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Educacin de Trnsito
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Objetivo
Realizar acciones que permiten un traslado seguro al interior del automvil y furgn escolar.
Contenidos
1) 2) 3) 4) 5) Autocuidado. Uso del cinturn de seguridad. Traslado en transportes escolares. Traslado en automviles particulares. Vacaciones seguras, vacaciones felices.
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1. Autocuidado
Subcontenidos
a) El cuerpo humano: Caractersticas externas propias, identidad corporal sexuada, las principales partes del cuerpo humano; respeto de las normas bsicas del autocuidado (NB1 Y NB2). b) Capacidades y limitaciones personales, motoras, afectivas y cognitivas: Desarrollo corporal, coordinacin motriz, responsabilidad, auto cuidado (NB1 Y NB2). c) Hbitos bsicos relacionados con el cuidado de la salud y la seguridad: Frecuencia del sueo, alimentacin sana, proteccin del peligro, prevencin de accidentes. d) Consumo de alcohol, alto factor de riesgo: Reaccin - Accin frente a situaciones de consumo de alcohol en conductores, en la familia y en el entorno social ms cercano (NB1 Y NB2).
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1. Autocuidado
Unidad didctica
Contenido: Subsectores: Objetivo: Actividad: Tiempo : Autocuidado. Comprensin del Medio, Educacin Fsica. Reconocer y valorar el cuerpo humano, y las medidas de autocuidado. Conocindome, Conocindonos. 1 hora pedaggica.
Actividades sugeridas Conocindome, Conocindonos: 1. Se observan a s mismos y tambin a sus compaeros. Identifican y nombran las partes del cuerpo (extremidades, tronco, cabeza), al mismo tiempo que, con respeto, identifican y mencionan sus diferencias y/o similitudes estructurales y de desplazamiento. 2. Realizan movimientos y los observan para distinguir, flexibilidad, rigidez, etc. Frase fuerza: Cuido y respeto mi cuerpo.
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Actividades sugeridas El cinturn de seguridad salva mi vida: 1. Dialogan acerca de la importancia del cinturn de seguridad como medida de autocuidado y proteccin. El profesor gua la conversacin para una adecuada postura del cinturn y ubicacin en el automvil, en relacin a la edad y el peso corporal. 2. Dibujan los pasos para un uso correcto y seguro del cinturn. Se comprometen a practicarlos. Frase fuerza: El cinturn de seguridad salva mi vida.
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Actividades sugeridas Pasajero responsable: 1. Preparan, junto a su profesor/a, una lista de comportamientos que se deben realizar como pasajero para un desplazamiento seguro, antes, durante y despus del viaje. 2. En pequeos grupos dramatizan tanto dichos comportamientos como los inadecuados. Discuten como grupo curso sobre algunas situaciones reales vividas. Frase fuerza: Soy un pasajero solidario y responsable, colaboro con el conductor.
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Actividades sugeridas Pasajero responsable: 1. Preparan, junto a su profesor/a, una lista de comportamientos que deben tener como pasajero para un desplazamiento seguro, antes, durante y despus del viaje. Frase fuerza: Soy un pasajero solidario y responsable, colaboro con el conductor.
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Actividades sugeridas Me preparo para viajar: 1. Nombran y describen diversos lugares que han visitado y que implican mayor tiempo de desplazamiento, por ejemplo: playa, campo, montaa, etc. Los ubican geogrficamente en un mapa. Se explica el concepto de Kilmetro/hora. Realizan el ejercicio de establecer distancias entre el lugar de origen y su destino. 2. Elaboran una bitcora que contenga los elementos que deben considerar en viajes largos, la relacin tiempo - distancia y las paradas como actividad necesaria del viaje. Frase fuerza: Si s donde voy me puedo preparar.
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Objetivo
Realizar acciones que permiten un traslado seguro al interior del automvil y furgn escolar.
Contenidos
1. Autocuidado. 2. Uso del cinturn de seguridad. 3. Traslado en transportes escolares. 4. Traslado en automviles particulares. 5. Vacaciones seguras, vacaciones felices.
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1. Autocuidado
a) El cuerpo humano
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1. Autocuidado
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3. Traslados en transportes escolares Soy un pasajero solidario y responsable, colaboro con el conductor
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a) Conducta responsable
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4. Traslado en automviles particulares Soy un pasajero solidario y responsable, colaboro con el conductor
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