RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Materi Pelajaran Materi Kelas / smester Waktu Standar Kompetensi : Kimia

: Penemuan sinar radioaktif Sifat sinar radioaktif :XII/1 : 2 X 45 menit : Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya

Indikator : Mendeskripsikan penemuan sinar radioaktif Mengidentifikasi sifat-sifat sinar radioaktif Menentukan pita kestabilan inti

I.TUJUAN PEMBELAJARAN A. Kognitif B. Afektif Semangat motifasi siawa dsalam materi Keseriusan dalam belajar Mendeskripsikan sejarah penemuan sinar radioaktif Mengidenfitikasi sifat-sifat radioaktif Menentukan pita kestabilan

C. Pendidikan kecakapan hidup 1. Kecakapan diri : mensyukuri kekuasaan allah atas pembentukan unsur-unsur dan senyawa yang ada di alam dan dan bermanfaat bagi kehidupan manusia.

2. Kesadaran berfikir : menggali informasi baik dari guru, teman, dan media elektronik maupun non elektronik. 3. Kesadaran sosial : mengolah informasi untuk dijelaskan kepada teman sekelompok II.MATERI PEMBELAJARAN Materi prasyarat Unsur-unsur golongan utama dan transisi Sifat fisik dan sifat kimia unsur

III.MATERI YANG DIKEMBANGKAN Penemuan sinar radioaktif Pada tahun 1895 seorang fisikawan jerman Wilhelm rontgen mengamati bahwa sinar katoda menyebabkan kaca dan logam memancarkan sinar yang tidak biasa. Radiasi ini yang menembus materi ini, menghitamkan lempeng fotografi yang tertutup. Karena sinar ini tidak dapat dibelokan oleh magnet, berarti sinar ini tidak mengandung partikel bermuatan seperti katoda. Ia menyebutnya sebagai sinar x Tidak lama kemudia fisikawan paris secara tidak sengaja ia menemukan senyawa uranium dapat menyebabkan lempengan fotografi terbungkus tebal berubah menghitam bukan kkarna rangsangan sinar katoda. Seorang mahasiswa marrie mengusulkan nama radioaktifitas untuk menggambarkan pancaran spontan partikel atau radiasi ini. Jadi setiap unsur yang secara spontan memancarkan radiasi disebut radioantif. Pada tahun 1903, Ernest Rutherford mengemukakan bahwa radiasi yang dipancarkan zat radioaktif dapat dibedakan atas dua jenis berdasarkan muatannya. Radiasi yang bermuatan positif dinama sinar alfa, dan yang bermuatan negatif diberi nama sinar beta . Selanjutnya Paul U.Viillard menemukan jenis sinar yang ketiga yang tidak bermuatan dan diberi nama sinar gamma. Sinar alfa merupakan radiasi partikel yang bermuatan positif. Sinar beta merupakan radiasi partikel bermuatan negatif. Sinar beta merupakan berkas elektron yang berasal dari inti atom. Sinar gamma adalah radiasi elektromagnetek berenergi tinggi, tidak bermuatan dan tidak bermassa. Sinar dinyatakan dengan notasi . Sinar gamma mempunyai daya tembus. Selain sinar alfa, beta, gamma, zat radioaktif buatan juga ada yang memancarkan sinar X dan sinar

Positron. Sinar X adalah radiasi sinar elektromagnetik. Sifat sifat radioaktif Sifat sifat sinar sinar sinar sinar dihasilkan oleh pancaran partikel-partikel dari sebuah sumber radioaktif

adalah tidak lain adalah inti atom helium dapat menghitamkan film mempunyai daya tembus terlemah dibandingkan dengan sinar mempunyai jangkauan beberapa sentimeter di udara sekitar 10-2mm dalam logam

radiasi sinar radiasi sinar tipis radiasi sinar sinar

mempunyai sifat ionisasi paling kuat sebab muatannya paling besar

dibelokan oleh bidan magnetik dan medan listrik sifat sifat sinar
1. sinar 2. sinar

dihasilkan oleh pancaran partikel-partikel tidak lain ialah elektron yangt bergerak dengan kecepatan tinggi jadi sinar

bermuatan -1e ]radiasi sinar mempunyai daya tembus lebih besar daripada sinar dan lebih kecil

daripada sinar sinar kecil sinar dibelokkan dengan kuat oleh medan magnetik dan medan listrik karena massanya sangat

mempunyai jangkauan beberapa cm di udara sifat-sifat sinar 1. mempunyai daya tembus paling besar namun daya ionisasi paling lemah 2. tidak dibelokkan medan magnetik dan medan listrik

sinar

mempunyai radiasi elektromagnetik dengan panjang gelombang yang sangat hampir tidak bermassa

pendek sebab itu sinar kecepatan sinar sinar

hampir sama dengan kecepatan cahaya dalam ruang hampa

tidak banyak berinteraksi dengan atom suatu bahan.

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN Model Metode Pendekatan :cooperatif learning : ceramah, Tanya jawab : konsep

V.LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Alokasi Waktu 15

No

Tahap

Kegiatan

Kegiatan Awal

Pendahuluan: a. Mengaji al-Quran b. Guru Mengabsen c. Guru Menyampaikan Tujuan Pembelajaran d. Prasyarat : mengetahui unsur unsur radio aktif

e. Guru menanyakan radioaktif 2 Kegiatan Inti

jenis-jenis

sinar

Guru menjelaskan sejarah penemuan radioaktif 60 Guru menjelaskan macam-macam radioaktif beserta sifat-sifatnya Siswa dimintai memberikan kesimpulan mengenai sifat-sifat sinar radioaktif Guru memberi menguatkan hasil kesimpulan siswa Guru memberikan kuis Guru memberikan menutup pelajaran dengan mengucapkan salam

Kegiatan Akhir

15

VI.MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN Media Sumber pembelajaran : LCD/komputer :

Purba, Maichael. 2006. Kimia untuk SMA Kelas XII. Erlangga. Jakarta. Sunarya, Yayan. 2009. Mudah dan Aktif Belajar Kimia. Jakarta: Setia Purna Inves Sukmawanati, Wening. 2009. Kimia 3; untuk SMA dan MA Kelas XII. Jakarta: Sekawan Cipta Karya

VII.ALAT PENILAIAN Jenis penilaian Alat penilaian No 1 3 : KUIS : TEST TULIS Butir soal Apa yang dimaksud dengan zat radioaktif?dan berikan contohnya Manakah dari sinar radioaktif itu yang : i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. 4 Membawa muatan negative Serupa dengan sinar x Mudah diserap oleh bahan Bergerak dengan kelajuan tinggi Tidak dibelokkan dengan medan magnetic Daya tembus paling kuat Daya ionosasi yang paling kuat Daya ionosasi paling lemah lebih kuat dibelokkan oleh medan magnet 0-1 Skor 0-2 0-4

Mengapa sinar

dibandingkan dengan sinar Nilai total Nilai = nilai yang diperoleh x 100 7