Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
67Activity

Table Of Contents

0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
resume II

resume II

Ratings: (0)|Views: 8,575 |Likes:
Published by Hasnul Sihite

More info:

Published by: Hasnul Sihite on Jun 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/28/2013

pdf

text

original

 
I. PENDAHULUAN
Pendidikan agama Kristen kini merupakan soal yang semakin dianggap penting oleh segala gereja Kristen di seluruh dunia. Gereja-gereja tua bergumuldengan soal ini, karena insaf bahwa_LiFutnya pengaruhnya dalam masyarakatmodem dan berkurangnya semangat Kristen sejati dalam lingkungannya sendiri,antara lain disebabkan oleh kelemahannya dalam mendidik jemaat dengan baik.Begitu pula gereja-gereja muds, yang berkembang dan ber uang di tengah-tengah masyarakat yang bukan Kristen, tak kurang menghadapi masalah pen-didikan itu. Anggota-anggotanya yang merupakan golongan kecil saja di antararakyat yang berideologi dan beragama lain, perlu mempunyai pengetahuan dan pengertian yang meluas dan mendalam tentang Injil Yesus Kristus, agar merekadapat mempertahankan kepercayaannya sendiri, dan supaya mereka sanggupmenyiarkan berita Injil itu dengan jelas dan penuh kegiatan kepada yang belummengenal Tuhan Yesus Kristus-Kekurangan-kekurangan dan kesulitan-kesulitan yang kits temui dalam praktik pendidikan agama gereja kits sendiri, mendorong kits untuk mempelajarikembali apakah sebenamya wujud pendidikan agama Kristen itu dan apakahtujuannya, dan bagaimanakah metodenya yang terbaik, dan banes soal lain pulamengenai tugas mendidik yang sangat penting itu.Untuk itu kini dipersembahkan kepada pars pembaca sebuah kitab,- yang berpokok pads serentetan ceramah yang diajukan Prof. Dr. E. G. Flonggfia dariPrinceton di Amerika Serikat kepada Konperensi Pendidikan Agama Kristen diSukabumi pads tahun 1955.Buku ini bukan laporan biasa. Penyadur telah berusaha untuk mengatur danmenyajikan bahan-bahan ceramah tali dalam bentuk barn. Sudah Tentu secaragaris besamya mengikuti uraian-uraian Prof. Homrighausen. Dan menambahkanatau mengurangkan apa yang dirasanya perlu dan berguna, agar supaya isi danmaksud pokok-pokok ini dimengerti dengan sejelas mungkin bagi pembaca- pembaca Indonesia. Harapan kami ialah supaya segenap kaum pendidik dan pengajar di lapangan PAK akan menaruh perhatian terhadap isi kitab ini, baik 
 
 pars pendeta dan guru lr jil, baik guru-guru di sekolah-sekolah negeri dan Kristen,dan banyak anggota jemaat lainnya yang yakin akan pentingnya pekerjaan pendi-dikan agama.
 
II. RESUMEBAB SATUPendidikan Agama dalamALKITAB
Pendidikan agama mulai ketika agama sendiri mulai muncul dalam hidupmanusia. Tiap-tiap agama di dunia ini mempunyai sistem pendidikannya sendiri-sendiri.Pendidikan agama Kristen berpangkal kepadapersekutuan umat Tuhan didalam Perjanjian Lama. Jadi pada hakikatnya dasar-dasarnya sudah terdapatdalam Sejarah Suci purbakala. PAK itu mulai dengan terpanggilnya Abrahammenjadi nenek moyang umat pilihan Tuhan, bahkan PAK berpokok kepada Allahsendiri, karena Allah yang menjadi Pendidik bagi umat-Nya. Nenek moyang kaum Israel, Abraham, Ishak dan Yakub menjadi guru bagiseluruh keluarganya. Sebagai bapak-bapak dari bangsanya, mereka bukan sajamenjadi imam yang merupakan pengantara antara Tuhan dengan umatNya, tetapi juga menjadi guru mengajarkan tentang perbuatan-perbuatan l'aan yang mulia itudengan segala janji Tuhan yang membawa berkat kepada Israel turun-temurun. Nabi Musa dipilih pula oleh Tuhan untuk mernbebaskan umat-Nya darimenjadi tetapi penindasan. Musalah yang diangkat jadi panglima dan pemimpinnya, tetapi juga menjadi guru dan pemberi hukum-hukum bagi mereka.Tiap-tiap keturunan Israel menyampaikan pula segala pengajaran dan peraturan itu kepada keturunan yang berikut.Seluruh pendidikan itu bersifat agama; tak ada sebagian juapun dari segalalapangan hidup manusia yang tidak dipengaruhi dan dikuasai oleh agama,Pendidikan itu mulai dalam masing-masing rumah tangga, dan diteruskan dahimkebaktian-kebaktian umum dan di dalam pengajaran tentang taurat Tuham TuhanAllah sendirilah yang merupakan pusat dan tujuan segala pendidikan masyarakat bangsa IsraelPada zaman Tuhan Yesus pengajaran agama kaum Yahudi sudah sangat- berku ran g mute rohaninya. Penyelidikan dan pengajaran tentang taurat telah

Activity (67)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Feren Sinlae liked this
Efrata Pandawa liked this
Ronal John liked this
Henrry Sesa liked this
parlinpurba liked this
parlinpurba liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->