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Werner Jaeger - Paideia (Libro III)

Werner Jaeger - Paideia (Libro III)

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WERNER JAEGER
Paideia:
LOS IDEALES DE LA CULTURA GRIEGA
ΛΙΜΗΝ
 
ΠΕΦ
Y
ΚΕ
 
ΠΑΣΙ
 
ΠΑΙ∆ΕΙΑ
 
ΒΡΟΤΟΙΣ
 
LIBRO TERCEROEN BUSCA DEL CENTRO DIVINO
FONDO DE CULTURA ECONÓMICA MÉXICO
Libera los Libros
 
 2
 
Traducción de
JOAQUÍN XIRAL
Decimoquinta reimpresión, 2001Título original:
Paideia, Die Formung des Griechischen Menschen
  NOTA IMPORTANTE: si bien la paginación de estaedición digital difiere de la versión impresa, se haindicado, en color rojo, la numeración original,conservandose también el numero de cita original en los pies de página. Para evitar confusiones: el número de página original siempre irá en primer lugar, es decir,antecediendo al texto de la página que numera. Lasdiscontinuidades, o saltos, que se observen en lanumeración original, son fruto de la eliminación de páginas en blanco intermedias que pueden resultar molestas en una versión electrónica.
 
 3
Indice
PROLOGO........................................................................................................................................................................5I. EL SIGLO IV................................................................................................................................................................11II. LA HERENCIA DE SÓCRATES.............................................................................................................................20EL PROBLEMA SOCRÁTICO................................................................................................................................24SÓCRATES, EDUCADOR.......................................................................................................................................36III. PLATÓN Y LA POSTERIDAD..............................................................................................................................96IV. DIÁLOGOS SOCRÁTICOS MENORES DE PLATÓN. EL PROBLEMA DE LA are................................106V. EL PROTAGORAS ¿PAIDEIA SOFÍSTICA O PAIDEIA SOCRÁTICA?.........................................................130VI. EL GORGIAS EL EDUCADOR COMO ESTADISTA.......................................................................................155VII EL MENÓN - EL NUEVO CONCEPTO DEL SABER.....................................................................................197VIII. EL SIMPOSIO - EROS.........................................................................................................................................215IX. LA REPÚBLICA.....................................................................................................................................................243INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................................243CÓMO LA IDEA DEL ESTADO PERFECTO SURGE DEL PROBLEMA DE LA JUSTICIA......................246LA REFORMA DE LA ANTIGUA "PAIDEIA"....................................................................................................255LA CRÍTICA DE LA CULTURA "MÚSICA"...................................................................................................260CRÍTICA DE LA GIMNASIA Y LA MEDICINA................................................................................................283POSICIÓN QUE OCUPA LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO JUSTO...................................................289LA EDUCACIÓN DE LA MUJER Y DEL NIÑO.................................................................................................299SELECCIÓN RACIAL Y EDUCACIÓN DE LOS MEJORES.............................................................................305LA EDUCACIÓN DE LOS GUERREROS Y LA REFORMA DEL DERECHO................................................312DE GUERRA.............................................................................................................................................................312EL ESTADO IDEAL DE PLATON, VERDADERA PATRIA DEL HOMBRE FILOSÓFICO...................322LA REPÚBLICA II - LA "PAIDEIA" DE LOS "REGENTES". EL MODELO DIVINO.......................................348LA CAVERNA. UNA IMAGEN DE LA "PAIDEIA".........................................................................................366"PAIDEIA" COMO CONVERSIÓN.......................................................................................................................370LAS MATEMÁTICAS COMO "PROPAIDEIA"..................................................................................................379LA CULTURA DIALÉCTICA.............................................................................................................................391EL "CURRICULUM" DEL FILÓSOFO..................................................................................................................396

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