UNIVERSIDAD SANTA LUCIA CARRERA BACHILLERATO EN ENFERMERIA MATERIA TEORIAS DE ENFERMERIA Y DESARROLLO PESONAL TEMA LA TEORIA DE MARTHA ROGERS

PROFESORA LORENA MC BEAN DENNISON INTEGRANTES SHIRLEY HERRERA ROJAS ROGER ACUA PADILLA SILVIA AO 2011

INDICE INTRODUCCION.2 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS3 DATOS BIOGAFICOS.. MARCO CONCEPTUAL. TEORIA ROGENARIA. AFIRMACIONES TEORICAS. PRINCIPALES CONCEPTOS Y DEFINICIONES.. METAPARADIGMAS DIAGRAMA. CONCLUSION BIBLIOGRAFIA CITADA Y ENCONTRADA..

INTRODUCCIN

Las teoras en enfermera han proporcionado una gua de las ejecutorias e intervenciones con el cliente segn la visin de cada teorizante. Existen un Sin nmeros de teorizantes que han infludo en la Prctica de la Profesin de la Enfermera para el desarrollo de la msma, pero no todas han logrado el alcance necesario a pesar de su inters y visin . Una de las teorizantes que logr trascender por el valor y magnitud de su Gran Teora logrando aportaciones significativas lo fue la Sra. Marta Rogers a travs de su Teora de los Seres Humanos Unitarios , logrando que la enfermera moderna tuviese una visin mas amplia de los seres humanos con su entorno y de un modo extrasensorial.

JUSTIFICACION

El propsito de la teora es exponer la manera en que el hombre interacciona con su entorno, describindolos como campos de energa irreductible, pertenecientes el uno al otro en plena evolucin y como dicho campo puede verse afectado por diversidad de factores, creando de esta interaccin del hombre a un ser unitario o todo unificado. Esto influye a su vez en la salud del cliente ,pero tambin en el de sus familiares y sus percepciones, adems de influirnos como profesionales y seres humanos durante la provisin de los cuidados al cliente. A modo futurista ,pero realista la aplicacin de sta teora innovadora ,abre las puertas a la adquisicin de nuevos conocimientos ,que al ser aplicados nos brinda una visin distinta, particular y ms amplia del concepto hombre y entorno, basada en una diversidad de disciplinas.

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar la presentacin lograremos:  Conocer los datos biogrficos de la teorizante.  Mencionar el propsito de la teora.  Identificar el marco conceptual.  Definir los conceptos claves y metaparadigmas dentro de la teora.

OBJETIVOS ESPECIFICOS  Describir el modelo en un diagrama  Mencionar el nivel de la teora  Conocer datos del lugar donde se utiliza o utiliz dicha teora.  Reconocer la importancia de la teora y su aportacin para la Practica de la enfermera.

DATOS BIOGRAFICOS Marta Elizabeth Rogers naci el 12 de mayo de 1914 en Dallas ,Texas. Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mullholand Rogers, siendo la mayor de 4 hermanos. Luego de su nacimiento su familia se mud a Knoxville,Tennesse en donde estudi en la Universidad entre 1931 y 1933. BIOGRAFIA En 1936 recibi el diploma de la Escuela de Enfermera del General Hospital de Knoxville. En 1937,obtuvo el B.S del George Peabody College de Nashville ,Tennesee . Adquiri las titulaciones de MA en supervisin de Enfermera Sanitaria Pblica del Teachers College ,Universidad de Columbia ,Nueva York en 1945 En 1952 obtuvo de MPH (Master Public Health) y en 1954 un ScD (Science Doctorate) del Johns Hospital University, en Baltimore. Fue profesora de la Divisin de Enfermera de la Universidad de Nueva York . Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermera sanitaria pblica rural en Michigan. En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el titulo An Introduction to the Theoretical Basis of Nursing. En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emrita. En 1980 desarroll el Modelo de la Ciencia del hombre unitario. En 1983 desarroll el Modelo de la Ciencia de los Seres Humanos Unitarios y en 1986 desarroll Las Dimensiones de la Salud : una Visin desde el Espacio. Trabaj como supervisora de enfermeras visitantes en la prctica y formacin profesional de stas. Imparti conferencias en 46 estados de E.U.A ,Puerto Rico, Mjico, Los Pases Bajos, Brasil, China y Terranova. Recibi doctorados honorficos de la Universidad de Duquesne, San Diego, Universidad Emory, Universidad Adelphy, Mercy College, Universidad Fairfield y el Iona College. Se le otorg numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermera . Entre las menciones cabe sealar Inspiring Leadership in the Field of Intergroup Relations, In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing,entre otros. El 13 de mayo de 1994 , Rogers muri a los 79 aos, ejerciendo su cargo de emrita y aun activa dentro de la profesin.

En 1996 Rogers fue propuesta pstumamente para ingresar en el American Nurses Association Hall of Fame. En su nombre se instituyeron numerosos premios, becas y concursos. Rogers fue estimulante, desafiante, controvertida, filosfica, acadmica ,franca, tica y directa. Sus colegas la consideran como una de las ms originales pensadoras de la HISTORIA DE LA ENFERMERIA.

MARCO CONCEPTUAL. Esta basado en sus suposiciones acerca de la persona y su interaccin con el entorno. Utiliza 4 bloques para desarrollar su modelo: Campos de Energa, Universo de Sistemas Abiertos, Patrones y tetradimensionalidad. Adems incorpora los principios de la homeodinmica a modo de comprensin de la vida, ya que nos puede proporcionar conocimientos para intervenir y guiar a un cliente a su bienestar. Est considerado como una gran teora o una macroteora de gran envergadura y con grandes pretensiones de explicacin. Por estas razones quizs no sea accesible a quien no posea una formacin slida en los campos de estudio relacionados con el. Como todas las construcciones de lgica deductiva puede criticarsele la falta de soporte emprico, la dificultad para comprender los principios, la falta de definiciones operativas y los instrumentos inadecuados para la valoracin que constituyen sus principales puntos vulnerables, aunque con las nuevas aportaciones sobre el modelo, se esta subsanando en cierta medida. De lo que no cabe dudas es de que proporciona un amplio abanico de posibilidades para la investigacin en enfermera. MARTHA ROGER MODELO DE INTERACCION. CONCEPTO CLAVES Y DEFINICIONES Campos de Energa - son las unidades fundamentales tanto de los seres vivos como de la materia inerte :son particulares, dinmicos, abiertos e infinitos. El Universo de Sistemas Abiertos se refiere a la idea de que los campos de energa son abiertos, infinitos e interactivos.(integrales). CONCEPTOS  Patrn (Modelo):es la caracterstica de un campo de energa ;se percibe como una onda que varia constantemente ,hacindose cada vez mas compleja y diversa.  Tetradimensionalidad o pandimensionalidad: hace referencia a un dominio no lineal ,sin atributos de espacio ni tiempo ;sus limites son imaginarios y fluctan continuamente.  Homeodinmica: es un concepto para comprender la vida y los mecanismos que le afectan ; proporciona a una enfermera direccin en el cuidado del cliente.

 Integralidad: hace referencia a la interaccin continua y mutua entre el campo humano y el entorno.  Resonancia: es el cambio constante de los patrones de onda ,desde baja ( larga) a alta frecuencia ( corta) en el campo humano y el entorno.  Helicidad: es la diversidad continua ,probable y creciente del campo humano y del entorno caracterizada por ritmos no reiterados.

TEORA ROGERIANA Teora de reconocido prestigio internacional y una de las ms creativas de la enfermera. Sus trabajos han servido de punto de partida y como base para las investigaciones a diferentes autoras y es considerado dentro de la escuela de objetivos, tendencia de interaccin y en los modelos de desarrollo y campos de energa. Su primera publicacin se produjo en 1.970 con "An introduction to the Theoretical Basis of Nursing" (Introduccin a las bases tericas de la enfermera) y a partir de entonces ha seguido aclarando y definiendo sus conceptos en publicaciones posteriores segn la autora como respuesta a los rpidos avances cientficos y tecnolgicos. Se basa en conocimientos obtenidos a partir de la antropologa, psicologa, sociologa, astronoma, religin, filosofa, historia, biologa, fsica, matemtica, literatura y otras fuentes para crear su modelo de "los seres humanos unitarios" y del entorno como campos de energa integrados en el proceso de la vida. Su enunciado sobre el hombre, entendido como una "totalidad unificada que posee su propia integridad y que manifiesta unas caractersticas que son ms que diferentes de la suma de sus partes" tiene un alto nivel de consenso dentro de la disciplina enfermera. En la teora, Rogers afirma que los seres humanos son campos de energa dinmicos que se integran con los campos de energa del entorno. El objetivo del modelo de Martha Rogers, es procurar y promover una interaccin armnica entre el hombre y su entorno. As las enfermeras que sigan este modelo deben fortalecer la conciencia e integridad de los seres humanos, y dirigir o redirigir los patrones de interaccin existentes entre el hombre y su entorno para conseguir el mximo potencial de salud. Para esta autora, el hombre es un todo unificado en constante relacin con un entorno con el que intercambia continuamente materia y energa, y que se diferencia de los otros seres vivos por su capacidad de cambiar este entorno y hacer elecciones que le permiten desarrollar su potencial.

Los cuidados de enfermera se prestan a travs de un proceso planificado que incluye la recogida de datos, el diagnstico de enfermera, el establecimiento de objetivos a corto y largo plazo y los cuidados de enfermera mas indicados para alcanzarlos. El mtodo utilizado por Rogers es sobre todo deductivo y lgico, y le han influido claramente la teora de los sistemas, la de la relatividad y la teora electrodinmica. Tiene unas ideas, muy avanzadas, y dice la enfermera requiere una nueva perspectivas del mundo y sistema del pensamiento nuevo, enfocado a la que de verdad le preocupa (El fenmeno enfermera) Martha Rogers naci en Dallas en 1914 , se diplom en enfermera en 1936. Las Bases tericas que influyeron en su modelo fueron : o Teora de los Sistemas. o Teora fsica: Electrodinamismo. La Funcin de la Enfermera la define como ciencia humanitaria y arte. Sus actividades irn encaminadas hacia el mantenimiento y promocin de la Salud, prevencin de las enfermedades y rehabilitacin de enfermos e incapacitados. Para ello se intervendr sobre la totalidad del hombre, grupo y entorno. El Objetivo del modelo : procurar y promover una interaccin armnica entre el hombre Y su entorno. As, las enfermeras que sigan este modelo deben fortalecer la consciencia e integridad de los seres humanos, y dirigir o redirigir los patrones de interaccin existentes entre el hombre y su entorno para conseguir el mximo potencial de Salud. Considera al hombre como un todo unificado que posee integridad propia y que manifiesta caractersticas que son ms que la suma de sus partes y distintas de ellas al estar integrado en un entorno. " El hombre unitario y unidireccional" de Rogers. Respecto a la Salud, la define como un valor establecido por la cultura de la persona, y por tanto sera un estado de armona o bienestar. As, el estado de Salud puede no ser ideal, pero constituir el mximo estado posible para una persona, por lo tanto el potencial de mxima Salud es variable. AFIRMACIONES TERICAS El ser humano: Es un todo nico, con una integridad propia. Intercambia permanentemente materia y energa con su entorno. Su proceso vital evoluciona en sentido unidireccional en un marco continuo de espacio y tiempo. Se caracteriza por patrones de organizacin en continuo cambio que lo identifican como individuo y reflejan su totalidad innovadora. Es capaz de abstraccin, imaginacin, lenguaje, pensamiento, sensacin y emocin. Los modelos y teoras de la Enfermera pretenden describir, establecer y examinar los fenmenos que conforman la prctica de la Enfermera.

El objetivo de la enfermera es ayudar a los individuos para que puedan alcanzar su mximo potencial de salud. Para ello, la enfermera debe tratar de fomentar la interaccin armnica entre el hombre y su entorno. Los cuidados de enfermera se prestan a travs de un proceso planificado que incluye la recogida de datos, el diagnstico de enfermera, el establecimiento de objetivos a corto y largo plazo y los cuidados de enfermera mas indicados para alcanzarlos. Para M. Rogers, la atencin de enfermera debe presentarse all donde existan individuos que presenten problemas reales o potenciales de falta de armona o irregularidad en su relacin con el entorno. En lneas generales, se admite que el modelo de enfermera de M. Rogers es eminentemente filosfico e impulsa a las enfermeras a extender su inters hacia todo lo que pueda afectar al paciente como ser humano. El mtodo utilizado por Rogers es sobre todo deductivo y lgico, y le han influido claramente la teora de los sistemas, la de la relatividad y la teora electrodinmica Tiene unas ideas muy avanzadas, y dice que la enfermera requiere una nueva perspectiva del mundo y sistema del pensamiento nuevo enfocado a lo que de verdad le preocupa a la enfermera (el fenmeno enfermera). PRINCIPALES CONCEPTOS Y DEFINICIONES En 1970 el modelo conceptual Rogeriano se basaba en un conjunto de suposiciones bsicas que describan el proceso vital del hombre. Dicho modelo se caracteriz por sus propiedades de: Ser unitario o plenitud- El ser humano es considerado como un todo unificado, siendo ms que la suma de sus partes. Ser abierto El ser humano y el medio ambiente intercambian materia y energa entre s. Ser unidireccional El proceso de la vida existe a travs de un espacio de tiempo continuo e irreversible. Patrones y organizacin - Identifica a las personas y refleja su innovacin total. Sensibilidad y Pensamiento - Establece que de todos los seres vivientes, el ser humano es el nico capaz de la abstraccin e imaginacin, lenguaje y pensamiento, sensacin y emocin. Todas las disciplinas tienen una forma de ver los fenmenos de dicha disciplina en cuestin (perspectiva global). Es lo que se conoce como metaparadigmas. Identifica los fenmenos de inters ms generales y abstractos. Esto incluye la persona, la salud, el modelo o entorno y los cuidados, entre otros. Fija los lmites de la disciplina y determina la funcin social y los elementos de estudio.

METAPARADIGMAS Persona- es un sistema abierto que interacciona constantemente con otro sistema abierto el cual es el entorno.Lo define como ser humano unitario e integrado con campos de energa infinitos y pandimensionales o eterna energa. Entorno- Es un campo de energa irreductible y pandimensional . Cada campo de entorno es especifico de un campo humano ,por lo cual ambos evolucionan continuamente, interaccionando entre s. Salud- lo define como un concepto que depender de la definicin o percepcin que le ofrezca cada persona o cultura y que esto depender de las circunstancias y experiencias a lo largo de la vida de cada ser humano y la capacidad de este para lidiar y alcanzar la salud segn los sistemas de valores existentes a considerar. Enfermera- La describe como una profesin que se aprende y que es tanto ciencia como arte, entendiendo como arte el uso creativo e imaginativo del conocimiento y una ciencia humanstica cuyos objetivos son, mantener y promover la salud, prevenir la enfermedad y rehabilitar al enfermo y discapacitado, mediante el diagnstico y la intervencin a todas las personas sin distincin y en todos los mbitos donde estas se encuentren. La describe tambin tanto como una ciencia y como un arte. Impulsa la enfermera como ciencia ya que el objetivo de esta es fomentar y promover la salud y el bienestar, buscando el balance y armona entre el hombre y su entorno. Se centra en la totalidad de la persona de modo humanstico, abstracto, juiciosa y compasiva sin perder la creatividad y la inventiva en cada intervencin. APLICACIONES Los cuidados de enfermera se prestan a travs de un proceso planificado que incluye la recogida de datos, el diagnstico de enfermera, el establecimiento de objetivos a corto y largo plazo y los cuidados de enfermera ms indicados para alcanzarlos. Para Rogers, la atencin de enfermera debe presentarse all donde existan personas con problemas reales o potenciales de falta de armona o irregularidad en su relacin con el entorno. En general, se entiende que el modelo de enfermera de Rogers es eminentemente filosfico e impulsa a las enfermeras a extender su inters hacia todo lo que pueda afectar al paciente como ser humano. El mtodo utilizado por Rogers es sobre todo deductivo y lgico, y le han influido claramente la teora de los sistemas, la de la relatividad y la teora electrodinmica Tiene unas ideas muy avanzadas, y dice que la enfermera requiere una nueva perspectiva del mundo y

sistema del pensamiento nuevo enfocado a lo que de verdad le preocupa a la enfermera (el fenmeno enfermera). Con la teora de Rogers es posible describir, explicar, predecir y controlar los fenmenos. Adems, sirve de ayuda a mejorar los resultados con el mismo o menor esfuerzo, y sobre todo brinda autonoma. Tambin sirve para analizar los hechos; plantea retos, crea bases para funcionar, y en general, potencia y adecua la prctica de los cuidados y la investigacin de enfermera. DIAGRAMA El modelo explica como de modo pandimensional ,los campos de energa actan conforme a un patrn y en una sola onda y de la forma que estos evolucionan de manera innovadora, a travs de la diversidad de variantes, tanto en el campo energtico del ser humano ,como en el del entorno lo cual puede entenderse como dolor o sentimientos.Esta basado en el concepto de homeodinamica el cual utiliza los conceptos de resonancia (intensidad del cambio) helicidad(evolucion), integridad (global) dentro de un cambio continuo ondulado de menor a mayor.

NIVEL DE LA TEORIA Esta Teora se cataloga entre las Grandes Teoras dentro de un nivel 4. A pesar de ser tan abstracta es compleja,diversa y reune las caractersticas que la hacen merecedora de tan deseado nivel.

LUGAR DONDE SE UTILIZA LA TEORIA La literatura indica que el marco conceptual de Rogers ha sido utilizado en varios estudios sirviendo de base a la investigacin. Ha sido utilizado por Newman ,Parse y otros teorizantes. Se ha utilizado en combinacin de terapias complementarias ,orientales y teraputicas. El modelo fue aplicado en una clnica de San Diego para orientar a las nuevas enfermeras en su intervencin y aplicacin al cuidado del cliente. Se utiliz durante 5 aos ,pero no se alcanz los resultados esperados ya que se indic que el modelo era difcil de entender. Luego de varios aos el modelo pudo ser aplicado, adiestrando a los enfermeros graduados, brindando varios ejemplos de este modelo en diversidad de situaciones con clientes, resultando el mismo exitoso y comprensible para la prctica de la enfermera.

CONCLUSION Dicha aportacion, de vernos a los seres humanos como seres unitarios en constante interaccion con su entorno, hace de esta teoria unica y especial ante muchas otras teorias, abriendo las puertas a una nueva vision, de lo que es la relacion enfermero-paciente. Rogers sin duda fue una mujer visionaria que logro una gran aportacion. Mujer centrada, de nuestros tiempos y, que en pleno siglo xx, se impuso con una nueva mentalidad que nos inspira y gua a todos los profesionales de enfermeria, influyendo en la comprension de su problematica, en las relaciones interpersonales y con sus familiares.

BIBLIOGRAFIA CITADA: LIBROS:  PENSAMIENTO ENFERMERO, AUTORES: SUZANNE KEROUAC, JACINTHE PEPIN, FRANCINE DUCHARME, ANDRE DUQUETTE Y FRANCINE MAJOR. PAGINAS WEB:  WWW.GOOGLE.COM  WWW.YAHOO.COM

BIBLIOGRAFIA ENCONTRADA LIBROS:  VALENTI CAMP SANTIAGO, AUTOR: MINERVA  MODELOS Y TEORIAS EN ENFERMERIA, AUTORES: ANN MARRINER TOMEY Y MARTHA RAILE ALLIGOOD.  DE LA TEORIA A LA PRACTICA, AUTORES: MARIA TERESA LUIS RODRIGO, CARMEN FERNANDEZ FERRIN, MARIA VICTORIA NAVARRO GOMEZ. PAGINAS WEB:  WWW.ALTAVISTA.COM  WWW.WIKIPEDIA.COM