Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword or section
Like this
120Activity
×

Table Of Contents

) Ada tiga factor yang menimbulkan minat yaitu : Faktor yang ditimbulkan
1.Tema :Prestasi Belajar
Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa
Prestasi Belajar pilihan program Ilmu
Pengetahuan Alam Kelas II SMA PGRI
2 Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun
Karena Minat Belajar mempunyai hubungan yang cukup tinggi
1.Pengaruh, yang dimaksud disini mempunyai arti yang sama
Menurut Dakir ( 1993 : 114 ) : “Perhatian adalah Keaktifan
Minat adalah Kecenderungan dalam diri individu untuk tertarik
Sedangkan pengertian Belajar adalah proses mental yang mengarah
Prestasi Belajar adalah penilaian hasil usaha kegiatan belajar yang
Kelas II SMA PGRI 2 Kajen Kabuaten Pekalongan Tahun
1.Manfaat Teoritis
2.Manfaat Praktis
SMA : memberikan masukan di dalam memperhatikan
1.Bagian Awal
2.Bagian Inti
1.Tinjauan terhadap masalah pengaruh perhatian orang tua
1).Macam-macam perhatian orang tua menurut cara kerjanya,
2).Macam-macam perhatian orang tua menurut intensitasnya,
3).Macam-macam perhatian orang tua menurut luasnya,
Menurut Dakir ( 1995 : 114 ) dikemukakan :
1.Faktor Objektif yang meliputi :
2.Faktor Subjektif yang meliputi :
a. Pekerjaan yang sedang dilaksanakan
b. Keinginan orang tua
c. Minat
d. Perasaan
e. Mode
Keadaan mode sekarang berkembang sangat pesat. Orang tua yang
f. Kebiasaan
2.Tinjauan Terhadap Masalah Minat Belajar
Berdasarkan pendapat Crow and Crow dapat diambil pengertian bahwa
Karateristik minat menurut Bimo Walgito :
1).Signal Learning ( belajar Signal ) individu belajar memberikan
3).Stimulus Respon Learning : belajar memberikan respon yang tepat
4).Verbal Assaciation learning : Belajar memahami pengertian verbal
5).Multiple descimination learning : Belajar membedakan sesuatu
6).Concept learning : Belajar tentang berbagai hal sehingga dapat
j.Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Belajar
3.Tinjauan Terhadap Masalah Prestasi Belajar
Belajar. Dari hasil test tersebut dapat diukur prestasi belajar siswa dengan
(a).Faktor Fisiologis / Jasmaniyah yang bersifat
(1).Faktor Lingkungan di luar Individu yang Belajar ( Faktor
Belajar ( THB )
Di Indonesia THB ada dua macam yaitu THB yang disusun oleh
Tes Formatif dan Tes Sumatif
Sumatif misalnya : Tes Ulangan yang dilakukan pada akhir
Prestasi Belajar siswa. Tes hasil belajar akan menggambarkan
B.Kerangka Berpikir
1.Hubungan antara Pengaruh Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar
Pengaruh Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa pada siswa
3.Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Minat Belajar dengan Prestasi
C.Paradigma Penelitian
X1: Perhatian Orang Tua
X2: Minat Belajar
Y : Prestasi Belajar Siswa
H1: Hipotesis Pertama
H2: Hipotesis Kedua
D.Pengajuan Hipotesis
Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar
Siswa pada siswa kelas II SMU PGRI 2 Kajen Pekalongan tahun pelajaran
B.Tempat dan Waktu Penelitian
1.Penelitian ini dilakukan dengan mengambil lokasi di SMA PGRI 2 Kajen
Pekalongan Jawa Tengah
C.Variabel Penelitian
1).Variabel bebas ( Independent Variabel )
2).Variabel terikat ( Dependent Variabel ) adalah Prestasi
D.Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi menurut Sutrisno Hadi ( 1990 : 70 ) adalah seluruh individu yang
Distribusi Siswa Kelas II SMA PGRI 2 Kajen Pekalongan
1 II / 1 46
2 II / 2 43
3 II / 3 46
2.Sampel Penelitian
Kelas II SMA PGRI 2 Kajen Pekalongan terdiri dari 3 kelas dan 1
Sampling. Proporsional ini ditetapkan karena masing-masing kelas
SMA PGRI 2 Kajen Pekalongan Tahun Pelajaran 2004 / 2005
2 II / 2 43 11
3 II / 3 46 12
Winarno Surakhmad adalah “Suatu metode pengumpulan data dengan
1).Definisi Operasional
2).Kisi-kisi Variabel Pengaruh Perhatian Orang Tua
Kisi-kisi tentang variabel Pengaruh Perhatian Orang Tua dapat
Rpq : Koefisien korelasi bagian total
SDp : Standar deviasi total
Suharsini Arikunto bahwa rumus alpha digunakan untuk mencari
Standart Errar Measurement ( SEM ). Adapun rumus SEM adalah
SEM : Standart Eraar of Measurement
SD : Standart Deviasi
VariabelKoefisien AlphaSEM SD Keterangan
2).Hubungan antara variabel X dengan variabel Y merupakan
3).Bentuk didistribusi variabel X dan variabel Y dalam populasi
Berkaitan dengan masalah analisis data ini Sutrisno Hadi
N : Cacah kasus
F hitung lebih besar dari F tabel berarti hubungan antara
Y = a1 X1 + a2 X2 +K
Y : Kriterium
K : Bilangan Konstan
(3).Sumbangan Efektif Prediktor Pertama ( X1 )
(4).Sumbangan Efektif Prediktor Kedua ( X2 )
Distribusi Frekuensi Data
Pekalongan tahun pelajaran 2004 / 2005. Berdasarkan data induk
Prestasi Belajar siswa kelas II SMA PGRI 2 Kajen Pekalongan tahun
1). Sampel diambil secara random. 2). Distribusi skor harus normal. 3)
(Ho) ditolak dan hipotesis alternatife (Ha) yang berbunyi :” ada hubungan
SMA PGRI 2 Kajen Pekalongan”. Untuk keperluan ini pengajuan
Kajen Pekalongan tahun pelajaran 2004 / 2005”. Untuk keperluan
F hitung signifikan. Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil di atas adalah
Kajen Pekalongan tahun pelajaran 2004 / 2005” diterima pada taraf
Tabel 17. Bobot Sumbangan Masing-masing Variabel Bebas
Pekalongan tahun pelajaran 2004 / 2005. Hasil analisis tersebut dapat
Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2004/2005. Hal ini berarti
Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2004/2005. Hal ini berarti bahwa
SMA PGRI 2 Kajen Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2004/2005. Hal
1.Adanya Pengaruh positip dan signifikan antara perhatian orang tua dengan
2.Adanya Pengaruh positip signifikan antara minat belajar dengan prestasi
1.Bagi Siswa
2.Bagi Guru Pembimbing
3.Bagi Guru Bidang Studi
4.Bagi Kepala Sekolah
I.Keterbatasan Penelitian
III. Mengingat masalah prestasi belajar siswa cukup penting untuk diketahui
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa.5

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa.5

Ratings: (0)|Views: 50,719|Likes:

More info:

Published by: Rizky Ghabawe Part II on Jun 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/07/2013

pdf

text

original

You're Reading a Free Preview
Pages 5 to 23 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 28 to 89 are not shown in this preview.

Activity (120)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Persigatra FC liked this
Seftian Eva liked this
monchink liked this
Dewiaja Dewisinta added this note|
Thank
Daud Rohman liked this
Hami Sibagariang liked this
Choya Bravo Hidayat added this note|
thankz

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->