte como Durkheim se interesan por dotar a las ciencias sociales de un método
científico.