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Nota de prensa demandas cargos públicos

Nota de prensa demandas cargos públicos

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06/10/2011

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NOTA DE PRENSA | Curso escolar 2010-11
A la atención de:
Dirección ó Jefaturas de Redacción
Medios de Comunicación
LA CONSOLIDACIÓN Y MEJORA DEL SISTEMA PÚBLICO DE EDUCACIÓN Y LACONSIDERACIÓN DE LA ILP DE EDUCACIÓN: DOS TAREAS PENDIENTESAMPAS Coordinadas de Tenerife presenta una serie de propuestas para quienesocupen cargos públicos en las administraciones
En pocos días e incluso horas se constituirán en Canarias los gobiernos deAyuntamientos, Cabildos y de la propia Comunidad Autónoma. Desde AMPAsCoordinadas de Tenerife, como padres y madres, queremos hacer público un conjunto depropuestas que, si se ponen en práctica, estamos convencidos contribuirán a la mejora delos centros educativos y del sistema educativo canario en su conjunto.Las hemos plasmado en un documento titulado
Demandas de las familias a quienes ocupen cargos públicos en las diversas administraciones 
. Las propuestas serán efectivasen la medida en que se desarrollen en un contexto de colaboración entre administracionespúblicas (Gobierno de Canarias, Cabildos y Ayuntamientos) por encima de banderaspartidistas, respondan al objetivo común de la consolidación y mejora del sistemaeducativo público canario, y que se desarrollen desde una actitud de escucha activa porparte de las administraciones públicas hacia las familias y los demás agentes educativos.Entre las demandas al Parlamento y al Gobierno de Canarias están la toma enconsideración y discusión de la Iniciativa Legislativa Popular
Por una Ley Canaria de Educación,
presentada en febrero de este año con el apoyo de más de 35.000 firmas, quedebe dar lugar a una Ley Canaria de Educación con compromisos específicos en loprogramático y en lo presupuestario de modo que Canarias, en un período de dos o treslegislaturas, llegue a una inversión del 7% del PIB en educación que se mantenga en eltiempo.Pero, además, destacamos: (a) la dotación de centros públicos y profesorado en eltramo de 0 a 3 años de educación infantil; (b) la promoción del éxito escolar de TODO elalumnado, atendiendo a su diversidad mediante programas y recursos humanos y

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