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CreArte 5

CreArte 5

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Revista del Taller de Diseño Gráfico 1 de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Lima - Perú
Revista del Taller de Diseño Gráfico 1 de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Lima - Perú

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Categories:Topics, Art & Design
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02/13/2013

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MELIÉS • LANG • EISENSTEINKUROSAWA • BERGMAN • GODARDKIESLOWSKI • CRONENBERGLUCAS • JACKSON • SCORSESEDE LA IGLESIA NOLAN
Revista virtual de los alumnos de Taller de Diseño Gráco 1Facultad de Comunicaciones - Universidad Peruana de Ciencias AplicadasAño 4, Número 5. Ciclo 2011-1
 
 é 
 
TALLER DEDISEÑO GRÁFICO 1
Ciclo 2011-1. Sección PU49Profesor: César PitaPortada: María-José HinostrozaDiego Almendariz - Wilfredo ÁlvarezJosé Iván Camacho - Lisset DávilaPedro Egúsquiza - Rocío EscalanteMaría José Hinostroza - Anndy IlizarbeOtto Paredes - Mercy TalaveraLucía Túpac YupanquiJuan Luis Vargas - Priscilla Zubiria
N
uestra pequeña revista CREARTE llega asu quinta edición más fresca que nunca. Enesta oportunidad, hemos seleccionado unpuñado de directores de cine que se han caracteri-zado por ser visionarios en el arte que les tocó expre-sar. Cada uno de ellos, a su manera, creó un lenguajepropio en base a la experimentación, la exploracióny la postura iconoclasta. No les importó quebrarcánones, generar escándalos, ganarse un rinconcitoen el Hades o pelearse con papi, mami o la industria.Algo similar a lo que tratamos de hacer en el cursode Taller de Diseño Gráco 1.Este ciclo ha sido particular por una sencilla razón:es la primera vez que en el salón de clases conuyenalumnos que pertenecen a las carreras de Comuni-cación y Marketing y Comunicación Audiovisual yMedios Interactivos. Todo un desafío, considerandoque este curso ha sido, por años, escenario de desafíospara los chicos de Publicidad y Periodismo. Afortu-nadamente, el trabajo ha estado sazonado de buenavibra, chispas creativas, trabajo metódico y compro-miso. Por supuesto, también ha habido descalabro,desesperación y una que otra maldición susurrada porlo bajo, de tal modo que no llegue a los oídos del pro-fesor (bueno, eso es lo que creen los alumnos).He aquí, pues, el resultado del trabajo hasta mediociclo. Es hora de preparar algo de pop corn y sentarsea disfrutar la función que les hemos preparado.
 El profe

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