MAPA CONCEPTUAL: LA INVESTIGACIN DEL DESARROLLO Y LA ENSEANZA DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO (PRODUCTO 4)

PENSAMIENTO

PROCESO MENTAL

ESTRUCTURA JERARQUICA

OPERACIONES

CONOCIMIENTOS:
* SELECTIVO
* FRAGMENTADO * INTERPRETATIVO * CAMBIANTE * TENTATIVO

ACTITUDES O DISPOSICIONES
HACIA EL
PENSAR

* PROCESOS

BASICOS * PROCESOS DE RAZONAMIENTO * PROCESOS SUPERIORES * METAPROCESOS

COGNOSCITIVAS

METACOGNOSCITIVAS

PROCESOS UNIVERSALES

PROCESOS PARTICULARES

PLANIFICACIN

HACIA PROCESOS DEL PENSAMIENTO

SUPERVISIN OPERACIONES LGICAS FACILITA LOGRO DE OBJETIVO EVALUACIN

SEMANTICO O CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL
TOLERANCIA DE LA AMBIGEDAD BSQUEDA DE INFORMACIN VERDICA

FORMATIVA

SUMATIVA

* CONOCIMIENTO ESENCIAL * METACONOCIMIENTO

* HABILIDAD COGNOSCITIVA *HABILIDAD METACOGNOSCITIVA

VOLUNTAD DE SUSPENDER JUICIOS

CONSIDERA DIFERENTES ALTERNATIVAS

RESPETO POR LA EVIDENCIA Y USO DE LA RAZN

AVANCES

LOGROS ALCANZADOS

FLEXIBILIDAD PARA CAMBIAR

RESPETO OBJETIVO DE LA VERDAD

ACEPTA DIFERENTES ENFOQUES

MAPA CONCEPTUAL: LA INVESTIGACIN DEL DESARROLLO Y LA ENSEANZA DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO (PRODUCTO 4)
CONS RUCCION DE SU CONOCIMIEN O

ALUMNADO

DE SUS APREDIZA ES EXPERIENCIAS AN ERIORES

REU ILIZAR

APLICAR

CONOCIMIEN OS HABILIDADES

EN VARIEDAD DE CON EX OS

AD UISICION DE COMPE ENCIAS ME ACOGNI IVAS

PARA CONOCER REGULAR

SUS PROPIOS PROCESOS DE APRENDIZA E

COGNI IVOS DOMINIO DE DIMENSIONES EMOCIONALES

PROFESORADO

OB E IVO

APRENDER A APRENDER