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Miembros del Equipo Interdisciplinar:
Fernando Sánchez-Pascuala Neira (Coordinador)
Viceconsejería de Educación Escolar
Teresa Barroso Botrán
Secretaría General
Jaime Álvarez Rodríguez
D.G. de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa
José Luis Martín Sanz
Secretaría General
Antonio Pérez Cano
D.G. de Infraestructuras, Equipamiento y Servicios
Javier Fernández Sáez
D.G. de Calidad, Innovación y Formación del Profesorado
José Ignacio Recio Rivas
D.G. de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa
Colaboradores externos:
Francisco Javier Gómez GonzálezCristina Durlan
Departamento de Sociología y Trabajo Social. Universidad de Valladolid
Apoyo y asistencia:
Oficina Técnica Viceconsejería de Educación Escolar
Diseño y creación:
Soldegato Laboratorio de Ideas S.L.L.
3
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................................. 5
II. FUNDAMENTACIÓN...................................................................................................................... 9
III. ANTECEDENTES........................................................................................................................ 13
IV.
PRESENTACIÓN DEL MATERIAL............................................................................................. 18
V. LA PROTECCIÓN LEGAL DE LOS MENORES FRENTE AL CIBERACOSO........................... 20
A. Fundamentación y objetivos del capítulo ................................................................................. 20
B. La normativa existente y su utilización para la prevención del acoso escolar mediante lasNuevas Tecnologías ..................................................................................................................... 21
VI.
EL FOMENTO DE UN BUEN USO DE LOS MEDIOS INFORMÁTICOS................................... 33
A. Fundamentación y presentación del capítulo ........................................................................... 33
B. Las acciones de información, formación y sensibilización ante los riesgos de las NuevasTecnologías .................................................................................................................................. 34
C. La gestión de la seguridad informática ..................................................................................... 42
D. Los códigos cívicos para el buen uso de los medios informáticos en los centros educativos .. 45
ANEXOS........................................................................................................................................... 68
GLOSARIO ................................................................................................................................... 68
ENLACES DE INTERÉS .............................................................................................................. 72
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Manual de buen uso de los medios informáticos
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