TUGAS KELOMPOK PEMBUATAN SILABUS

Disusun Oleh:
- Arfiyan Desi Setiawan - Panji Churiawan - Singgih Prilambang - Riki Hardani ( 5115087378) (5115087383) (5115087421) (5115087415)

SILABUS MATA KULIAH

Nama Sekolah Nama Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK NEGERI 35 JAKARTA : Media Pembelajaran Matematika berbasis Komputer : II/2 : 15 x 100 Menit

Deskripsi Mata Pelajaran : Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) mendorong perubahan dalam kurikulum, Tujuan dan isi materi pembelajaran; termasuk perubahan dalam menyajikan materi pembelajaran. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas, pengembangan media pembelajaran berbasis komputer (TIK) diperlukan. Mata Pelajaran ini memberikan bekal kepada siswa untuk belajar membangun media pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan TIK, seperti browsing, search engine, email, milis, blog, dan web, untuk pengembangan e-learning. Standar Kompetensi : Siswa mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengelola dan meningkatkan kualitas pembelajaran.
No Kompetensi dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi Ajar Waktu menit Alat/Bahan/Sumber Belajar Penilaian

Memahami manfaat teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk peningkatan efisiensi dan efektivitas pembelajaran Memahani elearning

menjelaskan manfaat teknologi informasi dan komunikasi (TIK) bagi pembelajaran.

Mengkaji dan mendiskusikan pemanfaatan TIK, khususnya di bidang pendidikan dan pembelajaran

Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran Esensi TIK, Potensi pemanfaatan TIK, Internet/web, IT Literacy, Sekolah berbasis TIK. e-learning . Pengertian, karakteristik, dan Manfaat e-learning, Pemilihan bahan elearning, dan strategi pelaksanaan e-learning. Pengenalan internet.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B3], [B4], [B5], [B6], [W1]

Test uraian dan resume

menjelaskan pengertian elearning

Mengkaji dan mendiskusikan elearning, pemanfaatan dan strategi pelaksanannya di Indonesia

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B3], [B4], [B5], [B6], [W1]

Test uraian dan resume

Memahami internet

Menyebutkan jenis-

Pengenalan browser

1x100

Komputer, LCD,

Test

dan browsing/ surving.

jenis browser dan browsing internet

dan praktek menggunakan jaringan internet untuk browsing.

Memahami Search Engine (SE) untuk pencarian pustaka dan artikel ilmiah.

Memanfaatkan searh engine (SE) untuk mencari sumber-sumber belajar di internet.

Praktek menggunakan SE untuk mendapatkan artikel ilmiah atau bahan pembelajaran di internet dan e-library

World wide web (www) sebagai sumber infromasi, Pengenalan Browser, URL dan homepage, browsing, langkahlangkah dalam browsing, menyimpan web pages. Mengenal SE dan beberapa situs yang menyediakan SE, mengaktifkan SE, pencarian pustaka / artikel ilmiah dengan SE; mengelola informasi yang diperoleh (menyimpan dan mencetak informasi); UMS elibrary. Search Engine : Download File Text, Image, Video

Sumber : [B2], [B7], [W1]

ketrampilan penelusuran web

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B5], [B7], [W1], [W2], [W3], [W7]

Test ketrampilan mendapatkan bahan ajar dari internet dan elibrary.

Memahami Search Engine (SE) untuk pencarian pustaka dan artikel ilmiah.

Menggunakan searh engine (SE) untuk mencari sumbersumber belajar di internet.

Praktek menggunakan SE untuk mendapatkan artikel ilmiah atau bahan pembelajaran di internet Latihan membuat account (akun) e-mail melalui free e-mail

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B2], [B5], [B7], [W1], [W2], [W3], [W7]

Melakukan komunikasi elektronik dengan email

membuat account (akun) e-mail pada web yang menyediakan free e-

Komunikasi elektronik dan pembuatan individual account

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W2], [W3]

Test ketrampilan mendapatkan bahan ajar berupa text, gambar, dan video Test ketrampilan membuat individual

mail 7 Melakukan komunikasi elektronik dengan email melakukan transaksi komunikasi elektronik dengan email Latihan menulis surat, mengirim surat, dan membuka surat pada akun e-mail, (attachment), serta menggunakan fasilitas reply dan forward,

melalui free e-mail menulis surat, mengirim surat, dan membuka surat, Komunikasi melalui e-mail dengan attachment, melakukan reply dan forward. Milis : membuat account group, menjadi owner dan moderator serta tugas-tugasnya, invite, joined, subscribe, unsubcribe, pemanfaatan untuk diskusi pembelajaran secara elektronik. Blog (1). Membuat/ menciptakan individual blog. 1x100 Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W2], [W3]

akun e-mail Mengirim surat dan attachmentnya ke akun email dosen

Melakukan komunikasi elektronik dengan email

Membuat account group dan memanfaatkan milis untuk diskusi elektronik

Latihan membuat Milis (account groups) dan menggunakannya untuk diskusi elektronik.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W2], [W3]

Mengirim account group (milis) dan aktivitas milis ke dosen

Menggunakan Blog untuk Pembelajaran

menciptakan blog

Latihan membuat Blog melalui free web hosting

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W5], [W6]

10

Menggunakan Blog untuk Pembelajaran

menciptakan blog

Latihan memposting artikel, foto, gambar, serta memberi komentar pada Blog

Blog (2). Memposting artikel, posting foto, posting gambar, dan posting komentar.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W5], [W6]

Tes ketrampilan menciptakan blog dan mengirimkan alamat blog ke dosen. Tes ketrampilan posting artikel, foto, gambar, dan komentar pada

blog

11

Menggunakan Blog untuk Pembelajaran

menciptakan blog

Latihan memposting materi pembelajaran pada Blog

Blog (3). Memposting materi pembelajaran dan memberikan / memanfaatkan umpan balik Web (1) Membuat personal Web.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B1], [B7], [W1], [W5], [W6]

12

Menggunakan web untuk pembelajaran

Membuat personal web melalui free web hosting

Latihan membuat personal web melalui free web hosting.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B7], [W1], [W2], [W3], [W4]

13

Menggunakan web untuk pembelajaran

Membuat personal web melalui free web hosting

Latihan melakukan pengaturan personal web dan membuat page.

Web (2) Setting personal Web dan membuat page dan link antar page. Web (3) Membuat content web, upload file, dan membuat link ke SE dan URL lainnya.

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B7], [W1], [W2], [W3], [W4]

14

Menggunakan web untuk pembelajaran

Membuat materi pembelajaran dan artikel ilmiah pendukung dan mempublikasikan pada blog dan personal web. Membuat link dari blog dan personal

Latihan membuat content personal web dan upload file

1x100

Komputer, LCD, Sumber : [B7], [W1], [W2], [W3], [W4]

Tes ketrampilan posting materi pembelajaran dan membuat link blog ke SE. Tes ketrampilan menciptakan personal web dan mengirimkan addres web ke dosen Tes ketrampilan setting profile web, membuat page, dan link antar page. Tes ketrampilan membuat content web, upload file dalam berbagai format (text, foto, video

web ke SE.

15

Keahlian merancang media pembelajaran berbasis TIK

menggunakan TIK untuk mengembangkan media pembelajaran elektronik

Membuat media pembelajaran berbasis TIK

Proyek membuat media pembelajaran terpadu berbasis TIK

Komputer, internet connection.

gambar, pp) dan link ke SE dan URL lain Product soft copy media berbasis TIK

Referensi : [B1] Darmawan, V., 2008, Panduan Praktis Mengelola Milis untuk Moderator dan Anggota Yahoo!Groups,Jakarta : PT Elex Media Komputindo. [B2] Enterprise, J., 2008, 101 Tip dan Trik Google, Jakarta : Elex Media Komputindo [B3] ICT Competency Standard for Teachers, Unesco, Paris, 2008. [B4] Khoe Yao Tung, 2000, Pendidikan dan Riset di Internet Strategi Meningkatkan Kualitas SDM dengan Riset dan Pendidikan Global Melalui Teknologi Informasi, Jakarta : Dinastindo. [B5] Murtiyasa, B., 2006, Pemanfaatan TIK untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran, Surakarta : MUP [B6] Regional Guidelines for Teachers Development for Pedagogy Technology Integration, Unesco Asia and Pacific Regional Bureau for Education, Bangkok, 2005. [B7] Tim e-Media Solusindo, 2008, Yahoo dan Google untuk berinternet Orang Awam, Jakarta : Elex Media Komputindo Situs internet : [W1] www.budimurtiyasa.wordpress.com [W2] www.yahoo.com [W3] www.google.com [W4] www.350.com [W5] www.wordpress.com [W6] www.blogger.com [W7] www.library.ums.ac.id