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Área de lengua
Bloque 4: La literatura
COMPETENCIAS:
Conocer las características y evolución histórica del Islam. Reconocer los rasgos
principales de la sociedad islámica y sus aportaciones culturales.
Analizar obras de arte (en este caso, literatura) y ubicarla en su contexto histórico.
Ser capaz de identificar función e intención de la obra, así como apreciarla
poniéndola en relación con los propios gustos estéticos.
Analizar una cultura a través de su literatura. Realizar una introducción a “Las 1001
noches”, la obra literaria más conocida del Islam.
Investigar mediante las nuevas tecnologías, utilizar internet para buscar información
y completar los conocimientos previos.
La actividad consistirá en leer una serie de fragmentos de “Las 1001 noches” y realizar una
serie de cuestiones relacionadas con ellos.
1º y 2º Sesión: Texto 1: el inicio. Leer el texto sobre los dos reyes, realizar las
cuestiones de comprensión lectora, así como las de lengua y vocabulario.
3º Sesión: La obra: se llevará a los alumnos al aula de informática donde, por parejas,
buscarán en internet información sobre la obra, el autor, la época, etc.
11º y 12º Sesión: La mujer en el islam: por parejas, los alumnos buscarán información
en internet sobre la situación de la mujer en culturas islámicas. A continuación,
valorarán aspectos positivos y negativos de dicha situación y se compararán con los
de la mujer en sociedades occidentales como la nuestra.
RECURSOS MATERIALES PARA LLEVAR A CABO LA ACTIVIDAD:
Medio