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Informatica-viejo

Informatica-viejo

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INFORMÁTICAINFORMÁTICAINFORMÁTICA
Técnico
en
Bachillerato
 
Tecnológico
reforma
 
de la
 
Educación Media Superior
 
Créditos
COORDINADOR GENERAL DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Daffny Rosado Moreno
DISEÑADORES TÉCNICO-METODOLÓGICOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Ana Margarita Amezcua MuñozRebeca González HernándezJorge Antonio Gómez Santamaría
DOCENTES ELABORADORES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Eva Landeros Brito / CETIS 153, Distrito FederalBibiana Patricia Hernández Santana / CETIS 11, Distrito FederalAlejandro Rey Sarabia Flores / CECyTE Todos Santos, Baja California SurOmar Nicolás Delgado Hernández / CECyTE, ChihuahuaGaspar Nájera Ramírez / CBTA 155, MorelosGerardo Mejía Guadarrama / Responsable de Normatividad y ProcesosAcadémicos de CECyTE
DISEÑO EDITORIAL
Ruth Meneses Hernández
PORTADA
Edith Nolasco Carlón
CORRECCIÓN DE ESTILO
Luis Ramírez Montero
 
Contenido
Presentación
4
1
Descripción general de la carrera
1.1 Estructura curricular del bachillerato tecnológico 71.2 Justificación de la carrera 81.3 Competencias de egreso de la carrera 9
2
Módulos que integran la carrera
Mapa de competencias de la carrera de Técnico en Informática 13Módulo IElaboración de documentos electrónicos 14Módulo IICreación de productos multimedia a través de software de diseño 18Módulo IIIDesarrollo de sistemas básicos de información 22Módulo IVEnsamble y mantenimiento de hardware y software 26Módulo VInstalación de redes de área local 29
3
Cómo desarrollar los submódulos en la formación profesional
3.1 Lineamientos metodológicos para elaborar los submódulos 333.2 Guías didácticas del Módulo IV 42Submódulo 1Ensamblar y configurar equipo de cómputoSubmódulo 2Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo

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