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UB ECRETARA DE EDUCACIN MEDIA U ERIOR DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDU TRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO indu trial y de ervi io No. 209 GRAL. MANUEL GONZALEZ ALDAMA

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Contenido Objetivos del Proyecto

Plan de trabajo del maestro Recursos de enseanza Evaluaciones y Estndares Informacin

M. C. Arturo Vzquez Crdova

Cd. Gonzlez, Tam., 10 de junio de 2011

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bjetivo o resultado de aprendizaje

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Contenido Objetivos del Proyecto Plan de trabajo del maestro Recursos de enseanza Evaluaciones y Estndares Informacin

Al trmino del tema, los estudiantes sern capaces de determinar el rea bajo la curva el volumen de un cono truncado, utilizando los programas aboratorio de funciones modelador geomtrico para se utilizado en la construccin de un megfono.

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EGRESI I EAL Herramienta de media i n peda PROMEDIO i a en entornos

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Plan de trabajo del maestro

OMPETENCIAS GENRICAS  Se a todetermina ida de s
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue  Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.  Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

Se expresa

comunica

4. Se expresa y se comunica  Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.  Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.

Piensa crtica
5.

reflexivamente

 

esarrolla innovaciones propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentacin para producir conclusiones formular nuevas preguntas. tiliza las tecnologas de la informacin comunicacin para procesar e interpretar informacin.

Trabaja en forma colaborativa

8. Participa colabora de manera efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de taraajo.

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C MPETE CIAS ISCIP I A ES

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Construye e interpreta modelos matemticos deterministas mediante la aplicacin de procedimientos geomtricos para la comprensin y anlisis de situaciones reales o formales. Propone, formula, define y resuelve diferentes tipos de problemas matemticos buscando diferentes enfoques. Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso natural para determinar o estimar su comportamiento. Interpreta tablas, grficas con smbolos matemticos y cientficos.

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APE T A

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Examen diagnstico Instruccin: contesta las siguientes preguntas. 1. Qu es una integral definida? 2. Qu es un lmite o cota superior? 3.Cul es la definicin de lmite superior? 4. Cul es el significado de f(x) en la expresin b matemtica a f ( x)dx ? 5. Cul es el significado del trmino dx?

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EST ATEGIA I ACTICA El procedimiento para calcular el rea bajo la curva y el volumen del cono truncado se basa en los siguientes pasos: 1. Los estudiantes se integran en equipo de trabajo colaborativo con 4 alumnos como mximo. 2. El rol que juega cada estudiante en la construccin del conocimiento se centra en las siguientes actividades. Un estudiante abre el programa Laboratorio de funciones y edita la funcin lineal propuesta y la grfica. Un estudiante calcula el rea bajo la curva de la funcin y el volumen del slido en revolucin. Un estudiante construye el slido en revolucin utilizando el Modelador grfico. Un estudiante formula el producto de aprendizaje en diapositivas pptx y lo enva al monitor Galileo 16 para su evaluacin.

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EC

S S I ACTIC S

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1 Laboratorio virtual de Matemticas 25 computadoras personales 1 pantalla de proyeccin 1 proyector multimedia 1 programa Laboratorio de funcionesGalileo 1 pintarrn 3 plumones para pintarrn

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SIT ACI

-P

EMA

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n empresario que vende productos electrnicos pide a un diseador industrial le presente un pro ecto de construccin de un megfono utilizando la funcin f(x) = 1+x/3, x= 0, x= 12 el eje X. Para ello le solicita el clculo del rea bajo la curva el Volumen del slido en revolucin, utilizando los programas aboratorio de funciones Modelador geomtrico.

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ESA

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Fig. 1 Grfica del rea bajo la curva de la funcin f(x)= 1+x/3,, x= 0, x= 12

eje

X, con un valor de A(x)= 12.64 11

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.A

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Fig. 2 Trazo del megfono con el modelador geomtrico.

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Fig. 3 Trazodel megfono en 3

con el Modelador geomtrico

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Cierre
Medicin de variables dependientes

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A(x) = 12.64 11 nidades de rea V(x) = 36 nidades cbicas

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