I.

DATOS GENERALES Nombre: Alessandro Mariano Palacios Ferrer Edad: 3 aos, 6 meses, 0 das Fecha de Nacimiento: 13 de noviembre de 2007 Escolaridad: Coloreando - Nido Fecha de Evaluacin: 13 de mayo de 2011 Instrumentos de Aplicacin: TEPSI Examinador: Claudia Carolina Loayza Gmez

II.

ANTECEDENTES RELEVANTES Alessandro es hijo nico, y actualmente vive slo con sus padres. Su madre es ama de casa (31) mientras que su padre es entrenador de ftbol para nios en Cantolao (32). Alessandro comparte el mayor tiempo con su madre y padre, y visita seguido a su abuela materna ya que vive cerca de su casa. Actualmente los padres de Alessandro estn tomando medidas un poco ms estrictas con respecto a la crianza de ste, ya que debido a su falta de experiencia lo consintieron demasiado en un principio y esto trajo consigo problemas con su conducta. Alessandro naci a los 9 meses, por parto inducido, ya que la madre present muchos problemas por ser primeriza. Aproximadamente a los 9 meses, Jorge comenz a presentar sus primeros balbuceos y estos fueron mejorando gracias a la ayuda de sus padres que le dedicaban el tiempo debido; a los 12 meses comenz a dar sus primeros pasos, e igualmente que con su lenguaje este fue incentivado por sus padres hasta ir desarrollndolo por completo. Respecto a antecedentes de salud en la familia, su abuela paterna sufre de presin alta y es tratada con medicamentos.

ACTITUD Y CONDUCTA Alessandro se mostr muy impaciente al hacerle saber que se le hara una prueba y mucho ms cuando sabra que obtendra un premio por ello (unas galletas de chocolates). A lo largo de la prueba, Alessandro se mostr muy distrado, sobre todo en los dibujos. ste culmin a los 37 minutos.

III.

ANLISIS DE RESULTADOS Anlisis Cuantitativo:

PB
SUBTEST COORDINACION SUBTEST LENGUAJE SUBTEST MOTRICIDAD TOTAL DE ESCALAS 12 22 7 41

PT
67 66 54 67

CLASIFICACION
Rango Normal Rango Normal Rango Normal Rango Normal

Anlisis Cualitativo Subtest Coordinacin: El nio logr trasladar agua de un vaso a otro sin derramarla, logra construir un puente con los tres cubos al primer intento y muy apresurado y la torre lo logr luego de tres intentos, desabotona sin ningn problema pero al abotonar se demor un poco ms, logr enhebrar la guja al primer intento y con rapidez, dud un poco al hacer la lnea recta, el circulo lo hizo fcilmente mientras que en la cruz se distrajo y traz lneas de ms, tard un poco en hacer el cuadrado y el triangulo qued inconcluso, no logr dibujar ni una parte del nio. Subtest Lenguaje: El nio muestra dificultad para pronunciar la r, sin embargo no tuvo problemas en nombrar animales, colores, figuras geomtricas y objetos, ni en reconocer grande y chico, largo y corto, pesado y liviano; pero s en reconocer ms y menos, antes y despus; al verbalizar las acciones, reconocer las utilidades de los objetos, verbalizar su nombre y la de sus padres, da respuestas coherente a algunas situaciones planteadas, reconocer absurdos, definir palabras, nombrar caractersticas de objetos, usar plurales, y al describir escenas lo hizo sin ninguna dificultad. Subtest Motricidad: Tuvo algunos problemas con respecto a este subtest, no logr lanzar la pelota en una direccin determinada, pararse en un pie por ms de 5 segundos, no logr coger la pelota ni caminar hacia adelante y atrs topando los taln y punta. Sin embargo, s logr con facilidad saltar con los dos pies juntos, caminar diez pasos llevando un vaso de agua, caminar en punta de pies, saltar los 20cms y salta en un pie tres veces.

IV.

CONCLUSIONES E HIPOTESIS En la evaluacin, Alessandro present un rendimiento normal de acuerdo a su edad, lo que quiere decir que el nio presenta adecuadas habilidades viso motrices, perceptivas, verbales y no verbales. En el subtest de coordinacin, Alessandro se mostr muy tranquilo ejerciendo los dibujos y no era consciente de lo que dibujaba no era lo que se le peda. En el subtest de lenguaje, Alessandro se explay de forma adecuada, acertando con cada uno de los pasos y contestando rpidamente a las preguntas sin duda alguna. En el subtest de Motricidad, Alessandro mostr mayor dificultad que en las otras dos. Tuvo ms intentos fallidos ya que los quera hacer rpidamente.

V.

SUGERENCIAS Se les sugiere a los padres de Alessandro que trabajen un poco ms respecto a su coordinacin con los dibujos para que aprenda a dibujar la figura de un nio con facilidad. Respecto a su motricidad, se sugiere que Alessandro comience con una rutina de ejercicios fsicos: quizs practicar deportes o danzas de acuerdo a su edad. En lo general Alessandro present un rendimiento regular de acuerdo a su edad, se entiende que su crecimiento a sigo lento por la poca experiencia de los padres, pero esto ya se est tomando en cuenta por el buen crecimiento del nio.

VI.

ANEXOS y y Hoja de respuestas Material agregado por el nio (dibujos, trazos, etc.)