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Ladespedida

te Pedro: iqola,Jvan!Cundo marchas? a Juan: l,lana, las seisde la manana, me el En sale tren. eslemomento, el ibaa la estacin reservar a no dejarlo el billete; megusta Para inal. Pedro.'Nocreooueencuenles No con dilicultads el billele. alla estamos temporada y, por en paralos trayectos de otraparte, no haber laroo recorrido suele proilemas. regresars? ;Cundo Juan: Nolo tengodecidido -anno me que heidoy yaquieres sepa de No, cundo vuelvo-. depende Espero cmomeencuenlre. Poder estar unao.Eslo mnimo all parapeeccionar Pocola un rengua. por rancs, bastante Pedrc: fya sabes que lo queno creo encuentres diicultads ambientarte Dara pronto. no Juan; nesesentido creoquetenga al Pero diicultades. siempre, estar amiliar uera tu ambiente de Y pequenos surgen cultural, que, problemas enotrocaso, no tendras. a Pedroi Enlodocaso,conoces mucha y gente Pars estosiempre n no Por avuda. olraParle, te mundo. has archas ind'el al Te ya despedido de losamigos? para a Juan.'Hellamado casitodos no adis. embargo, he Sin decirles ni looado hablar Mara con con hablar con Ca-rlos.no Duedo Si y me llos, despideslesdasun uerte abrazo.

.:,i')tiii),ia;rir,ili^r'tnt4ti,4]+4;.4.tt.4,.4.':::.:..::;'at,nt..r.....:.t::r'f.

Pedro.'iPorsupuesto! ayudo algo? en eTe Juan; Noes necesario. llevoto Me imprescndible: y unos ropa cuantos libros.Espero necsitar no nadams. Pedro; Pues_hastavuellay quete lo pases la muvbien. Juan: Gracias.Ya scribir os contando misprimeras impresiones. todas De ormas, anosepasa un enseguida. Pedroj Adis, buenviaie! iqutengas Juan.' Adis.

' , , \ -7 '

ffi

P R E G U NTAS #
ZAquhorasaleel tren? va eA dnde Juan? ya Tiene el billete? tiempo a estar va uera? Cunto iA quva? un de aTiene buennivel lengua? mucho equipaje? iLleva de los aSeha despedido todos amigos? Juanproblemas? ;Tendr usted algn pasextranjero? en eHavivido Hblenos susexpelenctas. de
't27

DE EXPRESIN LA COMPARACIN y de d relaciones igualdad, superioridad inferioridad. de Pueden establecrse

. lgualdad tal ... cual (como) tanto... como cuanto... tanto Gastatantodinerocomogana. profesionales. Cantan comosi fueran tan ... coma igual que comos

. Superioridad ms...que Juan es ms alto que Pedrc. m4sgrandemaspequeno msbueno masmalo Tu cochees (msbueno)meiorque el mo. . fnerioridad menos que ... Tu relojes menoscaroque el mio.

mayor menor mejor peor

y el es se Nota: el de Cuando verbo la principal el de la subordinada el mismo, omite de la subordinada Pedroha estudiadoms que Juan (ha estudiado).

Exprese comparacin la
1 Tr hahlec o cn a n l yo. ..... ._ unaninapequena. 2. Ellase comport no nosconociera. 3. El hace exporta. 4. Espana importa .................... nos 5 . L a o e lculas ............. ........... la e buena imginbamos.

6. 7. 8. 9. 10.

Forme comoaracin la
Eldiscurso tal/se esperaba fue -El discurso tal comose esperaba. ue

pudo. 1. Comor tantos tomates/ 2. stla tardefra/ser invierno. 3. Mi casa/la tuya(nejor). (menos). resiste el agualsu hermano 4. Antonio en (ms). argelinos 5. Loschinos son numerosos/ /a 6. El sol es mucho/ tierra(msgrande). 7. El lobo/el perro(msmalo). (ms). 8. Losniosjuegan/los mayores 9. Es vanidoso/ pavoreal (tancomo). un (comosi). 10. No se saludan/ se conocieran no
124

' PALABRAS CONDISTINTO SIGNIFICADO " "''-:::

,, -/1-F gs
El clera\enermedad) produjola muerte. le

&=p^^"

(ia) le empuj suicidio. ta colera al

El orden (lista) sigui todos puntos. se en sus

(consigna) cumplida. La orden fue

El ruedo estaba limpio.

La ruedestabadesinfada.

El cuadro estabaroto.

la cuadra llena animales. eslaba de

Le entreg ramo floes. el de

La ramase desgaj rbol. del

129

PALABRAS CONDISTINTO SIGNIFICADO

El naranlb un rbol. es

La naranja un lulo. es

G)

El pendlenle original. es

La Dendiente orofunda. es

Juantienen $an capital.

La capitalde EsDaaes Madrid.

El cuchll/o estailado. no

Me aeitoconcuchilla.

El bolso Mara de cuero. de es

La olsa Juanes grande. de

130

Ponga artculo el correcto

1. Ellatienemuchas arrugas .......... en rente. 2. Muchos soldados murieron .......... en rente. 3. Esteasunto esten .......... no orden da. del 4. Madrid es.......... caDital Esoana. de 5. Algunos lrabajadores cumplieron.......... deldirector no orden 6. Esta empresa tiene.......... capital msde 500millones pesetas. de de polica trico direccin hotel. 7. Le preguntamos a.......... de la del 8. .......... clera hizoquematara su esposa. a 9...........po|icaespaolahaobtenidounganxitonsuluchacontrael tfico drogas. de 10. .......... clera unaenermedad es eoidmica.

Halle diferencia signiicadoconstruya la y de rases

tallo/talla velo/vela suelo/suela libro/libra btazolbaza granado/granada ciruelo/ciruela castao/castana manzano/manzana almendro/almendra

2
EXPRES|N DELTIEMPO Mediante conjunciones y locuciones las que,antesd,antesque,apenas, coniuntivas: a medlda cuando, despus en cuanto, de, que, entretanto,hastaqu,mientras, mientras que,tan prontocomo, mientras tanto,siempr
Antesde que compresel @chq consuka. Mientrasque estcon nosotros,todo ir bien. Tanprontocomoamanezca,antinuaremos el viaje. . . .

I l a

Af + Ininitivo: Al llegara casa, me encontrque me habanrobado. Se construyen Indlcativosi xpresantiempo presenteo pasadoi Cuando miro,me sonre. en la Se construyen subiuntivo si exprsan tiemo luluroi Devulveme libro cuandolo leas. en el puedeel verbosubordinado Cuando su.jeto el mismo, el es construirse ininitlvo: Darcmos n un paseodespusde cenar.

131

Ponga verbo la forma el en correcta

1. Cuando(terminar) todosle felicitaron. 2. Tan pronto empezar estival. comoellos(llegar) el lo intu. 3. Antes quel (decirlo)...................., de 4. Pasarn horashastaque (arreglarse) dos la situacin. 5. Al hablarbomete muchas incorrecciones. que para 6. Siempre (escribil ..................., da recuerdos ti. 7. Hubo ....................precios. los abundancia despus que (subir) de 8. Mevoyantes que(venir).................... de Antonio. que pinta 9. A medida (crecer) ..... . ........., mejor. 10. Antes (comenza ...................., inormaros. de deseo

Transorme rases las mediante conjuncin siguientes una temporal:

1. Me levantoy enseguida el calienlo aguaparael t. Concluidoslos debates,se procedi la votacin. a Si sigues comiendotantos dulces, no adelgazars. Al llegaral aeropuerto,me d cuenta que no llevaba pasaporte. de el Os lo disi os callis. Nadams se levantde la cama,se duchy se aeit. Llmame me necesitas. si t tetae tDa lomanoo nos. por Si te enteras algo,llmame telono. de No megusta umar conduciendo.

3
EXPRESN DEL LUGAR Y DEL MODO. Lugar: Mediante adverbio el rolativo donde,precedido no de preposiciones. o Modo:Mediante conjunciones: las como,segn,segnque. . Se construyen indicativosi expresan en tiempopresente pasado: o Dondeestoy mejores en casa. Voya renunciarsegnme aconsejas.

I
-r-

. Seconstruyen subiuntivo expresan en si tiempo uturo: Si ntatedondeouieras. Hazlo comote Dlazca.

132

Pongael verboen la ormacorrecta

1. Subal cochecomo(poder) 2. Encend velasegn la f"""rO.................... t,Ol. 3. He idoa la inca donde por (indicarme).................... ellos). 4. Voya renunciar (aconsejarme).................... segn (ella). 5. Contest comot (decirme) 6. He montado tocadiscos el segn(indicar)....................las instucciones. 7. ZHabis (ocurrir)....................e| estado donde suceso? 8. Ocltate donde (verte en no (ella). 1.................... 9. Prepara alubias la como(gu isarlas)....................mi abuela. 10. Hice examen el como(pode) ....,.............. .

SUFUACIN: ADJETIVOS NOMBRES Y

DII\/INUTIVOS: -it(o),-cit(o),-ecit(o),-cecir(o): -ill(o), -cecitt(o): -cill(o), -ecill(o), -ic(o),-cic(o),-ecic(o),-cecic(o): ezuel(o), -uel(o),-zuel(o), -cezuel(o): -n, -cn, -ecn,-cecn: -ete: -at(o): -ezno: -ac(o),-ai(o): 'ei(o): -uc(o), uzc(o): -us(o), -uch(o), -ui(o)r -usc(o), -oro,-oio: AUMENTATIVOS: -n: -az(o): -ote: ADJETIVOS ADVERBIOS: Y -sim(o): ATENCN Lmpara..........................................1ampari\\a Mesa................... ......Mesilla Silla ...........-......... ........5i1n Torno................... .....Tornillo casa pan corazn pez pequeo vrelo nio lobo pequeno paraora mujer oooa hombre animal amrgo granoe casita,pez panecillo. corazoncico. pecezuelo,joven pequefrn. veJe. ninab. lobezno. pequefrajo. palabreja. mujeruca. bodorrio. hombrn. animalazo. amtgote. grandsimo

I 4 .,s -

pececno. jovenzuelo.

133

EJERC0I08 Forme diminutivo/el el aumentativo

(mesa) noche. 1. Tus gaasestnen la de 2. Este (si a)es .................... muycmodo. para (cuchara) moverel 3. Poravor, trigame una...............]'.... ca. y (pan) 4. Hedesayunado .................... conmantequillamermelada. un (comer)! 5. iNoseas .................... tan queentregar impreso la .................... (ventana)3. 6. Usted tiene el en (peces,) colores. 7. En el estanque muchos hay de (caja) 8. Losdcumentos estn el .................... de laizquierda. en 9. Has vistomi ................... .(mquina)de aleiar? pusieron herido la,.................... (cama). 10. Losenermos al en

y rases EJERC0$ Coloque suijos orme diversos

ctuz nio reloJ grande bombn montaa isla corazon mquina muJer cristal baln cucaracha mosca pruma

5
INTERJECCIONES
iAh! iAh va! iAy! iBah! iEh! iHala! iHuy! iOh! iU! iVaya!
134

I I ,-

todo. iAh! Ya s lo que quieresdecir.Ahora comprendo iAh va!iMe hanpuestounamulta! iAy! Cuntome duele la cabeza! iBah! iEsto no tieneimportancia! iEh! iAqu estprohibidoaparcarr iHala! iA trabajat! iHuy!iQu calorhace! iOh! iQu alegravene! iUf! iMenos mal que todo ha salidobien! ivaya malasuet'te!

Utilice interjeccin apropiada la ms

hoy! i..........1 frohace ;Qu el 1..........1 te dejas bolso! iQu a i..........! iVamos darun paseo! lo todo! ;..........! ;Ahora comprendo 6. i..........1 le desimportanciaesteasunto! a ;No 7. i..........! bontto esto! es iQu f. i..........! me ha olvidado por llamarle telono! iSe f. i..........! mas iQusituacin comprometidal que 10. i..........con iYocrea erahonrado! Pepe!

1. |..........! dolor muelas de tengo! ;Qu

Se escriben ORTOGRAIA con H: 1. Lasormas vebales hacer,habita,hablar,halla: he, hubiera, de habra, habito,habit,hablo,ha o, hallar... que por 2.Laspalabras empiezan los sonidos iper, ipo, adems las races idr, de gtiegasihidrgeno,hiptesis, hipdromo, hiprbole,hiprbaton, hectmetro, heptagonal, hexagonal, hemi sferio,hemiplej a. por 3.Delante todaplabraque empiece el diptongo huelga, de uez hueso,huevo, hueco,huiano. 4.Hemano, hieloy lodossusderivados: hermanastro, helado.

T
-

Pongala grafacorrecta

'1...e..ablado mucho estamaana. 2. ..e..abitado durante mucho tiemoo unachabola. en para 3. El ..idrgeno importante la combustin. es 4. Lata muri ..emipleja. de 5. El ..urfano muri ....uelga hambre. de de 6. Lasconstrucciones ..exagonales hangustado me siempre. 7. Losclsicos usaron comomedida ..exmetro. el 8. Lospueblos aficionadosla..iprbole. son a 9. La oolica enconlas ..uellas ladrn. del 10. Losniiosjuegan la..ierba. en

Aunque madrepensque era un malasunto pusohistrica la grittomun grantaznde tila y al da se jaqueca abuela la nieta siguiente y tena la que sintieron cadaunaa su manera ahora queeraya deltodo s queunapequena suyola viejasaba indignidad vuelve hombre al mshumilde lo queen rigor ha de le podido debilitar que sabapor antiguas que experiencias nadahayque msse agradezca el pequeo halago en la desgracia. LuisMartn-Santos, Tiempo Silencio, de p9.180. Ed.SeixBanal,
'135

r' r:l* *[

Espana y susituacin elmundo en

-505.000 El reino Espana de km2y unos 39 millones habitantesde la ms ocupa parte juntamente Portugal, Viejo occidental, con del Continente. La lbrica unade lastresgrandes es pennsulas avanzadas Euopa, de mar Mediterrneo adentro. decir A verdad, a es queno se conlenta sermediterrnea, nica con puesto se proyecta que tambin el Atlntico; en que msan,es la tierra continenle del europeo msal oeste extiende. se peninsular, parte Adems territorio forman del y del Estado espaol ciudades Ceuta las de lvlelilla el Nore A{rica, islasBaleares en de las y en el Mediteneo lasislas Canarias el en Atlntico, rente lasostas Shara. Deno a del de la Pennsula,Surse halla enclave al el de Gibraltar la soberana bajo britnica. geogrfica pertenece, Porsu situacin segn la terminologauso,al bloque al occidental;

aJnque sigapo- endo rela e se en de.-icio que, acceso determinados a organismos claramente. insertar lasconcepciones se en y econmicaspolticas mundo del occidental. pertenece Mercado Espana, desde 1986, al Europeo, Comn organizacin eminentemente econmica. Recientemente accedido la OTAN, ha a pollca militar; y ya organizacin hace desde largos aosestpresente eJoro en por internacional ONU. de la Pero, encima de polticos,desde y vaivenes unaperspectiva y mucho msprounda menos es accidental, la cultura signo inequvoco su el de alineamiento el mundo en occidental. Espaia,no cabeduda, en la actualidad es unapotencia orden de secundario el en poltico-militar, unandustria con aspecto pulante unaagricultura granpotencialy -su y no excesivamente mecanizadapoco raconalizada.
137

Artculole de la Constitucin Esoaola. 1. Espana constituye un Estado se en socialy democrtico Derecho, propugna que de comovalores jurdico libertad, iusticia, igualdad el pluralismo superiores su ordenamiento de la y la poltico. la 2. La soberana nacional reside el pueblo en espaol,del que emanan poderes Estado. los del 3. La formapoltica Estado del espaoles la Monarqua Parlamentaria.

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snbc@dondi,s

REGIONES INDUSTRIALES ESPANA D

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1. 2. 3. 4. 5.

PREGu rro "

de de ;Cules la extensin Espaa? coules la extensin su pas? habitantes tieneEspaia?6Y su pas? ;Cuntos de estsu pas? iCulessonloslmites Espaa? eDnde igura Espaffa? aEnquorganismos una ;Es Espaa granpolencia?

LA CONCORDANCIA
SUJETO VERBO . Cuando verbose refiere un solosujeto, el y a concuerda l en nmero persona: con Andrscomepan. . Cuando verbose reiere variossujetos, el a debeir en plural: Pedroy Antonioamen carne. . Si los sujetos personas, prefiere representan paala concordancia primera la distintas se la a y segunda staa la tercera: Pedro,t y yo iremosal cine. Pedroy t his a la playa. SUSTANTIVO ADJETIVO . Cuando adjetivo reiere un solosustantivo, el se a concierta l en nmero gnero: y con Ustedtiene una casa muy acogedora.

1sI-

el se va Si son ' Cuando adjetivo reieea variossustantivos, en plurar. los sustanlivos de dierenre gnero, predomina la concordanciamasculino: para el Tantotu padre como tu madre sonmuy simpticos.

Establezcaconcordancia la
1. Juan, y Pedro, (quere) t ............................... ir? ;dnde 2. f y yo (h) .............................. no? a laiesta, y 3. La mquina la pluma(escibir) ... en negro. y 4: Susprimos primas antipticos. ser,).......... y 5. Pedro Juan(encontrar) ... unaparejaque les (indica! ...el camino. 6. La mayora losasistentes de (vota)............................... delproyecto. en contra 7. El curay la superiora (esta).........-..................... (contento) (le) .. po'que ...ha tocado lotera. la parte laspersonas 8. La mayo (desear) de ............................... la paz. perroy la pera (se) 9. El .. Oegrc) y 10. La puerta la pared (manchado) estaban ........

139

ffi ='#-ffim#;ffi#''i'"ffiffiffi-Z;:
LA CONCORDANCIA
El /Un Algn/ Ningn

ffiffi ffitr

a ?

+ nombres emeninos singular empiecen a tnica. que por en El arma,ningnhacha. y el Cuando enteel determinante sustantivo inlerpone adjetivo, se un se uI tzaet antcuto Tementno .la/ una/ alguna/ ninguna. La temble arma:algunapesada hacha.

Esta Esa Aquella

+ nombres que emeninos singular empiecen a tnica. por en Estaagua,esaaula...

Coloque formacorrecta determinante la del

1. ................... lta torre derrumba. se 2. Se baaen resca aguadel ro. 3. No hay por hacha aqu. 4 . Po ra q u o ha y................... n aulalibre. 5. Elpavo es ................... real avemajestuosa.

6. guila impone lasalturas. en 7. abejas obreras. son 8. Dispar con armavieja. 9. duraasade la cestase ha roto. 10. Lo habr escondido ...................arca. en

f,9 ,1-l

PLURAL LOSNOMBRES D
Losnombres acabados consonante, en excepto gravesy esdrjulos los acabados -s, ormanel en plural aadiendo -es: cancin-can ones; carcte-caracte ci r res. Laspalabras que extranjeras acabadas consonante, no sea:l, n, , s, d, z, orman plural: en el a) permaneciendo invariable: soyle. los b) afradiendo cabarets. -s: c) anadiendo c/ubes. -es: d) espaolizando prstamo: el carnet carn carns meeting mitin mtines revolver revlver revlveres
1.40

palabrasconstruya EJEROOO3 el plural lassiguientes Forme y de frases

Dficit Supervit Club Lord Eslogan Filme Eslalon Recordman Crner Test Lunch Bnker Round Flirt Sandwich Snob

4#
PREFTJACIN SUPERLATIVA: DENOTA INTENSIDAD
Super: caro guapa Exta: Archi: caro guapa Requete: Terribfemente: dramtico Excepcionalmenleibarato Absudamente: lesionado Riguosamente: cierto Atozmente: malgno Muy: listo

Nota:Exta,archi, requete se escriben unidos adlelivoi al extraordinario, archisabido. SUFIJACIN -simo: listsimo
I

E.JEf,qCIO{ Forme superlativo. el Emplee diversos recursos

1. Los relojes exaclos. son 2. Es un humorisla ingenioso. 3. Tieneun Voblemadifcil. 4. Ha comprado cocherpido. un 5. Eraun hom6ecruel. . Fueuna persona sl/enclosa. pobre. 7. Erade unafamilia 8. Nosrecibi un abrazo con cordial. 9. Compra sellosen un luga(barato. 10. Colecciona objetos dlversos.

14',1

Frmese adjetivo el correspondiente

Que no es exacto. -Que es inexacto.

1. Quecarecede armona. 2. Queno admite duda. 3. Que no se puederecuperar. 4. Quecareice habilidad. de 5. Qucarece prudncia. de 6. Queno estconcluido. 7. Queno es ooortuno. 8. Que no es perfecto. 9. Quecarecede coherencia. 10. Queno es asequible.

EXPRESIONESCON Despedirse la francese. a Lloveta cntaros. Rer a carcajadas. Andar a gatas. Mandara paseo. Sabera la perfeccin. Vrselea uno el plumero. A Dosrogandoy con el mazodando. A otro perro con ese hueso. Comera dos carrillos. Vivira cuerpode rcy. A paftir un pin. A perro flaco, todo sonpulgas. Vivha cuentade alguien. Zapatero,a tus zapatos. Pelillosa la mar. Andar a la pescade algo. A ro revuelto,gananciade pescadores. Al pie de la letra. A grandesrasgos. A ojo de buen cubero. A rajatabla.

ffi

Utilice expresin apropiada la ms

1. Else mach decirnos sin adis, 2. Hoyno podemos de excursin porque i ................ 3. Ellos llevan se muybien, ahora estn 4. Tenemos cumplir orden que la 5. El esttan gordoporque que 6. Elchiste tandivertido todos ue se.............................. . 7. No te metasen esteasunto. 8. Luis unvago, es .............. de su mujer. 9. Estaba harta l ouelo ................. tan de porque te 10. Nodisimules, se
142

Explique signiicado lasexpresiones de siguients: el

1. Creoque es mejorolvidarlo a todoy echarpelillos la mar. 2. No me cuentes cuentos. otropeno con esehuesoA . 3. Adems estaren paro,ha cadoenermoA perroflaa, todosonpulgas. de y peroahoraestna paftirunpin. 4. Carlos Juanse peleaban antesmucho, 5. Dicenque ellaandaa la pescade un millonario. habrunas200personas la conerencia. en 6. A ojo de buencubero y paratriunar. Diosrogando conel mazodando. 7. Hayque trabajar A 8. Mi hermano vivea cuerpo rey. de 9. Nosexpuso problema grandesrasgos. el a que 10. Eljeequiere cumplamos horario rajatabla. el a

gontarlos porque su corazon estasiempre la Losrelatos amor,Ariadna, de dberian sololas mujeres, en y y que leido clave, en el nuestro pasion, no entiende imagina. quetu podrias la e escribir, estecuaderno, ;Lo quedaria clarolo queahora lo es! no como en pero que Aadirias nadamasqueun parde paginas de inerir la unica escuetas, explicitas, lasquese podria que yo complico las galaxias con razonde que no me hayasamadoes que no me hasamado, tan simple eso y remolas conel desconocible secreto la vida.El mundorecupera ordenalterado de el cuando amordel el y varonhalla se todo uera lugar, una de correspondencia; el no,el mundo desconcierta, queda ante general incomprension decepcionado. acompana sentimiento al p9.288 Ed. Gonzalo Torrente Ballester, islade los jacintos La coftados, Destino,

EVOLUCIN DE LA POBLACIN Los 39 millones habitantes quecuenta de con Espafra la actualidad la culmjnacin de en son un largoproceso demogrfico sembrado de y A rasgos obstculos dificultades. grandes puede que decirse la poblacin espafiola oscil hasta siglo el entre6 y 8 millones habitantes de XVII. El despegue demogrfico pues, es, y relativamente modemo por ello anms espectacular. crecimiento El demogrfico que espfiol, tienesupuritode partida el en sigloXVI[, ha culminado lo largode siglo a XX, durante cual,y hasta1970, el ha registrado incremento 82 por 100.La del un poblacin relativa(70habitantes/km2 ) es ligeramente superior la densidad a mediade (63),peroqueda de Europa muy por debajo los pases es europeos industrializadosincluso e inferiora la de otrospases mediterrneos. se un Respecto la distribucin, aprecia claro a y desfase entrela periferia el interiora favorde la primera, contrastada por la accin slo polarizadora la ciudad Madrid,queseha de de convertido, desde mediados sigloXIX, en del granfocode atraccin paralos pobladores la de y Meseta aunde la periferia espaola. p9.121. Espafra, Danae, Ed. J. Vil Valent,

EnPars guisa se a la espafrola

La "dieta mediterrnea", explcitainluencia la italianay la ignorada son las grandes espanola novedades culinarias la en CiudadLuzen estaera posterior la "nouvelle a cuisine" en

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Lalengua espafrola: sudifusin

Varias laslenguas se hablan que son en Espaa: castellano, cataln, gallego el el y el el vascuence. es primeras de origen Las son neolatino romances, cuarta, o la msantigua quelasotras tres,no es de origen indoeuropeo y sigue constituyendo procedencia su un pesea quese deiende hipesis enigma, la de lengua caucsica. por El castellano, circunstancias histricas, -la y posteriormente Reconquista el DescubrimientoAmrica-, ensanchando de ue susdominios hasta convertirse la lenoua en oicial unacomunidad de mucho msarplia quela castellana origen: comunidad de la hispnica. su estado A actual contribuido, han pues, tantolosespaoles comolos hispanoamericanos. El espaol, la actualidad, idioma en es de comunicacin unostrescientos de millones de habitantes. Se habla, adems en Espana, Mjico, de en Guatemala, Honduras, Nicaragua, Salvador, El Costa Rica, Panam, Venezuela, Colombia, Ecuador, Per,Bolivia, Chile, Argentina, Paraguay, Uruguay, Cubay Repblica Dominicana. Se habla, asimismo, amplias en zonas de Estados (Caliornia, Unidos Arizona, Nuevo Mjico, Tejas, Nueva York,Florida); Puerto en Ricoel espaol el idioma y es oicial, en Filipinas espaol minoritario relacin el es en al y ingles al tagalo. Losjudos searditas, comunidades tos oe judos antiguos expulsados Espaa de en tiempos losReyes de que Catlicos, viven en Rumana, Bulgaria, y, Turqua, Grecia sobre todo,en lsrael, la conservan an subsiste lengua la espaola la ciudades en del protectorado antiguo espaiol de Marruecos (Tetun, Larache, y Tnger) en Guinea Ecuatorial. Desde perspectiva la espanola, justiica se plenamente denominacin espafrol la de o parael castellano el in de lenguaespafrola con designar lengua la oficial la nacin. de El paralelismo francs, con alemn, italiano, elc. (pesea existiren estospasesotrasvariedades de rancs, italiano, alemn...) validez dan al lmino espaolo lenguaespafrola. La posibilidad poder de utilizar cualquiera los de para dostrminos su designacin implica no la exclusin unode ellos. de

Espana..........-.............................Espa4o Mjico .........................................spanol Guatema|a..................................Espao Honduras....................................Espao Nicaragua ......Espaol ElSalvador .......................... _...... Esoanol Costa Rica..................................Esoaol Panam ......................................Esoaol Venezuela...................................Espao Co1ombia..................................-..EsDaio Ecuador ......................................Esoaol Per ............................................Esoano 8o1ivia.........................................Esoaff ol Chi1e............................................Esoa1 Argentina ....................................Espano1 Paraguay ....................................Espano| Uruguay......................................Espao Cuba...........................................Esoao Repblica Dominicana................Espanol Puerto Rico....................... Espanol/ingls Teias.................................1n9ls/espaio Nueva York....................... Ingls/espaff ol F|orida...............................1n9|s/espao Arizona ............................. Ingls/espanol Nuevo ico.................... Mj Ingls/espanol Caliornia .......................... Ingls/espanol Fi|ipinas.................. Ingls/espaiol/tagalo Guinea Ecuatorial .......:..EsDanol/rancs

Artculo de la Constitucin Espaola. 3

,1 ,

El castellano la lengua es oicial Estado. del Todos espanoles los tienen deber el de y conocerlael derecho usarla. a Lasdems lenguas espaolas sern tambin oiciales las respectivas en Autnomas, acuerdo de con Comunidades susEstatutos. La riqueza lasdistintas modalidades de lingsticas Espaa un patrimonio de es que respeto cultural serobjetode especial y proteccin.

ffi
1. 2. 3. 4. 5.

P RE G UNTAS
lenguas hablan Espaa? en su pas? en se ;Y Cuntas que El vascuence el mismo orjgen lasrestantes? iene es oicial Espaa? de 1,Cul la lengua se eDnde habla? ;Qu dicela Constitucin?

DE USOSY VALORES POR

Lugar de pasoi Entrpor la terraza. por Mediode reaf izacind algoi Ltmame telfono. por un Cambio intecambio:Cambi Velzquez un Murillo. Motivo,causa: 2Porquintrabajas?. Duracin en f tiempoi Por la mafranatrabajomejor. por la Por + intinitivo = causa: El guardia ha multado atravesar lneacontinua. me por personaagenten la oracin pasiva:La leccinfue explicada el maestro. fndica fa Estar+ por + intinitiyo: El trenestpor salir.Estoypor ir a verle que Por fo + adietivoo participio= causa: Me gustaestarcon l por lo simptico es.
146

1,-I-

E|ER0001 Ponga preposicin la por

1. .......... general lo estudia demasiado. 2. En la audiencia dieron .......... acabado caso. el aprob .......... 3. Antonio recomendacin. 4. La etransmisin anunciada.......... ue televisin. 5. Despus lasvacaciones de pasaron .......... vila. 6. Losnios hansidoeducados.......... el padre. 7. .......... latarde suelen un paseo. dar 8. Heremos viaje.......... un Semana Santa. 9. Le detuvieron .......... error. 10. L pregunte .......... resultado examen. el del

2
. Expresa inalidad, destino, trminodel movimiento: Voypara la Universidad. tvienes paraMadrid? para compraruna nuevacasa. Estamosahorrando . Personaa la que va destinadoalgo: Es una pelculapara nifros. . Trmino unaecha: de lremosa casapara Navidad. . Situacionesadecuadaso inadecuadas: Estelugar es muy apropiado para descansar. inmdlatadel hecho: ' Antes de infinitlvo = Realizacin El trenestaconado la va5 estparasalir(vaa salirpronto). en ' Expresaactitud: Es siempreamableparu con nosotros. ' Como para + inlnitivo es una expreslnmodal bastanteempleada amlliarmente: Estacarneest comoDaracomrsela.

I !

147

para Ponga preposicin la

sale 1. .................... el autobs conrelaso. tu tranouilidad, la comida? 2. aNohascomprado carne hacer hoy. maianalo quepuedas 3. Nodejes televisin. 4. Preoara ooosiciones .................... juegue. quela .................... nia 5. Lleva juguete un patinar. 6. Mehecomprado patines.................... unos ti. 7. Este regalo .................... es todala semana. 8. He hecho compra la la compelicin. se 9. Losatletas hanpreparado .................... 10. Estudio aorobar.

3
USOSY VALORESDE POBQU,PORQUE,POR OU,POR QUE
Porqu

I "-

y precedido artculos de cualquier determinante. o otro Es sustantivo va siempre de No confesel porqu de su decisin. Yo entiendotu porqu, pero no todoslo comprendern. Es conjuncin causal. No ir porque no quiero. equivale por qu razn. a Sirveparapregunla: qu estudias tanto? l,Por = por Preposicin + que (elcual,la cual, que,la que...) Relativo. el Fueronmuchos losdelitospor que fue condenado.

Porque Porqu Por que

Tq

Ponga expresin la adecuada

note 1, aNote hascomido sopa.................... gusta? la ha dimitdo. 2. Hoyexplicar presidente el mscoches. circulan 3. Esaes la carretera vez de ese suceso? 4. Seaveriguar alguna el .................... trgico para enadada. 5. Tambin tiene ....................sentirse sus ella hasde mentir tanto. 6. No s los 7. Ya hantapado boquete .................... se escaparon toros. el perdi partidol el f. iApasionarse as.................... su equipo pesadez estmago. de 9. .................... comido has mucho, tienes 10. 2.................... tanto miedo? tienes
1.18

4
USOSY VALORES S''O.S''VO DE
Si no

I ,-

Condicin negativa: no te apetece al cine, nosquedamos casa. Si ir en Preguntas indireclas: mepregunt no comprenda expticacin. l si la Alternativa oraciones en distribulivas: le llamo,mal;si no le llamo,oeor. S Enoraciones protesta, ponderacinnegacin: de sorpresa, o aporquno me lo dijiste? no lo saba. -S El destino: sinohizoque los dosmurieran accidente. El en Contraposicinun concepto de airmativounonegativo: a La reuninno es hoy, sino mafrana. Precedido negacin de equivale solamente, solo, a tan excepto: Nadielo saba sinoel. No te pido sinoque me prestes poco de atencin. un Precedido adverbio slodenotaadicin otrou otrosmiemoros ta del no de a clusula: slopor su inteligencia, por su simpata No sino mereceserpremiado.

Sino

Ponga no,srno, sl segnconvenga

1. eQuvasa estudiar y Filosoa Letras? 2. ;Quvasa hacer.................... discoteca? vasa la 3. No puedo estudiar.................... quieto. te ests 4. Siempre trabajado: ha sidomi ................... he se . 5. No se darn cuenta quentramos de hacemos ruido. 6. NouePepe ....................quien decidi. Juan lo 7. Mevoya enadar.................... vienes. 8. Noumes....................quieres toser. 9. El .................... pblico. delartista serun personaje es 10. eQuin pintado cuadro? Goyapuede haber ese

5
RACES PREFIJAS
aero-,(air", aer1p\eftO bio-, <vida", biologa (universo",cosmopolita cosmO-, crono-,(tiempo> cronmetro , dca-,<diez",declogo demo-,(pueblo",democraci a ono-,(sonido", onoleca

.J

T l

oto-, nluz",otograa omni-, (todo", omip)tente (ciento.. hectmetro penta-,(cinco",pentgono hecto-, (grande" macrocosmo pfuri-, <varios, pluricelular maCO-, , " <<gr ", mximo maxi-, ande pofi-, <muchos", poliactico micro-,"pequeo microcosmopsico-, (mente,, psicoanlisis ", multi-. (muchos" multicentro seudo-,(also", seudnimo , neo-,(nuevo".nelo tele-, (lejos", telescopio
149

y EJERCICI0S Busque significado lossiguientes el de trminos forme frases

Aerodinmico Cosmogona Cronologa Declogo Omnipresente Psicologa Pentagrama Multicentro Pluriempleo Neoascista Microno Telono Democracia Teleobjetivo

EXPRESIONESCON DE Dar el do de pecho. Quedarse una pieza. de Caerde pie. No dejar de la mano. Costarun ojo de la cara. Tenercara de pocos amigos. La casa de tcameRoque. lr de pueftaen puerta. Tenermuchashorasde vuelo. Salirse deltiesto. lr de la Cecaa la Meca. lr de Herodesa Pilatos. Vivirdel cuento. De nochetodoslos gatos sonpardos. De grandescenasestn las sepulturasllenas. Tenetuna lenguade vbora. Cruzarsede brazos. Andarde cabeza. De golpey porrazo. De boteen bote.

EJERCffi00 Explique significado lassiguientes el de expresiones:

1. Cuando enteramos la tristenoticia, quedamos unapieza. nos de nos de 2. l no hacenada,vivedel cuento. 3. Maratieneuna lenguade vbota. 4. La salaestabade boteen bote. 5. El nioha recitado ooemade caboa rabo. el 6. l ha cadode pie en su nuevaempresa. que 7. Paratenerxitoen la vida,tenemos dar el do de pecho. 8. La verdades que esteabrigome estmuyanch,peode nochetodoslosgatossonpardos. f . iNodejesde la manoesteasunto delicadol tan puena en puerta pidiendoayuda. 10. Fue de

150

Utilice expresin adeiuada la ms

1. Estereloj casimo, es 2. No debes ya que cena tanto, sabes 3. El estde malhumor, 4. Estos das porque ............ tenemos muchsimo abajoen la oicina. y 5. Ayerbebiste demasiado te 6. Para arreglar todos papeles tenido ir......................... que los he 7. Lostrabajadores y no quisieron se..................... seguir trabajando. 8 . . . . . . ................... cambilasituacin . 9. Es muycil y ............no cooperar la solucin problema. en del 10. Aquno hayorden disciplina; parece ni esto

utilice preposicin apropiada ta mas

"LA PUNTUALIDAD" ya Asombrosa elasticidad .............. la horario espaol. cont.............. ocasin historia otra la verdica .............. queal llegar cura .............. nueva parroquia su que encontr se ijaba hora la ..............uneral ............... un vespertino y media, ..............seis las empezar .............. las pregunt porqu se ijaba siete. Cuando el no entonces claramente .............. siete", las escuch|aescanda|izadarespuesta.'..'.........sacristn: y siete media?". .............. dasMadrid, estoF comocapital administrativa .............. reino, estconvulsionada .............. orden una ministerial .............. equipo nuevo parecer han socialist. .............. se alterado varios sistemas concalenados.............. desayunos, acompaamiento .............. nios .............. colegio, compras .............. el mercado, Laciudd llena etc. se .............. madrugada ..............9ente.............. malhumorq u e a c u d e . . . . . . . . . . . . . . s u t ra b a jo . . . . . . . . . . . . . . u n a h o r a inverosmil, resulta erasu hora.............. que que siempre, horaqueaceptaron la cuando ueron designados .............. ocupar aquel silln, o taburete silla .............. organismo un oicial. quenunca haba Pero se llevado ..............prctica. la Fernando Daz-Plda, Gentede la calle, en el peridico Pais. E/ . 'tst .

Lorenzo: Es muybuenatu mujer, tunante. puedes Ya estarconlento. Cleofs: S quees buena pobre, iQule vamos hacer! la s. a que Hortensia: iTonto! i te hubieras Ay, casado Anonia, es la que tenacaudal. con que por Cleofs: Mam, fuistet la que me aconsejaste me decidiese Consuelito. si (Abre Hortensia: Fueun engaio,;sabe usted?, verdadero un timo... Siento comoun mareo... senor. Ay, unabotella.) estashorasme han recetado deditode orujo.Me recuerda inancia, A un i iay! usted? zOuiere que Lorenzo: Gracias, sientebien. Hotensia: Su madreera vidente. tan vidente, Y laa resca.Noslarqa estemuertohacindonos creer que le tenaahorrada fortuna. ve usted: y sin una Ya deficiente-mental un duro:un bodorrio. que Ctelofas: Mam, eratu consuegra. Hoftensia: Micom...pota... Estehijomoes un SanLuisGonzaga. era...
I

Antonio Gala, Losbuenos dasperdidos, Ed. Escelice. Coleccin Teatone743,p9.26.

VARIEDAD LINGSTICA EN ESPANA:

EL CATALAN: (Barcelona, Sehablaen lascuao povincias catalanas Tarragona, Lriday Gerona), en los vallesde Andora,en pae del Pas Valenciano, lasislasBaleares, el en en y,en departamento francs los Pirineos de Orientales el Alguer(Cerdeffa). Es lengua granvitalidad, ella seescriben de en numerosos librosy cuenta una con granliteratura, variedad Su dominante la de Barcelona. es En la actualidad, hablan lo msde de seismillones habitantes. de provincias gallegas Corua,Lugo,Orense Pontevedra). (La Sghablaen lascuatro y Conociun granesplendor literario en la EdadMedia. Hoy semuestra perfectamente pese diferenciado portugus. a susemejanza. del En la actualidad, hablan lo msde dosmillones habitantes, suestima y de crece de daen da. Con un evidenteresurgiren e PasVasco(Guipzcoa Yizcayay lava)y en el Norte , de Navarra comoafirmacin personalidad de culturaly rica, cuenta unos con setecientos hablantes. mil Asimismo, hablan lo unosnoventa habitantes el mil en departamento francsde los BajosPirineos.

ELGALLEGO:

EL VASCUENCE:

Liado papelino nun

pensamos sempe oshomes lalenlo, que de Nos de s sua e mis de xeniodeben xugdos pola os ser oba, po pae,Lrn ciado uninleeclual ou Nunca, oulra , olro compalibelcanal o glipoLas, vanlpavo,oula co poda que cosa qLre, excepcionaLnenle, paecer se masestamos deque apeclacin cerlos a dbeaean, poblema dmensins. er unpouco de Basla a sea Lrn pr rne ou Schopenhauer entendelo lo,se compala Encalque n ngun planlexa dbi cso, se eslas de Loenzana-Femndez delRedasaollar Savado go,siluado mesna na calidade I leaioe nohunano po no;o cual, suposlo, quee quelleaile non dici a! gr"clas. gn ininigo, a Deus Nssenimonos maio mn direito eLoxialo, medi' a na

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'oEls segador como nrmno n deCatalufia

La iniciativa sidosuscrita ha , serdaprobada fe en

Amb el nou pblicsde B Per opropor seususuoris ronsporl p( ol de poder nousttolsd violgershol urbonesde Cofolunyot. ins o 50 vio

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cogalegujsro llut dade01a ql liven rcvanoo cora2 n0 queia,nos e pui( conln rnxuslic a Lisboa, Santiago Ealneaiomin ea nata efan pa as , minas vlaxes, ond amslades enlia damla querenc Boando mr polo con media en vida Canad,lixea de con ufha licencia por [l]g!elde don

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Els rliots enaaeuots

I i i r-r i r i: ij t!

tl..irort I t !oic x\r ,r.D:. Ifd;.!ia crn.r . '.rr. li:r ir \!:i I f_:r b. !t;r!..kn. .. {'.rni!,n !( r r L r sr .t.1t( p.r ( ( t ru''n.rs ll,!r. Llcl sxf r. .i. l..lli{ r Qa! lr .l, r n.r !: .(rr.Ll. \r\.. _su!.*n r (:r r . \1$.ia.qt.l.r ir r afll ar r i \r ( r !i!. .r nr !iIr Ju. d..i.\ I J:rror.rss!!!. 'L;, irq(;..! t Li .i,i.r ir..\ t.l . r l in Bi.r u l) ..r ,r i! \!i qu. i.nrlr sr.{ h.!ti.i: t x r n.iLr ( i! ti,l} nr .r ..!f.\, tr ,Jr r .l' .r q4.sr r t,r ' ! l!r :,r . r . I i: \ is,r , n! r ]i i{ r i.i' !tr ! r !.i!r r .f, t) tl!.,i.n{ cir it. [.,i: lr r 1ilr ir ' r dr luJl.nr . !r ( ,! ir ...\,ni l, 1.. .ti.\lir . !)r.1r ri( l. rr,rdr ro,rf. +r r lilir 1. t Ipt( r f il{ r c.,lol

\.ri(allr I I i n'lk ir.!d 5.'i o..t ar r l tu\i .:t.ni . ( r ! r r .l . : I l l r .nn.tr i ,.i .. l r .t\. \tr feC r :1!,Emi.ri (rt rir'.'\(\r! !'\r r.{ o.i r k c 'i r :.i ... Ir i r .r .r Qdrn .\ !.rr. i\ od. r r .r r tr n;d':nr tnC i {.!.r . Ii!(i! dr !:!h.ii' qLrf i.j{.r. .r r ,i \ .'r r r !:r r l \ J r tr . \l \' ; \\' Pi nh( t.r r .n( i ;,r !. 1| ..l r i !.o.t l :!.r ;' {. i r l : l l i ..r r t15fr i r nr.r\LfiJf r.\,!:r,. t., nnr i r ,:f,r R o.r c ,nr i nr p. r !l l r r ,..fn!i r J i r ) t:| | r i .t r ,,.n.{m J ! !r \: I r !Jtl, l.r i{]r fr} Lr n !\ d \l i :\i fi r r l pt| l (Ii ,Ii i r ( t r l a.d!'!.\. I\tr :_ l. ll \.r rnr pL,,p .ri!. I i/.io (!Q lt:Nj. I)t!r\trJ.r 1.1 \l .r i r n!t i i

ac(

Hispanoamrica
ftt

,F

i.Y*,
j'
k Dejando aparte hecho, e muyprobable, de queconanterioridad a Coln hubiesen llegado a lascostas americanas navegantes, otros comolosvikingos losvascos, innegable o es queueron espaoles quea partir la los los de aventura colombina Mundo ousieron Nuevo el y en contacto al alcance loseuropeos. del Y de y conquista Amrica un descubrimjento de hay que hecho ha sumido la perplejidad en a cuantos hanestudiado: anojoy la lo el temeridad losconquastadores. de Debemos tener cuena Corts en oue acab el con imperio Moclezuma un ejrcito de con de y para seiscientos soldados que Pizarro, someter los Incas. a cont sloconciento ochenta hombres El carcte estos ...) de y, hombres sobre todo,el predominio los de hidalgos la direccin lasexpediciones, en de particular todoel dejaron huella una en oroceso la conouista. de Traan consigo desde las Castilla ambiciones, que losprejuicios, hbitos losvalores y los haban lugar, adquirido su patria. primer en En
154

y antetodo. proesionales. eransoldados paralasdiicultades guerra. y la adiestrados Ten tambin mentalidad an una y legalista extendan tremendamente siempre y documentos, incluso loslugares en para ms situaciones inverosmiles, determinar y losdeberes conexactitud derechos los de cadamiembro la expedicin. de Posean, infinita asombro asimismo, capacidad una de que mundo surga anteel extrano antesus ojose interpretaban mislerios sus tantoa partir de de su caudal imaginacin comoa partir de pasada La dedicacin (...) su experiencia y requera, embargo, causa el sin una sacrificio, recompensa. una Ambos aspectos fueron descritos unaranqueza con por extraordinaria un fielcompanero Corts, de el historiador Bernal Daz Castillo: Vrnlmos del por serv a Diosy Su Majestad tambn y aqu por haberriquezas. conquistadores Los llegaron Nuevo al Mundo busca en de y riquezas. honor gloria. La lmperal. 1469-1716 J.H.Elliot, Espaa

PR E GU NTAS
' 1 . eOuha signiicdo descubrimientoAmrica? el de de iQu sabede la conquista Mjico? 3 . 1Cul el carcter losconquistadores? era de Coln? ;QuinueCristbal 5. ;Qu sabedelimperio los Incas? de

1,-T
EL VERBO SEP
Ser+ sustantivo: Ser+ adjetivo: Ser+ adverbio: Ser+ de: Expresa realidad. Antonioes mdico. Expresa realidad; una tiende hacia aspecto el objetivo. Juan es delgado. Expresa temporalidad. Es tarde. posesin, Expresa origen. Juan es de Huelva. El bolso es de ella. Corresponde ormulacin la vozpasiva: a la de El puenteue construido lossoldados. por
-

Ser+ participio:

SEB+ ADJETIVO Ser+ adjetivoclasiticador Losquesigniican partido nacionalidad, poltico, religin, cantidad, clase social: catlico, espaol, rancs, noble, socialista.

Ser+ adietivovebal Losqueprovienen derivacin de (-do,-ante, vebal conversador, inquietante, -oso,-able): preerible. conlagioso, La noticiaes inouietante. Ser+ adietivocualitativo Losquesigniican cualidad propiedad una o intrinseca comonotadeinitoria sujeto. del y Cualidades pegue peludo, sicas morales: o,. ruin,mezquino. Forma fsiay color:alto,gordo,blanco. y Virtudes vicios:egosta, catitativo, virtuoso, vicioso.

'if"'il lllf! ", "zi, "",,,"

155

EL VERBO ESIF
Esla+ participio: Expresa esultado un procso. el de Corresponde la ormulacin a de de oasiva estado. El nifroest cansado. El problemaya est rcsuelto. Expresa accin su desarrollo. en una Estbamos durmiendo cuandollamaronpor telfono. Expresa situacin. Losgatos estndebajode la mesa. a) ldeade tomporalidad. Antonioestde vuelta. el b) Ocupar puestode. Carmen estde mdico. la c) Desempenar funcin Juanestde director. de. Ubicacin. Estoyen la oficina. Localizacn temooral. Estamos 11de marzo. a Adquiere irnico, Parecer. sentido admirativo, exclamativo: idiota estshechot! iMenudo hechoun artista! Ests hechauna mujercita! lEst

2 ^I

Esar+ gerundio: Esar+ adverbio: Estar+ dei

Estar+ en: Estar+ ai Esar+ hecho:

ESTAR+ADJETIVO
personal. Esa+ adletivocaliicativo:Expresa opinin una Pedroestabadelgado. psquica Eslar+ adietivose estado: Expresan condicin fsicaextrnseca unasituacin una o vivo,cego, eliz, transitoria: sano, aburrido. t estciegopor etla. Estar+ adietivosque expresanelacionescircunstanciales sustantivo:son los que indican del precio: grande, medida, norma, espacio, tiempo, barato, vaco. Estoszapatosme estngrandes. NOTA: = gordo,bueno, personal Eslar + (alto,delgado, malo...) Apreciacin = gordo,bueno,malo...) Carcter general. Ser + (alto,delgado, = limitada. Eslar + (ciego, /oco...) duracin = general, S,et+ (ciego, /oco...) Consideracn cualidad propiedad o intrnseca.

156

SEB/ESTAR

1. Pepitb .................... en casa. 2. Todoeso muybien. 3. Hoy................ de lulio. ....a22 4. El libro la sobre mesa. 5 . 1 , Q uh o r a ....................? lassiete . 6. Todava temprano. 7. aQu parece nio?e.................... te el muyalto? 8. Esta casa muyluminosa, en muybuensitio. 9. Pedrito pero muytrabajador, ahora enfermo. que 10. Me parece la nena muyguapa.

SER/ESTAR
1. LJuan .................... soltero? 2. Ya lo creo, y Juan.................... un soltern tomo lomo. de 3. He encontradomi vecino a muymayor muyenvejecido. 4. iEl pobre Jos muylocol 5. Estos das Jos....................loco. muy por 6. Jos.................... la msica. loco 7. Mata llenade tristeza. pluma japonesa. 8. Esta .................... f. iPobre hombre! .................... desde guerra. tuerto la '10.El perro fielhasta muerte. la

SER/ESTAR

1. Mara .................... pero muysimptica, hoy antiptica. 2. La caetera rota,hoy no podremos tomarca. 3. Este chocolate ro, .................... no muybueno. 4. Carlos negro tanto con trabajo. 5. Elagua la baha de .................... muyra. 6. Lasnoches Santander de pero muyhmedas, muyhermosas. 7. Enseguida ya salgo, .................... listo. 8. Salpronto, direclor parasalir. el 9. .................... de salir, .................... ya a punto muytade. 10. Tomael paraguas, parallover.

157

3
PREPOSICIONES
A: -Movimiento direccin: vamos Toledo. jarrnse cayal suelo. El / Mafrana a estnal ondodelpasillo. -Ubicacin:Loslavabos El -Tiempo punlual'. lleg al medioda. -Complemento / Estoyesperando mi hermano. he escrito mis a Les a directo indirecto: padresuna carta. -Modo: No acesa lo loco. -Delante d: l habtante una gran muttitud. Ante estagravesituacinno podemos hacernada. -Comoana: Estuvimos l en el cine. con -Medio: Ella escribesiemprecon pluma. con -Modo: Nosescuch paciencia.

I
.f

ANTE: CON:

-Oposicin: El cochechoccontruun camin.Hay que lucharcontrala injusticia. CONTRA: DE: Venimos la estacn. de -Procedencia: -Materia:Me he comprado chaquetn cuero. un de Este / -Pertenencia oroDiedad: cochees del dhector. -Causai Me muerode sed. De -Tiempodurativo: nochetodoslosgatossonpardos. -Modo: Me se la leccinde memoria.

DESDE: 4(igen'. Desdemi casase ve la plaza de toros.Me manduna postaldesdePars. Los desdelasnuevede la mafrana. -Tiemoodurativo: ancos estnabieftos EN: pso. -Ubicacin: agencia viajesesten el tercet La de -Estado: Debidoa las uefteslluvias,variospueblosestn en aleta rqa. pocoen estaregin. llueve -TiempodurativoEn otofro -Modo: An no he desayunado. Estoyen ayunas.

ENTRE: -En mediode: Entrelos papeles encon unacartade mi antigua novia.Llegaremos a y Madrid entre nueve lasdiez. las HACIA: -Direccin La se aproximada: caravana dirigihaciael Sur. -Tiempoaproximado. hacialas nuevede la tarde. Llegaremos Madrid a Te HASTA: -Lmiteextremo: Escalamos hastala cimade la montaa. estuvimos esperando hasta las cuatro. PARA: -Direccin:NosvamosestalardeparaBarcelona. paramaana. -Tiempouturo:Todoestarlisto parael examen. que estudiar -Finalidad:Tengo mucho

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POR:

-A travsde: Viajaron todaEuropa. por -Medio: Te mandoel paquetepor correourgente. -Causa:Por motivos saludno pudo asstir congreso. de al por -Precio/ cantidad: Compr discos el preciode uno. dos por -Tiempodelimitado: l,Qu vasa hacermaana la mafrana?. -Agente:La ciudadqueddestruida el terremoto. por -Carencia:El cocheestsin gasolina.

SIN:

SOBRE: -Encimade: Tusgafasestnsobrela mesa. -Acercade: Hemosestado discutiendo sobreesteasunto. -Tiempoaproximado: lrcmosa recogerte sobrelassiete. TRAS: -Detrsde: Loscandidatos fueron entrando uno trasotroen la sala. -Despusde: Trasla tempestad vienela calma.

EJERCICIO4 la preposicin adecuada Utilice ms

1. ....................no puedo nada. aqu ver 2. Maiana sa19o.................... Santander y Madrid pasar.................... Burgos. 3. Este aoha sidomuymalo .................... racosecna cereales. 4. Podis contar.................... ayuda nueslra resolver problema. este 5. La puerta garaje abre.................... se un mando distancia. 6. ;Hablas serio .................... o broma? 7. .................... horas discusin, muchas de llegaronunacuerdo. a 8. Llmame medioda la oicina. 9. l\/equed .LasMeninas" absorto .................... el cuadro Velzquez. 10 . . . . . ................duda,hatenidomuymal a s u e rt e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la v id a .

EJEBCICI05 la preposicin adecuada Utilice ms

159

la Utilice
SON LASCOCINITAS DE NINA y se ................. cocina .. una entra unaluguetera dirige cuatro Un nio.................... aos niias". La le dice; esoes .................... cmpramela.dependenta como Pap, 1. casi grande tan "No, y .................... la cocina comienza interesarse lnmedialamente, deja el nio pedales. losdoso tresdasrecoge todoslos manipular moto.................... una porque son regalrselos su vecina, y "cacharritos"pidepermiso la casa vuelve .................... pero suspadres la sorpresa nia. aslo hace, Y quien y golpea muneco .................... mece cariosamente un inmenso la nia.................... queecheel aire". a espalda, quienes preocupa losnios que hay consenso adultos la Espana lastempranas maniestaciones jueguen nos nosotros escandalizan munecs. .................... y losnios,o el omento losjuegos machismo belicismo .emeninas", decir, losjuguetes es antieministas,.................... ....................1as actitudes nias. Linaza. Pas. E/ Josetxu
,. .,: '11:, : I :

Cr

Serharinade otrocostal. de Serhombre honor. Serpjarode malagero. Ser el pan nuestrode cada da. Serhombre pelo en pecho. de Ser un rollo. Ser un hueso. Ser ms listoque el hambre. de Sercuestin prctica. Set msel ruidoque las nueces.

^rc^na

da i2r

Ser un deslenguado. de Seralgoo alguien tomoy lomo. Serde buenapasta. Ser de buenao mala amila. Ser un veleta. Set un acha. Serun cero a la zquierda. Ser muysuyo. Sermsclaroque el agua. Serufray carne. Ser un cabezaloca.

ms latexoresin adecuada Utilice

porque proesor .............. que mi mucho 1. Tengo estudar sin 2. Puedes coniar Pedro, duda.............. en lo comprende quese le explica. 3. Eslenio................: ....................... , enseguida que porque handicho nos 4. No vamos verestapelcula a en 5. Ella................. , slopiensa divertirse. puesto trabajo, .................. todo de 6. Note desanimes lu nuevo en por .................. 7. El no se asusta nada. y cumplir palabra. que su ........... 8. Creo l y con ...........ten msrespeto laspersonasl 9. 1No seas y no necesita ninguna explicacin. 10. Esto ..............

EXPRESIONESCON ESTF Estaral pie del cafrn. Estaren lasnubes. Estarojo avizor. Estarhastala coronilla. Estarcon el'aguaal cuello. Estaral cabode la catt. Esta de enhorabuena,/e horamala. r n Estaren el candelero. Estarmanosobremano. Estara padi un pifrn. Estarcruzadode brazos. Estarcon el pie en el estrbo. Estarcomouna cabra. Estarde'maltalante. Estarentrela viday la muerte. Estaralumbrado.

Utilice expresin adecuada la ms

1. El enermo muygrave est 2. El ha bebido y demasiado que 3. Tenemos pagar antas leas que 4. Ya no aguanto estasituacin. ms 5. Hoyel jee ............ quetencuidado. , as 6. Nolesperdis vista. de ................... 7. Envezde ....................... .deberais ayudar vuestra a madre. 8. Hoy................ porque ha nacido primer nos nuestro nieto. 9. Hemos trabajado queahora.................. tanto 10. El estenterado todoel asunlo de

Explique significado lassiguientes el de expresiones:

quelosingleses muysuyos. 1. Dicen son 2. En Matemticas un ceroa la izquierda. soy 3. Ellos criaron.iuntos, y se fueron la misma a escuela de mayores siguen siendo y carne. ua 4. Pordesgracia, accidentes carretera el pan nuestro cadada. los de son de 5. Creoque exageras peligro.1No pjarode malagero! el seas 6. Losnegocios exigen estarsiempre pie del can. al 7. l estuvoen el candelero mientras secretario presidente. fue del 8. No hagascasode lo que dice.Estcomouna cabra. 9. Durante clase.estsemore lasnubes. la en pelendose, ahoraestna partirun pin. 10. Antessiempre pero estaban

161

La i'ecuentacin delcade Madame diaria Berger reservaba ocasiones en algunas sorpresas oorounto comn la montona a exhumacin de losaosde guerra suceda inevitable el diagnstico losmales Espaialos de de contertulios los comentaban ltimos acontecimientosla Pennsula abortada de la maniestacin universitarios de la carta los de alangistas descontentosbajaespectacular la del precio la aceituna unadeclaracin de o de Consejo Privado donJuanconfrmulas de breves y lapidarias como"El Rgimen entrado tales ha y en su ltima fasede descomposicin .Los intentos la oodredumbre" desesoerados de Dictadura muestran creciente incapacidad su rente la accin a unitaria lasmasas de Dooulares" economa espanola unanavesintimn"o es "La .Las conlradicciones interiores agudizan" se que senlencias vibraban la atmsera en dnsa de humo comoun conjuro mgicamente repetido. JuanGoytisolo, p9.289. Sefras ldentdad, SeixBarral, de Ed.

HERNAN CORTES
En Mxico la poltica del emperador, vencedorde las comunidades Castilla, ha de enfrenlarse de con Hemn Corts,su vasallo demasiado poderosoen la Nueva Espafia(...) Despus viajar a Espafra y de contraernuevasnupcias,fij su residenciaen Cuernavaca, la que hizo cabezade su inmenso a sefloro...Como un repobladormedieval,el marqusse consagra fundar monasterios y pobladosy demostren suspacficastareasde colonizadorla misma actividad incansable las y mismasdotesde gobiemo con que haba enaltecidosusempresas militares. Import de

Canariasla cala de azcar... Se ocup de extender el cultivo del algodny en fomentarla cra del gusanode seda.En suspastizalesse manenan yeguadas rebaiosde ovejasmerinas... vacadas. y El 12 de ocrubrede 1547,don Hemn Corts, marqusdel valle de Oaxaca,dict en Sevilla su testamento. sentams agotadoque enfermo... Se En susclusulasmuestrael mayor espritu de justiciaen favor de los indios... Marqusde Lozoya, Historia de Espafra,SalvatEditores.

162

noi matando )n Nicaragua

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por la de la nuestra. Elespanol descuidar ellolasenseanzainsistan y en El clero secular autoridades y lleg a de estoltimo. el Consejo Indias por redactar cdula. 1595. la en una enAmrica ordenaba enseianzadelespanolaquese los la todos americano cubierta La porcin continente de hoyporel espaiolerala sedede msde cien indgenas dierentes, familias Ienguas de Este cuando llegaron l Iosconquistadores. a inicialmente gran una hecho constituy y para dificultad lossoldados paralos que en misioneros: la lengua aprendian un los en territorio nadalesvala otrovecinoi de para espafrol que indios losqueenseaban a lessirvieran intrpretes, leserantiles de so Ello con comomediadores su tribu. que ya alguna desesperaba a Coln, se queja vezde tamaiadiicultad. de (...)La Corona, espiritual al atenta beneicio dicten un principio susnuevos sbditos, para instrucciones queloseclesisticos de sin las aprendieran lenguas losindios, prohibicin de indgenas, la subsiguiente con poner la Pero Felipe noquiso ll emplear propia. su irmaal pedeldocumento... (...)En 1796, arzobispo Mjico, Francisco de el a Antono Lorenzana, dirige Caos lll de se la son crudamente situacin: exponindole que los amerindios, no hay tantos diomas para El a misioneros atender sushablantes... por de rey,impresionado el memorial que los Lorenzana, ordena se extingan y idiomas slose hable el dierentes Casi se castellano... simultneamente que el de decretaba nombramiento maestros espaol todoel imperio en ensenasen americano. parahacer El Estado dispona medios no de proyecto Y hispanizador. triunar ambicioso ese cuando, 1810, en la comienza emancipacin pases, hay de aquellos de unos tresmillones y espaolescriollos R DOMINICANA (amencanos descendientes de bien espaoles, blancos, bienmestizos) y unos hispanohablantes, millones indios, de nueve casitodos desconocedores del Las espaol. condiciones parecan propicias el para retroceso nuestro de peroha ocurrido idioma, la todoo contrario: lingstica hispanizacin de Hispanoamrica se ha producido, precisamente, de su a raz independencia.

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ECUADOR

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Fenando Lzaro, Cursode Lengu Anaya. Espaola,

164

I
1.

PREGU NT A s
Cuando llegan espaolesAmrica, habla los a unasolalengua varias? o ;se para un problema losmisionros? iConstituy La Corona, quordena? Al independizarse, un de del Zexista grannmero hablantes espanol? proprcras condiciones el triuno castellano? tas para tsran del

FORMASNO PERSONALES: |NFINITIVO EL

. Expresa significacin la globaldel verbo. . Expresa, la terrinacin, conjugacin la que pertenece verbo: por la a el -Ar, _Er,-lr.

I --

la que verbal puede uncionar ' Es_ forma comonombre. puede como 1, llevar determinantes y que adjetivos conciertan la ormamasculina. en El deberle obligaa estar con ellos. de (complementos ' cuandova acompaado los pronominales directos indirectos), posponen. se Habrmelo dicho. . + ininitivo equivale imperativo. al 1A callar! . Fomapartede grannmero perrasis. de Echarsea llorar. tr a comprarpan. ' ./+ infinitivo adquiere sentido temporal, equivale cuando la forma a + verbal corresoondiente. Al llegara Toledo,(=cuandollegua...) llova.

. Por+ infinitivo adquiere sentido causal. Por mnducira granvelocidad (=po'que conducido...), muttaron. has te . Con+ ininitivo equivale unacondicin a unaconcesin. a o ConNeguntar, no se pierde nada. . De + infinitivo equivale unacondicin. a De seguir as,no haremosnada. . El ininitivo (haber paticipio) compuesto + expresa aspecto acabado. De haberanocido la situacin,habramos ltegadoenseguida.

65

Fm[

y las de tienen proposiciones infinitivo sigael modelo Digaqusigniicado

-Cuando llegua Toledo,comenza llover.

a comenz llover. Al llegar Toledo, a respirar. no fumar, se puede 1 . Porpermitir a la.victoria, iremos Inglaterra. 2 . Deconseguir la no 3 . Conserhilodelcatedrtico, aprueba asignatura. de A no serporla huelga loscontroladores, hubiramos salido. muchos 5. Consertanalto,no consigui encesles. una te 6. Porconseguir premio. comprar el motocicleta. 7. iA callar! el proesor losalumnos. Dijo a no el L Conhaber comprado coche, has nada. consguido perd paquete. el el 9. Al coger autobs, has al 10. Conhaber castigado nio, empeorado la situacin.

2
EL FORMASNO PERSONALES: GERUNDIO principal. . Expresa principal,anterioridad respecto la accin de o simultnea la accin de accin Me cansoescribiendo. puede . Es laormaverbal puede que adverbios Al que funcionar comoel adverbio. gual algunos llevar sujos diminutivos. Se marchandandito. . Cuando acompaado lospronominales (complementos se direclo indirecto), posponen. o de va se Saludndonos, march. . No se ha de emplear a accinpostrior la del verbopincipal. cuando exprese (... ditigiAde*a Toledo. y se dirigia Toledo.) Monten el coche, . La proposicin puede valoes: los adqurir siguientes adverbial con al -Vafo temporal: Vinendo cine,me he encontrado Angel. problemas. no idiomas, tendrs -Valor condicional'. Hablando no t, -Vafor concesivo:Aun estando la situacin cambia. a a -Vafo causal:Hablando gritos,no satisfizo nadie.

I
.r-

. Et gerundiocompuesto(habiendo+ participio)indica accin acabada,anteriora la del verbo puestouna multa,recurr Ayuntamiento. al : de fa principaf Habindome
166

Digaqu significado tienenlasproposiciones gerundio sigael modelo y de

En sonando campanas, las iremos Ia iglesia. -Cuando suenen lascampanas, a iremosa ta igtesia.

1. Estando lamiliareunida, padrereparti la el los regalos. 2. Trabajando tesn,llega millonario. con 3. Habiendo terminado trabajo, el salide la oicina. 4. Recibiendo intormacin, saldremos adelante. 5. Auncomprando barto, me atcanza no et drnero. 6. Encendiendo caleaccin la maana, la por no tendris ro. 7. Sabiendo nadar bien,os metisteis mar adenlro. ganarlas partidas 8. Logrando difciles, seris campeones. 9. Viniendo departamento, handadoesto al me oaralr. 10. Yo,estando desacuerdo, en dimit.

3
FORMAS NO PERSONALES: EL PARTtCtptO . Expresa accinacabada, anterior la princpal. a . Conel vetbo haberloma tiempos los compustos la conjugacin de espaola. He comidomuy bien. . Conel verbo serorma vozoasiva. la La leccinfue estudiada losalumnos. por . Conel verboestarlomala pasiva estado_ de Estapuerta est recinpintada. . Como adjetivo, el cuando complta nombre, al concuerda l en gneroynmero. con La noticiamanipulada lleg a ta opininpblica. . En proposiciones puede subordinadas adquirir siguientes los valores: la -Vafor temporal:Acabada cena, nosfuimosa casa. -Vafor causaf: probadala mocinde censurapor vosotros, tieneobjetomi opinin. no

I I ,-

al ' Las omas en -ante,-ente,-iente responden participio presente. de Algunos ellosuncionan de normalmente comosustantivos: presidente. estudiante, dependiente,
167

ffiF

Pongael verboen la ormacorreca

(haber llegbamos. ........... cuando 1. Losalumnos salir) (ser ........... ulpable. 2. El acusado declarat) se ............ cena,losasistenles marcharon. la 3. hcabar) (asusta no de ..........., salieron su escondite. 4. Losnios, (cantar) ............... 5. Elquecanta llama se por ........... los irmantes. 6. Lospactos(serincumplir) (complacer) ........... el adversario. con 7. Estuvo normalmente ........... 8. El nioera bbedece . al da30 de agosto. . 9. No estabala nola (corresponde) . .. 10. Porla contaminacin bebanagua(hervir)

gerundio participio por o de Expresar medio proposiciones ininitivo, de

nos adis. Cuando lleg momento, dijimos el -Al llegarel momento,nosdijimosadis. -Llegadoel momento, -Llegandoel momento,

redact orden, la estaba tranquilo. Cuando paz, tranquilos. Si tuvramos viviramos buencorazn. Aunque muyduro, es tiene habras obtenido un Si hubieras aprobado, regaro. el se 5. Cuando cont dinero. llevunagran alegra. 6. Cuando explica leccin, muyexplcito. la es duchar. 7. Si cortan agua, nospodremos no el le muchos nadie 8. Aunque tene amigos, ayuda. haramos una 9. Stuviramos tomates, ensalada. '10.Cuando habla, todos. escuchan

.l. 2. 3. 4.

_..'..''.'..''..'..................................'........'.''..

Americanismos en la lengua espa6ola: maz,man,tabaco. canoa, hamaca, -VocesArahuacas: caimn, canbal, batata, petaca,tomate. chocolate, -VocesAztecas: cacahuete, coco,coyote, agucate, llama,mate,papa,puma. -VocesQuechuas: cndor, chacra, alpaca, jaguar,mandioca, petunia, gaucho, maraca, tapioca. -Voces Guarans'. guateque, piragua. butaca, cacique, -VocesCaribes: bonato, barbacoa, banana,
168

EXPRESIONESCON ECHAB Echaren saco roto. Echarbalonesfuera. Echara suertes. Echat las caftas. Echartoda la carneen el asador. .Echarteatroa algo. Echarel guante. Echarunamano. Echatmanode algo o alguien. Echarlas campanasal vuelo.

i:

'- r

'

Echarlea al fuego. Echarlos hgados. Echaralgopor la borda. Echaruna ojeada. Echarla casapor la ventana. EcharcuentasEcharseun tego. Echarseuna amiga. Echarun manoa mano. Echarchispas.

msadecuada

1. Lapolica pudo le ................ al ladrn. 2. Tenemos que porque lo mejor nosalcanza dinero. ............ a no el 3. Voya porque ............ tengomucha sed. 4. El ha abandonadosu mujer y a 5. Mepuedes ............ estetrabajo? en 6. Enla boda su hijainvitaronmedio de pueblo ......................... y a 7. Parasolucionar problema, que este tenemos 8. Voy para ............ versi yahapasadoel peligro. paraverquin el msuerte. 9. Ellos ............... era '10. no hayningn Si para voluntario este que trabajo, tendremos .......................................

1. Juanparece muydecidido, pero,en cuantove que un asuntole va a traercomplicaciones, echa se 3. 4. 5.

o.

7. 8.

9. 10.

ats. Eljee estque echa chispas 1, con pueshoyha vueltoa llegartarde. Consu malcomportamiento, echado la bordatodala confianza tenamos por ha que depositada 1. en Te dijeque antesde echarlascampanas vuelo, aseguraras que la noicia cierta. al te de era con vuestros comentarios mordaces, habishechootracosaque echarlefraal uegoen esta tan no ya discusin, de pors tandesagradable. que no echesen saco,.oto Espero que todoslos consejos te acabode dar. Maraes muycmica. echamuchoteatrca lodolo oue hace. Le cuandole preguntaron sobresu responsabilidad esteasunto, en empez echarbalones a fuera. cambiando conversacin. de Unagitanale ech lascaftasy desde entonces estobsesionado su uturo. con prontoestetrabajo, Paraterminar que tendremos echarmanode per,e.

En las anecdotas me referia. entusiasmo el oue -la mastrivial rozade de Sauldotabaal episodio de un monte la pesca nagamtanao de heroicos. erasobre Pero todoel mundo contornos y su indigena, suspracticas elementales vida con y rugal, animismo su magii,, queparecia lo su indios, haberlo hechizado. Ahora queaquellos se cuyalengua habia empezado aprender a con indigenas la Mision ayuda losalumnos de de -una Dominicana Quillabamba vez mecanlo de unaiste y reiterativa cancion incomprensible, acompanandose el ritmode unacalabaza con llena semillas-, Ahora de eranlosmachiguengas. mosando se queaquellos carteles dibujitos, con que lospeligros pescar dinamita, vi de con os hecho apilados su casade Brea, habia en pararepartirselos los blancos mestzos y a del las AltoUrubamba la intencion proteger de con indios esoecies alimentabanesosmismos oue a que,un cuarto sglo de mastarde, otograiaria el Malatti. ahora diunto Gabriele Llosa, Mario Vargas p9.21. El hablador, SeixBarral, Ed.

LOS ANDALUCESY LA CONQUISTADE AMERICA

impona la Corte, el idioma adquiri en Espafra, como resultadode la un perfil andaluzado, mayoa demogrficaandaluza,y de lo persuasivos contagiosos y que resultanlos meridionalismoshispanos. Talesrasgosse los foalecan con la llegadade nuevosespaffoles, cualeshabande pasaren Sevilla meses,y aun aflos,en esperade obtenerlicencia para instalarse en Amrica, e iban ya, por tanto, andaluzados. FemandoLzaro, Curso de lengua espafrola,Ed. naya.

La influencia decisivadel andaluzsobreel espafrol de Amrica hay que buscarlaen los primeros afros de la conquista(lo que se llama el perodo antillano). EfectivamenteColn descubritodas las Antillas, y en la isla de La Espanola(hoy Santo Domingo) se instalaronlos primeros rganosde gobiemo, administracin,evangelizacin y los cultura. Fue all donde se asentaron primeros colonos y se fund la primera sociedadcriolla; a estasociedadse refiere el fuerte porcentajede andaluces que antesnos hemosreferido. En a aquellasislas,libre de una norma idiomtica que,

170

'-li-'

Elturismo
y Espaia,porsu hstoria, cultura stuacin geogrica, punto es de casio )ligado unagran parte lurismo r,,lo del europeo. hayqueolvidar, sinembargo, nivel vidaespaol, poco el de un inerior la media lospases a de industrializados occidente, quehacems lo del aseouible stos desolazamiento a' a su Espaa. El despegue turismo del hacia Espana tiene lugar losaossesena, en aado,en su por mayora, el sol,es decir, playas. las Es, pues, turismo busca soly se dirige que un el hcia litoral. el Loslugares solicitados la costa ms son y Brava, costaBlanca la costa Sol.EI la del turismo haba espaiolde liteburguesa preerido sigue prefiriendo, lasfechas por y y veraniegas, Norte: Sebastin el San Santander. y No hayqueolvidar belleza la natural el clma y que, de lasBaleares lasCanarias, consus caractersticas dierenciadas, dos bien son extraordinarios de atraccin ocos veraniega e invernal escala a ncional internacional. e Pero, indudablemente, visin esta sera incomoleta no nosreiriramosturismo si al quebusca recreacin aspectos su en histricos y artsticos. Espaa, estesentido, en adems gtico, delartevisigtico, romnico, renacentsta, oreceaspectos etc., muy que singulares, de lastresculturas ruto conorman nuestra idiosincrasia: la cristiana,la judaica la rabe. y Crdoba, Granada, Sevilla, Toledo, Segovia, Avila, Burgos, Soria, Len, Salamanca, Cceres, Santiago de pueden algunas Compostela... muestras ser de nuestras histrico-artsticas; y ciudades Madrid Barcelona anaden vilalidad su cultural sus v excelenles museos.

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Porin,la montana. Pirineos, sistema Los el y Central Siea Nevada cuentan con para excelentes condiciones desarrollar los deportes invierno. de A la serie estaciones invierno de que de omentan depotes los alpinos, cabeaadir paisajes comoel parque nacional Aiges de Tortes, el Pirineo en y leridano, losparques nacionales Ordesa Benasque, el y de en que Pirineo Huesc, porsu belleza de natural y agreste paisaje merecen atencin la de nuevos visitantes.

'L 2. 3. 4. 5.

el ;Qu prefiere, maro la montaa? Hagaunarutaturslica Espana. por Seale rutas tursticas su pas. de conoce Espaa? de ZQU artstica gusta le ms?apo(qu? ;Qu manifestacin

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4

Lasperrasis verbales consisten el empleo un verbo en de auxiliar parcial conjugado prdida con o totalde su signiicacin ncirmal el ininitivo, grundio participio. ms y por ormadas un verboauxiliar ininitivo a la accin + ' Lasperrasis dan carcter orientado haciael uturo. Voya salir. por ormadas un verbo auxiliar gerundio + ' Lasperrasis confieren la accin a carcter durativo. Estoy comiendo. por formadas un verboauxiliar participio + imprimen la accin perectivo a y ' Lasperrasis carcter la sitan el oasado. en Tienenpensadoir a Toledo.

175

2
VERBOAUXILIAR+ INFINITIVO PERFRASIS VERBALES:
. Tienencarcter progresivo: Voya salir. lba a salir. Tendroue salir.

I I ,-

la del aunque totalidad concepto uturaen relacin el verboauxiliar, con La accin sallres siempre de y pasado uturo. presente, verbalsea,respectivamente,

,r a + intinitivo echara + ininitivo ponerse + ininitivo a rompera + ininilivo Venha + ininllivo deberde + ininilivo Llegara + Ininitivo acabarde + inlinilivo dejar de + intinilivo Haberde + ininitivo haberque + inlinitivo energue+ infinitivo deer+ infinitivo

a Accinquecomienza eectuarse. El autobsva a llegar. Expresin aproxi mativa. Vienea costar200 ptas. perectiva. Expresin Antonioacabade pasar.

Expresin la obligacin. de Juan tieneoue estudiar.

n
I

Sigael modelo
El llega. Sonlasnueve. autobs (ponerse a) A la sieteJuanestudia. (echarse a) Pdrosalicorriendo. a) Al conocer noticia, la Juanllor.(rcmper ticos.(ir a) Nosha tocadola quiniela. Seremos Loszapatos 3.000ptas. cuestan (venira) aproximadamente. que de) Calculo sernlas diez.(deber El cochecostalrededor 500.000 de otas. (venira) de) Quizesten casa.(deber que estabas loco.(llegar a) Supuse He vistoa Carlos.(acabar de) -El autobsva a llegara las nueve.

'174

JE
PERFRASIS VERBALES: VERBO AUXILIAR GERUNDIO +
Tienecacter accin de durativa. Estar+ gerundio con verbos accinno momentnea, de rcalzala nocin durativa denotaprogeso una accin o de habitual. Camen est mirandoel escaparate. Converbosde accinmomentnea, intoduce sentido reiterativo. El nifro ha estadobesandoa su madre. lr, venir, andar + gerundio Aaden Iaduracin gerundio ideas riovimiento, a del las de y iniciacinprogreso la accin. en Voyrecopilando material. el Vengoobservando que trabajasbien. Ando trabajando marchasforzadas. a Segur'r grundio + Expresa explcitamente contjnuidad la accjn. en Sigopensando no estuviste que acenado.

/,t

ElERCrCro el modelo t Siga

juegan l patio. Losnios en (estar) -Los nios estnjugando en el patio.

1. Lospolicas buscan ladr6n. (seguir) al 2. La niase subea la ventana. hnda 3. El carteroreparte correspondencia. la (estar) 4. Juansolicita (venir) empleo. 5. Pedro recuerda accidente cadamomento. el a l)6. Carmen cantaen el Real.(estar) 7. En verano de camping van alasiena (seguir) 8. Javier escribe cuento parael cerlamen un nacional.(andar) 9.-Elabuelo camina despacio. (rr) '10.Nieves prepara oposiciones. (segui\

'175

4
+ VERBO AUXILIAR PARTICIP]O PERFRASIS VERBALES:
. Exoresa terminada. accin

I l ,-

. Haber+ participio El en ormalos tiempos compuestos la conjugacin. participio, estaperfrasis, de y aparece inmovilizado cuantoal gnero al nmero. en Juan ha salido de viaje. Losnifroshan llegadotarde. . Converbodistinloa haber, participio con directo. mantiene concordancia el complemento la el Llevoandadosmuchoscamins. . Con sery esar,el participio concierta el sujeto. con Losnifios fueronprotegidos. Suspalabrasueronmuy aplaudidas. . Conel ve(botener, participio con directo. el concuerda el complemento ' Tengoodas todas lassnfonasde Beethoven.

Ponga participio la forma en adecuada el

'1 Tengo(comprai . doscientas botellas vino. de 2. He (prepara\ la cenalo mejorposible. mucho tiempo. durante 3- La polica estuvo(cercar) 4. Llevo(conta) cincopenaltis sealar. sin a negociar. interacultativa (autoriza) ue 5. La comisin parael acontecimiento. (elegir) . . . . ............ mejores los trajes 6. Habamos 7. Tenan(seleccionar) diez novelas. porel rbio. fuercn(amonesta) 8. Losjugadores Ya hemosbstudiar) el asunto. 9. '0. Tengo(analiza\ diezobrasmodernistas.

176

3
VERBOS CONDOSPARTICIPIOS
Rgular Abstraer Atender Conesar Confundir Convencer Despertar Elegir lmprimir Maldecir Maniestar Provee Soltar Suspender abstrado atendido conesado conundido convencrdo despertado elegido imprimido maldecido maniestado provedo soltado suspendido lregulal abstraclo aento coneso conuso convicto despierto eleclo impreso maldito maniiesto provisto suelto suspenso

I .s -

. En lostiempos compuestos usasiempre participio se el regular.

Utilice participio apropiado el ms

abstrae
1. l estaba que tan...-......-......... pensamientos no nos llegar. en sus oy

Tus pensamientos demasiado.................... olvidas y te son muchasvecesde la tealidad. manifestal Losguerrilleros lanzado han un....................a la poblacin. toda El presidenteha.. que no permitirningunahuelgageneral. suspender por 5. La conferencia ha....................laltade pblico. se y tieneque repetircurso. 6. l ha tenidocuatro imprimir 7. Enquimprenta ha....................este se libro? que rellenareste.................... y entregarlo la ventanilla 8. Tiene en 4. desperta porque he.................... temprano. 9. Estoy muycansado me muy 10. El niosigue....................aunque lasdosde la maana. ya son

177

EXPRESIONESCON HACEB Hacerbuenasmigas Hacerborrny cuentanueva Hacet carrera Hacerde su capa un sayo Hacerde tripascorazn Hacerel agosto Hacerel primo Hacer eses Hacetgala de Hacerla alada

Hacerla rcsca Hacerla vistagorda Hacerpucheros Hacersombra Hacerun buenpapel Hacersea la mar Hacersede rogar Hacersela boca agua Hacerseel sueco Hacerseun lo

Utilice expresin apropiada la ms

pasteles ricos, me 1. Viendo estos tan se que 2. Tengo pues ............, todami ropaestsucia. 3. Elestaba borracho iba ............... que tan porlacalle. 4. Cuando amanece, pescadores los se 5. Note .......,..... y cuntame lo quesabes. todo 6. Ya estoyharto ............. de quepagar consecuencias. siempre tengo las 7. El .................. y ahora puesto la empresa. tiene buen un en que 8. Siquieres te ayude, que tienes insistirle, le gusta pues ....,.......... 9. Como representantegobierno, ministro economa del el de ha....................................-.... en la conerencia pases alineados. de no 10. Estoy pues ............, conesteproblematan dicil s pordnde no empezar.

Explique significado lassiguientes el de expresiones:

'1. Durante examen, pofesor a algunos el el vi pero alumnos copiando, hizota vista gordayno les exouls. 2. Creoque la actrizsecundaria hacesombra la protagonista la obra. le a de que 3. Tuvimos hacerde tripas y corazn ayudat los accidentados. a 4. Mishijoshan hechobuenas mrgas los niosdel nuevo con vecino. 5. El conerencianle galade susbuenas hizo dotesoratorias. 6. El siempre esthacindote roscaa su jee paraconseguir me.ior la puesto. un 7. Aunque tenasuicientes paraseguirenadado ella,decidhacerborrn cuentanueva. motivos y con y 8. Comoestsoltero librede obligaciones, pvedehacerde su capaun sayo. 9. Estenioes muysensible. que Siempre le regano ponea hacerpucheros. se 10. Conestenegocio elloshan hechoel agosto.
178

Generosa: me lo ha dicho Ya Trini. (Cambiandotono). paam quefue Paca: iUa.ya Trini!iYa.poda la con haberse tragado lengual el Y quien lo pidi su padre. Elvirita se a Generosa: No es la primera que les hacenfavores sos. vez de quienlo provoc, realidad, doaAsuncin. Paca. Pero ue en Generosa:LElla? (lmitando voz).Lo siento, Paca: lPues la cobrador, puedo no ahora. claro! das, don iBuenos qu Manuel! mo,cobrador, no puedo! si ests! versi no lo iHolaElvirita, guapa ;Dios 1A pidiendo estaba descaradamente! Generosa:Es ustedmuymalpensada. y Paca: iMal pensada? yo no lo censuro! unamujer comosa,consetenta isi lQu va a hacer pesetas pensin un hijoque no da golpe? y cinco de p9.99. BueroVallejo, Historia una escalera, Epesa, de Ed.

LA MAS BELLA PLAZA

Salamanca la Universidady la PlazaMayor. es Incluso para quieneslo universitarioes lo fundamental,la Plazaes inevitable. Como lugar de paseoy punto de cita, la PlazaMayor es imprescindible.Si adems artsticay armoniosa, es resultanica. Por esto es la ms bela plaza de Espaa. Surgi cuandose quiso dotar a la ciudad de un lugar abrigadoy cmodo para mercado.Se planecon lgica y tesn,suavey uniformementebarroca. La Alcalda conservalos proyectosde Alberto Churrigueray la maquetapara el Ayuntamientode Andrs Garcade Quifiones,en la que se prevean dos cpulasque no llegaron a realizarse. En 1729 se iniciaron las obrasque habande durar por cinco lustros.Comenzada el lado este,destaca sobreel Arco del Toro el llamado PabellnRealdesdeel que los monarcaspresenciaban fiestas las y caballerescas taurinas:se continu por el sur y el oeste.oara finalizar con la CasaConsistorialal noe. Es staun palacio barrocoque destacasobre la horizontalidadde la plaza y rompe su uniformidad, al mismo tiempo que centrala atencinen el lado Dermanentemente soleadodel rectnsulo. Julin Alvarez, Salamanca,Ed. Everest.
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Laemigracin

Unenmeno importante la coniguracin de en la Espana actual sidoel movimiento ha migratorio, considerado tantoen su aspecto interno comoexlerno. Como sabido, movimientos es los migratorios por se producen diferencias tensin de demogrfica sobre recursos los econmicos disponibles. uncionamientoeste El de mecanismo aprecia se claramente nuestra en migracin interior. msuerte El crecimiento peninsuiar da en vgetativo la spaa de se y en Murcia, Galicia, Extremadura el interior de Andaluca. Todas mencionadas zonas las son per de bajarenta cpita, en originndose ellas unaaltatensin los demogrica sobre que recursos, desencadea emigracin las la a y reas mayor de desarrollo indusial menor crecimiento vegelativo. creaas unaserie Se de corrientes migratorias Madrid, a todoel y Norte Catalua. pues, Laszonas inmigracin, en Espana, se de hanagrupado tornoal Valle Ebro. el En en del extremo noroeste ese eje aparecen Pas de el y Navaa, en el ceno Zaragozaapital Vasco y en el extremo inerior el litoral todo mediterrneo, desde Gerona Alicante. a

que Figuran tambin Madrid, el interior, est en y dos rodeada un uertedespoblamiento, de (CanariasBaleares). y archipilagos Conrelacin la emigracin a exterior, exceptuandoqueprodujo guerra la la civil, en un principio dirigi se hacia Hispanoamrica: prcticamente 1958, quela hasta en prosperidad por alcanzada los pases europeos quela mano obraespaola hizo de se dirigiera masivamente. losaos de all En augeeconmico uropeo, de un milln ms de las esDanoles cruzaron ronteras el in de con (1974instalarse Conla recesin all. europea '977)la emigracin remiti hasta anularse. Espafia, la actualidad, un pasde una en es procedente Magreb de y uerte inmigracin del Hispanoamrica. Conel abandono laszonas de rurales en y buscade puestos abajo en la industria de servicios. ooblacinse ha ido concentrando la y en losgrandes ncleos urbanos. Madrid por que Barcelona, ejemplo, al acabarla guerra apenas llegaban milln civil si al de hoy habitantes, cuentan con msde cuatro millones su reametropolitana. en

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P RE GU N T A Sffi
1 . cPorquse produce fenmeno el migratorio? 2. eEnquzonas tienmayor incidencia emigracin? la 3. Cules laszonas son receptoras? dnde ha dirigido emigracin se la espaola? Hacia 5. Describa enmeno el migratorio su pas. de

I
INDICATIVO: PRESENTE

:
.aJ

Conel modo indicativo expresamos hechos, airmando, bien negando preguntando, ocurren, que o nan ocuidou ocurrirn la realidad. accin verbo realy no existe en La del es intervencin subietiva oer hablante. Presente: expresa amplio un intervalo tiempo precede sigue instante que y de al mismo actoverbal. del . Pesente actual: expresa accin relacin el momento la palabra. la en con de Desdeque te conozco,hablamosde lo mismo. . Presente habitual: expresa accin la comousualy acoslumbrada. Por las nochesando siemprede discotecaen discoteca. . Presente gnmico: expresa mximas, deiniciones, etctera, validez con uera todolmite de emporal. La tierraes redonda. . Presente pasado: por y expresa actualizacin mayorvivezade una accjn pasada, acercar al icticiamente tiempopasado actual. el al CarlosI reina en 1530. de expresa que no llegaa realizarse. accin situada el pasado en Precedido ' Presente conato: de las locuciones por adverbiales: poco,a pocoms,a poco, casi. Por poco me caigo. por expresa accin ampliada, el inde conseguir acercamento con psquico. ' Presente futuio: un Maanavoy al campoa descansar. interrogativas, por cuando pregunta rdenes, se que decisiones, etctera, se han ' En las expresiones de realizar desousl ahora? oQuhacemos . Expresa, valor mandato, que con de situaciones comenzadas hande cumplirse el uturo. no en Sustituye imperativo. al T te callas! . Se emplea, paraexpresa tuluro, la prtasis en condicional. Si ouieres.tomami coche182

Emplee presente el
o . Losperidicos icar).................... (publ muchos cuentas mismo. lo anuncios. 2. Porlasmaanas (dormir) ..........-.........mejor la tardenosotros 7. Por (ir/ a tu casa. quporrasnocnes. por 8 . Maana la manana nosotros (sali .................... 3. Losleones (se) ................... animales de viaje. mameros. 9. LosBeyes (expulsar).................... Catlicos a tos Si losobreros .................... (ir) a la huelga, araoes. paralizarn obras. las 1 0 . Cristobal (descubrir)....................Amrica. Col6n 5. (venirte) con nosotros.

que (conocerte) ...... ...... .., siempre 1. Desde .... . .

qu Diga tipos presentes y de aparecenponga tiempo el correspondiente posible si es

Maana al mdico voy 1. Pasado manana vamos teatro. al 2. iTte callas! 3. aQuestudiamos ahora? 4. Porpocomequedo desayunar. sin 5. A lastresvenimos despedirnos. a y, 6. Estbamos reunidos, de pronto, aparce la polica. 7. La guerra espaiola civil empieza 1936. en 8. aQuhacemos partir ahora? a de 9. Si quieres, vamos cine. al 10. El iueves fiesta. es -Maana ir al ndco.

INDICATIVO: PRETRITO IMPERFECTO pasada Expresa accin una inacabada. sealani el principio el in de la accin. No ni .lmperectodescriptivo:dadosucarctedurativo,pesentarasgosambientales,paisales... El pueblo estabasituadoen lo alto de la colina,era pequeoy blanqueaba tod'ossus n nncones. . Exoresa accin una simultneaotra. a Escuchaba msicamientrasvea la televisin. . Expresa accin una conlinua cuando realiza se otra. Llovacuandollegaron. . lmperfecto cortesa, de tieneun marcado valorde presente. preguntar Quera si... Ququerausted? . lmperecto conato, de cuando desplaza se haciael uturo. En estemomento,salapara Barcelona.
183

Digaqutiposde imperfectos aparecen

Estoyaquporque a participar el coloquio. iba en
7. iDeseaba hablar conmigo? 8. El paisaje estabadesolado: hierbaapenas la si

Dorman cuando llamaron la ouerta. a porque Andaba siempre aseado cuidaba mucho su rmagen. jugba ajedrez, Mientras al sola cantar. qudebohacer. 5. Vena queusted dijera a me

plantearle problema? 1. Poda un

exista.
9. Entraba cuandonosotros salamos. 10. Estudi mientras tenailusin.

3
INDICATIVO: FUTURO IMPERFECTO
Expresa accin una utura independiente cualquier accin. de otra Mafranair al cine. persona En la segunda expresa valomodalobligatorio cuando sustiluye imperativo. al No matars. iH.arslo que te ordene! probabilidad Expresa cuando em0lea relacin el presente. se en con Pedroya estaren casa. que Perfrasis pueden supliral uturoy, a la vez,anadematizaciones modales: Haberde + ininitivo, deber(de)+ intinitivo, lr a + ininitivo Este veranovamosa hacerun viajepor Europa.
I

I --

Ponga verbo uturo. y el en la Utilice perrasis,digaqutipos futuros de aparecen

El mesprximo (paSa).................... prximo pagaremos atquiter. el alquiler. -El mes el -El mesprximotendremos pagar. que 1. Note bnfrentar) .................... uerzas a las delorden. 2. (Hace) lo quete manden. 3. (Ser) .................... lascinco la tarde. de 4. Z(PodeO atenderme unosminutos? 5. Ellos(ver) lo que dicela prensa maana. que 6. Juan hadicho (haber) nos .................... maniestacin. que(estudiar).................... 7. ;Crees mucho? L iNo (discutir) (vosotros) ms! 9. Manana nosottos (Balir).................... de viaje. '10.aQuin ama) .................... horas? ( a estas
184

EXPRESIONESCON TE'VEF Tenermanoizquierda. Tenerbuena/ malapata. Tener buenassalidas. iTener cada ocurrencia! Tenerrenombre. Tenerpersonalidad. Tenerla vida en un hilo. Tener sietevidas. Tenerbuenas/ malaspulgas. No tenerpelos en la lengua. Tenercabezade chorlito. Tenera uno entre los ojos. Teneraldabas. Iener en cuenta. Tenerla lengualarga. Cadamaestrillotienesu librillo. Tenermiga. No tenerpies ni cabeza. Tenerpasta. Tenerms conchasque un galpago. Tenercubiertoel rifrn. Tenerms afrosoue Matusalen.

Utilice expresin apropiada la ms

1. Esta cancin muyantigua, es gente admira porque 2. Mucha le queso 3. El manchego ........... el extranjero en y dice 4. Ella no ........... todolo quepiensa. quesu mtodo maloporque 5. No podemos decir sea 6. A Carlos todole salemal,el pobre siempre y 7. Estecmicoes muydivertido yo 8. Esteniio pinta muybien, creoque ........... artista. de Tencuidado 1. 9. con oues 10. El enermo ...........; muypocas hay esperanzas quese salve. de

Explique signiicado lassiguientes el de expresiones:

que 1. Esteproesor tieneentreojos.Siempre le pregunto me algo,me contesta mal. parece ingenuo, que 2. Ten cuidado 1. Aunque con un tienemsconchas un galpago. 3. No creisque esteasunto fcil,en ralidad es tienemuchamiga. que 4. Con la herencia ha recibido el tienebiencubiefto rifron. 5. Despus habertenidotantosaccidentes, que Pacotienesietevidas. de reo 6. Antonio lo actasiempre pensar que hace.Tieneunacabeza chorlito. sin de 7. Pedrotriunar la vidapuestienebuenas en aldabas.. 8. Estechicotienecadaocurrencla da risa. oue 9. Todolo que estsdiciendo tieneni piesni cabeza. no poltcos econmicos. 10. Paraanalizar estasituacin, que tener cuentaodos aclores y bien hay en los

185

Un aeropuerto el lugamsimpersonal mundoy por lo tantoel lugardondela conducta hombre es del del puedeser e incluso sueleser msviriuosa se ha sabidonuncade un crimencometido un aeropuerto no en todoel mundohablacaminamiray escucha prisay sin pausalas palabras los altavoces sin de indicando la horade salidade los aviones uta y las puertas acceso la de son palabras dichasen tonoclaroy tranquilo los grupos que salende los aviones por recin aerrizados estnormados personas sonrientes todoel mundo sonrecuando salede un avinpor la alegra reehcuenlro la tierralos grupos los quevan a del con de por abordar avinde salidaestnormados personas el que taciturnas tienenla preocupacin accidente del mortalperola llevan dignidad. con RamnJ. Sender,La llavey otrasnarraciones, y p9.171. Ed.Coleccin Novelas Cuentos, CARACTERSTICAS DEiLA EMIGRACION HACIA EL EXTERIOR
Tradicionalmente, la emigracin hacia Hispanoamrica ha tenido sus focos principalmente en regiones atlnticas: Galiciat Astuias y Canarias,y sus componentes, un en principio campesinos, han pasado a ser pertenecientes sector secundario(industria) y al al sectorterciario (servicios).Pero en un caso u otro, ha sido una emigracin familiar y permanente, participando en ella gentes de todas las edadesy de ambossexos. Por el contrario, la emigracin hacia Europa ha tenido sus focos principales en Andaluca, Levante e Interior. Por el alto nivel de industrializacinde los pasesreceptores, mano la de obra de nuestros emigrantes era contatada como mano de obra barata y no especializada, para cubrir los puestospeor remunerados que ellos podan dejar vacantes. De ah que sean poco frecuenteslos trasladosfamiliares y abunden los hombres en edad laboral.

EN EL PRINCIPIO Si he perdidola vida,el tiempo, todo lo que tir, comoun anillo,al agua; si he perdidola voz en la naleza, me quedala palabra. Si he sufridola sed,el hambre,todo lo que era mo, result sernada, si he segado lassombrasen silencio, me quedala palabra. Si abr los labiosoara ver el rostro puro y terriblede mi patria, si abr los labios hastadesgarrtmelos, me quedala palabra. Blasde Otero.

MEVIENE, HAYDIAS, UNAGANA PoLcA.,. UBRRIMA, Quieropara terminar, cuandoestoy al bordeclebrede la violenca o lleno de pecho el corazn,querra ayudara rer al que sonre, ponerleun pajarilloal malvadoen plena nuca, cuidara los enfermosenadndolos, comprarleal vendedor, ayudarlea mataral matador -4osa terribley quisierayo serbuenoconmigo en todo. Fragmento, CsarVallejo.

"-@
,A HUIDA 'EL HAMBREHAGIA IINGUNAPARTE

Ladiversidad peninsular
es constituy de los uno "Espaa dierente" eslganes repetidos losaossesenta ms en de caraal tursmo. La drerencia,nuestro a entender, consiste en quesu peninsularidadpresenta modo se de diverso. diversa climatologa, Es su su y orograa, distribucin la riqueza su su de distribucin humana. Eneecto, desde perspeciva una climtica, podemos dislinguir: a) El clima atlntico, lemperaturas con y con suaves. grandes sin oscilaciones y abundanciaregularidad lluvia. de y Comprende litoral el cantbrico Galicia. porantonomasia, Es, la Espaiahmeda. Presenta clensidad poblacin una de superior a la media nacional, eminentemente dispersa en pequeos ncleos rurales, salvo grandes las agomeraciones urbanas laszonas de ms y indusiales: Vasco cuenca Pas minera asturiana. camoo El la oresenta estructura del miniundio. b) El clima continental, temperaturas con y extremadasgrandes oscilaciones (segn verano invierno), presenta sea o escasez lluvias. de Comprende el y interior: Meseta lasdepresiones La y del Ebro Guadalquivir. En losltimos aos,estazonaha surdo una grave recesin humana, salvo reade el Madrid; ncleos los rurales hanido se despoblando beneficio laszonas en de industriales. da,conrecuencia, latiundio. Se el c) El climamediterrneo, con y temperaturas suaves clidas, presenta escasos de lluvia, das siendo lasprecipitaciones torrenciales. Los veranos suelen ridos. ser Comorende el litoral medterrneo.otono la El es mejor estacin clima del mediterrneo, a causa quelastemoeraturas de se que mntienen clidas, altas an ms y, en primavera en cambio, cantidad la de aguarecogida mayor. es Presenta grandensidad poblacin, una de y agrupada grandes en ciudades bellos pueblos y antiguamene marineroshoy volcados lo queconstiuye gran en su actividad: turismo. huerta su oran el La es riqueza agrcola.

E
1. 2. 3. 4. 5.

P R E G U N TA S
el en ;Es uniorme clima Espana? es de trCul el clima su pas? son del mediterrneo? 1,Cules lascaractersticas clima se atlntico? ;En quzonade Espaa da el clima hay de eDnde grandensidad poblacin?

1
EL CONDICIONAL SIMPLE
Es un tiempo ya relativo, quesu presencia pasado. implica aparicin un tiempo la de

I I ./-

Expresa peroorientadas acciones originadas el pasado, en haciael uturo.Es el uturodel siempre pasado. Dijeronque estudiaran asunto. el probabilidad Expresa rerida pasado. al Cuandolleg, seran las once. Exoresa cortesa rerido oresente. al doble? aTendrauna habtacin El condrcional tiempo es empleado, comosu nombre indica, la apdosis lasoraciones en de y, condicionalesen stas, indicacin tiempo expresa que la del depende la estructura de oracional. Si Juan se dedicaraa los negocios,sera millonario.

189

qu simple diga tipos condicin de aparecen Ponga verbb condicional el en )r

vida. 1. Enla luna(pode) ................ haber 2. 2(Querer) ............ indicarme dnde estel entermo? llegaron, ............ doce. las 3. Cuando lser) (ene 4. Si hicieras ............ mejor nimo. deporte, que(venir) 5. Dijo ........................................ ahora. (se lasdiez. 6. Al acabar cena, la ........................................ 7. Si supieras ocurrido, (alegrar) lo le que parala iesta. ........... contaras conmigo 8. Me (gustar) (ir).................. de excursin. 9. Si lloviera, no que ............ presa inde ao. la 10. Dijeron (inaugura) a

2
PERFECTO. PRETR|TO INDFINIDO / PRETRITO

I I
-!l

realizada. hayninguna No relacin el Pretito Indeinido: expesa accin una completamente con hablante-oresente. Ayer, hace un afro,anoche,una vez, el ao pasado,la semanapasada,estuveen Pars. que guardarelacin en con PretritoPeecto: expresa accinrealizada una unidad tiempo una de el hablante-presente. Siempre,esteafro,an, todava,esta semana,hoy, ahora. Hoy he estudiadomucho. Ayer estudimucho. Estanocheha llovidomucho. Anochellovi mucho. por puedesustituise pretrito indeinido el es el Cuando tiempopsicolgico preponderante, el pretrito perfecto viceversa. y (hoyl. iYa acabel trabajo! Mi madreha muertoel mes Dasado.

EM

Ponga verboen el tiempo el adecuado

peroel aio pasado over) ( .................... menos. 1 . Esteano(bver) . .....poco, peono (poder) quel (llegar) 2. Ayetme (entera) estamanana, potque(tener) esperarte unacita importante. quelti (esta en Pars,peroque pronlo(venir) Tu padre(decirme) poque (ce|ebra).................... 4 . Anoche dieclor(enfadarse) .................... losalumnos con una el asamblea su oermiso. sin puesel afropasado (esperar) (llevarme).................... la noticia ilusin, un gran Ahora con disgusto.
190

Haceun mesque (caerme) y todava (eponerme) no 7. LosReyes (ilegar) ...............-.... a Santander horas que dos depus el pesidente Gobierno. de 8. Estamaiana(baja)...-..-............. parahacer al pueblo compras. 9. Esta tarde primerahora .................... (ver) a un granpartido batoncesto. de 1 0 . Ahoa(decidir) irnosde excursin.
o.

3
PRETRFOPLUSCUAMPRFECTO / PRETRFO ANTERIOR
anterioridad relacin otraaccin ' PretrltoPluscua$perecto:expresa con pasada. a tambin Cuandollegaron,ya habanterminado.

,t-

I -

PetritoAnteior: expresa accinpasada una inmediatamente anterior la otra.tambin a oasad. Cuandohubo terminado. march. se Cuando tietnpo el transcurrido entrelas acciones corto,empleamos: es que, enseguida que,apenas. ruego Apenashabacenado,se acost. El PretritoAnterior se utilizamuypocoen la expresin porque oral con los adverbios locuciones o adverbiales apenas, crlanto, prontocomo,etc.,quedaneutalizado el usodel en tan por Pretrito Pluscuamoerecto.

Ponga verbo laorma el en adecuada Pluscuamperfecto del o pretrito Anterior

Cuando avisaron, ya (sali)........................................ yo me de casa. Se acostcuando(anochecer) Aunque (llover)... ........., suelono estaba el mojado. Ellos que saban l (aproba) ............ examen. el Erala tercera quete (comentar) vez ............ sobre algo 1. Empez pelcula la (arreglai apenas ............ mquina proyectar. la de Llegu aeropuerto al cuando avin(despega1 el (hereda! Cuando la empresa, solose preocup trabajar. de Unavezque(ellos\ (desayuna) .......... .............. se marcnaron. (terminar) Apenas ............ hablar, pblico de el aptaudi largamente.

191

4I
.t-

COMPUESTO FUTURO PERFECTOCONDICIONAL /

. Futuro Perecto:expresa en a fulura. accin concluida el uturo,anterior, su vez,a olra accin ya pasadola sierra. Cuandoos despeftis, habremos de terminada el pasado. en Expresa sorpresa la probabilidad una accin la o Supongoque habrnarregladoel televisor. No te habrsgastadotodo ese dineroverdad? . CondicionalCompuesto:expresa peroanterior otraaccin. uturarespecto pasado, accin al a Le dije que cuandorecibierael libro,ya habratranscurrido mes. un

probabilidad el pasado, peroindicando la accin que Expresa en estconcluida. Por aquellasfechas,ya habraexpuestoalguna vez. no si con Exoresa condicin realizada se combina el Pretrito una Pluscuamperf de Subjuntivo. ecto Si hubierasllegadoa tiempo,habraspafticipadoen el juego.

ffi

PerecoCondicional Ponga verbo laorma el en adecuada Futuro del o Compuesto

que 1. Creo ellos ............ viale. de sal,4 2. aEl(llegal ...........ya? ya les ........... coche. otro 3; Lesdijequecuando avisaran, (comprar) (ve) 4. Si hubierais la lospartidos Mundial. del comprado televisin, .............. quemaianaella(encontrai pensin. ........... 5. Creo p . vino, o rc a s u a lid a d ? 6 . ; No ( t )( tr a e ) ... yo 7. Cuando acabis, ya (ducharme) (salir) nosotros .................. beneiciados. 8. Si hubieran devaluado dlar, el ya (trasladarse) Poraquella ............Madrid. a 9. poca, ellos que 10. Supongo ellos(estudiar) ........... pormenores conlrato. los del

192

VISITANDO ENFERMO AL -.....................(haber) quei ave a Pepe. No.......... (ir)ave(a Pepe? .......... (ser)veld,ad, que ................(habe ir a verle. .... ipobrel Y parano quedar (decidirse) ata|.................... avisilar Pepe: a Pero, quhora? Msdiscusiones ;a sobre que melor................... la (coincidir) el momenro . (convenh) aambos. tin Por en libre. siete, Las eso.................... (se].Te.................... (ecoger) (ir) alas sietemenos cuarto ............. e juntos.A esa mismahoravariasparejas que (tener) mismoescrpulo no haberido a el de vera Pepe (reunirse)en paracumplir su obligacin cualquier lugar Madrid de con sentimental-social. doceamigos junlosen la habitacin pepe, Y as, (prcsentarse) se de y llenndola gritos humo. de -iou buenaspecto................ ....(tenell estupendo(decir coro). a esar,) Oyndolos cualquier................... quesu amigo, circunstancias (pensar) en normales (tener) ca deplorablequenunca......... y una ........... (esta| mejor al encontrarse que metido ene sbanas. (tene1, -iQu suerte....... .........-... y sinvergenzal tancalentito nosotros la calle. Aqu en No.................... quro (sabe) (hace1 luea. lasenermeras, tal?.................... po( Y qu (or), ................. unaen el pasillo... bueno, qu.................... el mdico? . (ve4 (decir) Ah, ey -Pues, el mdico...(prinipia) enfermo, apenas que ponunciar el (poder) que .................... unapalabra desde (ilega\. -CIaro, hombre, claro, queyo .................... lo (pensar). la calleen cuatro A das. lo .................... Te (deci1yo. que,en tu caso, yo.................... Ahora (quedarse) dasms.;eu prisa unos .................... (tener) volvera la oficina? en Yas se.................... (sucede) minutos la vista. los golpecitos de Luego, y enre cariosos promesas de vuela, (ir)saliendo todos,y el enfermo (quedarce) solo,envuelto un en tremendo silencio. Fernando Daz-Plaja, Gentede la calle,en El Pas.

Pasarde manoen maralr de mal en peor. Caeren gracia. Caeren desgracia. Venhen ayuda. En un abriry cerrarde ojosEn mi vida. En otros trminos. En cuclillas. En contrade mi voluntad. En pleno da.

En plena lucha. En alta mar. En la mesay en el juego se conoceal caballero. Poneren la calle. Teneren cuenta. En casa del herrero,cuchillode palo. Mentarla soga en casa del ahorcado. Baarseen agua de rosas. Ponet en solfa. Bailaren la cuerdafloja. Estar ascuas. en

expresiones: de Explique significado lassiguientes el

en 1. El roboal bancolo ealizaron plenoda. poltico. poneen solfaalodo el mundillo este esctilo 2. En su ltimanovela, en el 3. Hayque plantea problema otrostrminos' amiliares comomentarla sogaen casadel ahorcado. es 4. Hablar l sobredesavenencias con y al 5. l le ha cadoen graca dircclor ahoraes unode sus consejeros. porque estadomuchotiempoen cuclillas. he 6. Me duelenlas piernas inslalaciones. para de una 7. Estamos plenaluchaconla administracin consegui me.jora nuestras en en 8. El bacose hundi altamar. al bien,puesyasabesqueen la mesay en eliuegose conoce caballero. 9. Comprtate puestos trabajo en estnbalando la cuerdafloia. de muchos 10. Debido la crisiseconmica, a

ms la Ulilice expresin adecuada

losprosy loscontras. hay 1. Antes tomar de unadecisin que............... ............. la 2. Si nodejas droga, hevistocosatan bonita. ........... 3. Estoes maravilloso. ............ losnufragos. de 4. Varios botes salvamento de de.ocheocurri 5. El accidente puessu jeele .................. ..... sin 6. l se ha quedado trabaio, ya de casaestnestropeados, de la 7. Aunque padrees electricista, mayora los enchufes nuestra mi sabes oue ilosoa 8 . Mi hijoha estudiado pero .................. del el 9. El eraantes ojitoderecho director, ahora ..................... secreto el 1 0 . A pesar la granvigilancia, documento de

los en ecogisus ropasy lasui guardando la valija,separesin tocarlos cuando Dormia la bocabierta con la y el dinero contenian bolsillos. que los Apague luzy sali,golpe papeles, medalla, lapiz, encendedor el la el las dondeme seria o dondepodriaesconder quemar ropas, calculando a golpela valijacontrami rodilla, parabuarme agresividad pensar todo en sin al paramentie mi silencio, posible con a encontrar Stein porla vidaquele inquietaba. convnci que de Me la avidez su frente su alegria, inteligencia,sucia a aquello del de la primera tentativa; la cigarreria la esquina en en sinosituarlo a no eranecesario solohallar Stein, portelefono. a hotelracase consultar Mami al p9.232. Onetti,La vidabreve,Ed.ArgosVergara, JuanCarlos
194

EL EBRO
Entre la cordillera Pirenaica,la cordillera Ibrica y las cordillerascostero-catalanas, corre en direccin Norte-Sudeste Ebro, regandola depresinde su el nombre. Su cuenca,que se extiende por el Norte en forma de cufla hasta la cordillera Cantbrica, rebasa,no obstante,ampliamentelos lmites de la depresin estructural del Ebro. Por su cuenca (84.000 krnz), por su longitud, 928 km, y por su caudal (615 m3/seg.a su paso por Tortosa), es el segundo de los ros espafrolesy uno de los mayoresque tributan al Mare Nostrum. Nace en Fontibre, cerca de Reinosa, en la provincia de Santander. Al estede Reinosaforma una zona pantanosa la en que el embalse de su nombre regula sus aguas y forma un extenso lago artificial. Al este de Miranda de Ebro penetra ya en la depresin que lleva su nombre y que recorrer en casi toda su extensin hasta cruzar por un angosto paso la cordillera costero-catalana, poco antesde penetrar en la vega de Toosa y de verter sus aguasen el Meditenneo, despusde formar un amplio delta de 320 km2,que ha ido avanzandomr adentro a razn de 10 m. por aflo. J. Vil Valent,Espafia,Ed. Danae,1979.

E LMAR,L AM AR #
El maL La mar. El mar. iSlo la mar! Por qu me trajiste,padre,a la ciudad? del Por qu me desenterraste mar? En suefros,la marejada me tha del corazn. Se lo quisierallevar. Padre,2por qu me trajisteac? Si mi voz murieraen tierra, llevadlaal nivel del mar y dejadlaen la ribera. Llevadlaal nivel del mar y nombradla capitana de un blancobajel de guerra. Oh mi voz condecorada con la insigniamarnera: sobreel coraznun ancla y sobreel ancla una estrella y sobrela estrellael vie7to y sobreel vientola vela! Raael Alberti, Marinero Tierra. de en

195

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(...)Estode la rivalidad regional un asunto es de ribetes ratricidas, lasraces con bien hundidas losbarros la historia que en y de suele fundamentarse losvalores en autctonos y en el artepopular. Comose sabe,nadams pernicioso. excepcin la gimnasia con de que rtmica, Ioautctonolo olklrico, y especialmente involucrarlo un para con enmeno universalartstico y tan comoel ftbol (...)El Madrid, se olvide, menos un no que es club.y el Barcelona, se sabe. msque ya es un club... Bara, El desde Felipe se ha visto V, obligado sermsqueun club. a Gracias la a RealSociedad, la queen ocasiones le a se notaquees un clubplayero, aio se este enrentarn y Madrid Barcelona su en condicin primeros de clasificados. y Ah, nicamente radica posible ah, la emocin del y encuentro la msqueprobablemente nfima calidad juegoque nosorecern de stos,ms o menos. Perocabetemer,vistoslos antecedentes, los demsofos ftbol que del

tansformen resultado unamuesta el en de superioridad racial. que Losindividuos amamos, y admiramos disrutamos ciudades Barcelona las y de que Madrid, sabemos callejearlas y utilizar sus para lneas autobuses ir a casade los de amigos, podemos no entrar estejueguecito en de la sardana contra chotis. nosnegamos el O jugador al provincianismo o. como nmero doce, vamos olercuero, no a cuando dentro de poconosmarquen pnmero gentes et tan aparentemente distintas nosotros a comolos chinos losalemanes. queentrenarse o Hay a no serregionales, porque Mundial en el est puertas paraestelvlundial hemos y ya sido seleccionados jugadores como nmero doce. que Pormucho lescueste susoroos por y a que mucho se defraude aficin general, la en que habr considerar el Barcelona un que es cluby queel Madrid un club. es JuanGarca Hortelano. ms,n menos, Ni El Pas.

197

H
1. 2. 3. 4. 5.

P RE G UNTAS

aicionado deporte? al Esusted practica? deporte eQu Deoorte Doltica. o La rivalidad deportiva, necesaia? ies o la Real Segn texto, rivalidad Madrid-Barcelona deportiva poltica? el Zes

EL MODOSUBJUNTIVO
que Es del Expresa participacin la subjetiva hablante. el modode la iealidadrenteal indicativo, maniiesta realidad. la integrados oraciones en compuestas. Lostiempos subjuntivo suelenir subordinados, del ' Quizme llamehoy. Afim que quiz me llame hoy.

incertidumbre, duda, deseo, emociones, expresar: Empleamos subjuntivo queremos el si sentimientos, ruego, exhortacin Dudode que venga. No temas. Vayacon atencin. o de de Empleamos subjuntivo la expresin un verbode voluntad deseo,seguido que el tras enunciativo rJla interjeccin o ojal, Quieroque comas. iojal se marche!

10q

EtEnc|cto el verboen la formaadecuada Ponga

1. Le pedqueme (subir) ........... sueldo; me ntzocaso. el ni 2. Sent que mucho os (marcha1 ............ ensegutoa. 3. Parece como ella(estai................. si enadaoa. 4. El viajedepender lo quel (decidir) de 5. Deseaba su hijo(serl que pjloto. ........... 6. Seraintilquel lo (intentar) 7. No puede queellos(acaba1 ser .............. tanpronro. para 8. Salid queno (vosotros) ........................................ (oir) nada. 9. Cono queellos(atende1 en ............ indicaciones la oelcula. las de '10. Diga queel (deci!.....................:................., la razn. lo nunca llevar
uq* rrb n a

)l

EL SUBJUNTIVO
PRESENTE . Expresa presente futuro. y tiempo Esperoque te quedes. Es posibleque vayamafranaa tu casa. . Lasormasdel presente precedidas adverbio tomanvaloroe mandato. del no No vengas. No creasque eres el nico. persona plural de yterceradel del ' Lasformas primera singularydel plural utilizan se tambin como formas imperativo. del iVengantodos! PRETRITO IMPERFECTO puede presente, pasado uturo, indicar y ' Temporalmente dentro unoslmites de muyamplios. En este momento,si no te compraracaramelos,te enfadaras. . Con los verbosquerer, deberypoderlomael valorde cortesa. Quisierapedirle un favor. . La aparicin imperfecto del depende laorma verbo principal. de del Me aconsejaron estudiar. que Me aconsejaban estudiara. que que viniera. Me aconsejaran Me habanaconsejado que viniera.
199

ffi

Ponga ormaadecuada la

que 1. No esperbamos (firmar) ............ anoel tratado. este que 2. No sospech l (lanzarse) ............ paracadas. en (molestarle) 3. Aunque .........., tomela medicina. que la 4. No me habra imaginado (sabe) ............ verdad. que 5. Sera necesario (recoda) ............ pasado. el para la la retransmisin. 6. Te puse televisin que(ve) .................... podramos quedar paraque (analizar) 7. El mircoles ............ situacin. la que ellos ega) ya. ( 8. No crea ............ que 9. ;Le pediras le (ayuda4 ............ ? que'fpode 10. Dudo en ..................... atravesar Atlntico talescircunstancias. el

3
EL SUBJUNTIVO PRETRffO PRFECTO . Expresa accin pasado uturo. una acabada, realizada un tiempo en o Cuandohayasvueltodel viaje,avsame PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO parael hablante. Expresa accinacabada, realizada un tiempopasado en Si hubierassalidoa tiempo,no te habraocurridolo que te ocuri. principal. La aparicin pluscuamperecto depende la orma verbo de del del podidollegar. No pensabaque hubiera/se
-

I )

Pongael verboen la ormaadecuada

1. Habran ............ consgnas entrenador. las conseguido triuno (asimila) el si del 2. Aunque ..........., noral la estmuyalta. ellos(vence la reina lugar. 3. Acta como (ser) si ................ del 4. Aunque no melo (pedir) .......-..., se lo resolvera. quela situacin (empeora) 5. No crea ........... tantoen estosltimos das. 6. Apenas (instalar) me ........... e hotel, en bajar saludarte. a que que 7. No deseara ellos(encontrar) ............ msmas las diicultades yo. yo ........... Derecho. 8. Pormi gusto, (estudia quienlo (decir) 9. No me importa .............. que (cambiar) 10. Es posible la situacin
200

4 IT
CORRESPONDENCIALOSTIEMPOS SUBJUNTTVO LOSDELINDICATTVO DE DEL CON
INDICATIVO Creoque... que... Creo que... Cre que... Crea Creoque... que... Crea viene Juan vendr Juan ha venido Juan habr venido Juan llegaba Juan llegara Juan lleg Juan haba llegado Juan habra llegado Juan SUBJUNTIVO No creo que vengaJuan No creo que haya venidoJuan No creque... No creaque... No creoque... No crcaque... llegaraJuan llegaseJuan hubierallegado hubiesellegado

del Esbozode una NuevaGramticade la LenguaEspafrota.

Conjugue verbos el tiempo modo y estos en msapropiados

que Desde (tene1 de razn pobreFernandono...................(or)ensucasaorrac uso el sinohablar la taAdela millonaria. de la -Cuando (norir), el1a....... ............. t.................... heredero todos millones el de que.................... sus ser) (ser)muchosle (susurrar)la primera quele ................. vez ... (ttevar) avelaa su palacio de la Castellana. (ser,) crode unos un cinco aios y .................... deslumbrado tan e sarr) lujosa mansin. Todo1o.................... asuslado pobre (mira) el hilo. (preocuparse)de -2.................... educarleen santo el temor Dios?-les.._................. de (preguntar)sus a oadres Adela. ta -S-.................... (responder)madre nio. la del -Que lo importante.................... (se1que.................... (salvar)su atma. (reforzar) padre -Claro,claro-.................... el aduln. Le.................... unacarantoia chico |e.................... (hacer) y al cinco duros. ldar) le (comprar) huchay que una (aprender) ahoa(. a Y se |a.................... (comprar).chico................ grandlln primero .................... El ....(venit) y lo que (aprende| losamigos golfillos losquese.................... de con (eunirse).................... a todas /ser) umarse que..... lascolillas (encontra!. -Porque daque....................(norir)lutaAdelatodoslosmillonesdeella.................... el (se! pa.al. Pero lo se (repetr)tanto madre su padre y queel croun da.................... su (exclama: -Puesno (sabe)que que (hacer) no se .................... (morir). - E s o ,a u n q u e 1 o ....................(pensal,no . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d e b e r)s a lt d e t u b o c a -le (rcprende) padre el chico y el .................... ala calle seguir (irse) a buscando colillas. JuanA. de Zunzunegui, Muri un crner. en Antologa premioHuchas Oro, Losmejores del de pg.77 cuentos, .
201

EXPRESIONESCON DF Dar sopascon honda. Dar riendasuelta. Dat cafta blanca. Dat el do de pecho. Dar gatopor liebre. Dar la cara. Dar la vueltaa la toftilla. Dar algopor sentado. Dar la talla. Dar de lado, Dar en el clavo. Dar la calladapor respuesta. Dar la lata. Darpalos de ciego.

ffim

Explique significado lassiguientes el de expresiones:

prometa 1. Antes,la oposicin muchas cosas,peroahoaque ha dadola vuelta la tonillayesten el a poder,ha olvidado promesas. sus 2. Todoscreanque eratonto,peol lesdio sopas hondahaciendo mejorexamen. con el que 3. Paraconseguir nuestros objetivos, tendremos dar el do de pecho. 4. Es un hombre pocoiar.Cadavez que puede, gatopor lebre. de da 5. Djame p.v y no me des msla lata. en 6. Le hemosdadocaftablancaparaque hagatodolo que creamsconveniente. perocomopoltico da la talla. 7. Es muybuenapersona, no por que 8. Dimos sentado el acusado seradeclarado inocente. 9. Hastaque no nosden unasnormas concretas actuacin, de estaremos dandopalosde ciego. porque 10. Te elicito has dadoen el clavo.

Fernando: (Triste) que contigo? Mariana!, quieres hable lno iDime! por Mariana: jPedrol que estPedro? entrar, DiosllEstabajo" la puerta! en eDnde iDejadlo iTiene estar! Tu Tu con 4,verdad? eresmuybueno. vendr El muycansado, iQuesuba! viniste 1, peroentrar enseguida. Fernando: Vengo solo,Mariana. 6Ous yo de don Pedro? peroninguno Mariana: iTodos parasalvar vida? deben saber, sabelEntonces, viene mi Zcundo viene moiir, la ruerte acecha? a me si Dime, ernando. es hora! 1,Cundo ;Vndr? iAn y Fernando: (Enrgicodesesperado,ver la actitud Mariana). Pedro vendr, porque al de Don no nunca te quiso, Marianita. estar Inglaterra otrosliberales. abandonaron tus Ya en con Te todos y antiguos amigos. Solamente jovencorazn acompana mi te iMariana! ;Aprende miracmo queriendo! te estoy Fedrico GarcaLorca.Mariana Plneda. Ed.Aguilar. Obras Completas, Tomoll, p9.222.

2A2

SEMANA SANTA EN SEVILLA

SemanaGrande, y diferente, en cada una de las Espafras.La Semana Santa de Sevilla es el paganismo bautizado -concepto vlido pra todas las semanas santasandaluzas-,donde al paso de las i mgenes se cantan saetaspor martinetes. La Semana Santa se vi ve y se siente, porque los hombres pertenecena alguna Cofrada y porque el pueblo se lanzaa la calle para ver. or y rezar. Es un espectculo inacabable: affos y afios y siemprees distinta; no es lo mismo estar sentadoen la canera oficial que asistir a la salida de los pasos en esealardede potencia,ligerezay sacrificio de los costaleros,para que los varales no rocen con la piedra del prtico; o contemplar los pasos en el revolver de una calleja tpica, al cruzar sobre un puente, al reflejarse en el agua, al caminar debajo de un arquillo, con un fondo de rejas y ventanas,de jardines, de palmeras,de murallas o cuando una Virgen es mecida al llegar a su templo. Aos y afios y siempreserel primer da. La atmsfera se carga de olor a primavera. a incienso, a cea, a azahar,y desde el Domingo de Ramos hasta el SbadoSanto hacen estacinde penitenciaen la Catedral cincuenta y dos cofradas -las ms antiguasdel siglo XVI, las ms modemas de 1955 y 1956- que portan 100 pasos,de los cuales 43 son Vrgenes con palio, 2 sin palio, 31 pasosde misterio, 15 crucificadosy 9 nazaenos. Manuel BendalaLucot, Sevil/a,Ed. Everest.

,ororros
Quinme prestauna escalera para subir al madero, para quitarle los clavos a Jessel Nazareno? (Saeta popular) ioh, la saeta,el cantar al Cristode losgitanos, smprecon sangreen las manos, siempre por desencl ! avar iCantar del puebloandaluz, que todaslas primaveras anda pidiendo escaleras para subk a la cruz! icantar de la tierrama. que echa lores al Jess de la agona, y es la fe de msmayores! iOh, no eres t mi cantar! iNopuedo cantar,ni quiero a ese Jess del madero, sino al que anduvoen la mar! Antonio MachadoAntologa Potica, , p9.128. Ed.Salvat, 203

Y ": ". Et alen.il_91x,li;,.;***

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Sobrevivir enlos90
y Si el traico el ruidode la granciudadestn puede salude que diezmando salud su mental, conoptimismo aparicin los "rurbain", la de palaba la quelosfranceses con denominan a que, aqullos viviendo un entorno en rural, se gananel sueldoen la ciudadsin moverse de casa.De prevalecer tendencia, inalde esta al estesiglomenos la hitadde la poblacin de activagozar un puesto trabajo a de ijo de plenadedicacin (frente los dosterciosde a hoyen da).Utilizando hogares sus comobase de operaciones, prsonas las tendern a buscar clientes vez de trabajo. en jee El no tener y Con oicina tirode piedra la a pueden avorito de su so inducirle pensar a quese encuentra el umbral la tan en de anunciada sociedad ocio.Segnun estudio del por realizado unacompaaespecializada en estudios gestin tiempo, de de desde 1973 el tiempodedicado trabajoha aumentado al en por un 201o, siendo msafectados el los y los pequeosempresarios, cambio directivos proesionales liberales. Paradjicamente, en un momenlo quese espera en conquistar la parece que la semana 35 horaslaborales, de realidad acercaa la econouista las 50 se de horas. por Si creequeestas cifras explican, lo menos, el tremendo cansancio quesaluda con la nueva dcada, canteahvictoria. vez no Tal seausted vctima lo ltimo microbios, de en el sndrome atigacrnica, virusque causa de un unaagudasensacin cansancio de sicoy mental durante mesesy que se suele conundir cuadros con depresivos. Segn las primeras estimacio,nes,enermedad la tiene y incdencia losjvenes en especial en particular las mujeres. cualno es de en Lo exaar,puesla mujertienean las de perder en el reoarto las tareas. de Adems sus de laborales, obligaciones siguellevando peso el oe tacasa.

Sin embargo, tareasdel hogarse van a ver las ya aliviadas quecadavezaumenta nmero el que voluntariamente de parejas deciden no tenerhijos. es quetener en daun hijo Y hoy que en unagranciudad es unadecisin se no pueda que Para tomar la ligera. a aquellos desean ascender la escala en coroorativa en o losnegocios, dedicacin la exigida tan es que envolvente dejapocolugarparala y cuidado losninos. atencin Esta de decisin para es de especial signiicancia la mujer,para quien embarazo un supone parntesis un puesto trabajo, obligado su de de adems de realizar mayoresuerzo el hogar. un en puede Porotrolado, l tcajubilarse si ahora, porque tuturole sonre. regocirarse, el La evolucin las uerzas de demogricas los en pasesndustrializados a permitirle va optara un protagonismo hastaahoradesconocido. Segn datos la Naciones de Unidas, el affo en 2000, proporcin segmento poblacin la del de de edadsuDerior los 50 aosva a aumentar a polticas sustancialmente. implicaciones Las y sonobvias, orzando mayoratencin una recursos los oroblemas la tercera a de edad po partede los gobernantes. "''26

PREGUNTAS
1 . LQutendencia estimponiendo laboral? se ltimamente el mundo en proesiones disrutan unareduccin horas 2 . ZQU no de de laborales? quprofesiones ha En aumentado nmero horas trabajo? el de de el de son ZEnqu consiste sndrome fatigacrnicayquines los msaectados? parejas tenerhijos? muchas no aPorqudeciden 5 . Qusegmento la poblacin de aumentar sustancialmenteel ano2000y qu consecuencias en tnd esteaumento?

1 *s
&i

USOSDELIMPERATIVO
Expresa ruego, mandato, intensificacinla exhortacin. de isalid de aqu! persona plual tercera singular plural, y y Lasformas la primera de del del aunque expresan rdenes, no pertencen imperativo, al presente subjuntivo. al sino del iSalgamos! iSalgaUd.! iSalganUds.! persona singular. Notieneprimera del En la negacin, impeativo el utiliza ormas presnte subjuntivo. las del de isalid! Nosalgis!

precedido la preposicinadquiere El infinitivo de valor imperativo. a de iA salir! No es correcto el infinitivo lugar imperativo. usar en del

ieekr!
I

ioa ad!

E.JERCICOl Emplee formaadecuada. la Construya formanegativa imperativo la del

(Hablar) .........vosotros
-lHabladl -No hablis.

1. (14 ...................cinemanana. t al (vosotros) cuidado. 2. (Anda) con (l)porestapuerta. 3 (Salh) 4. (Venir) aqu(vosotros). Estis castigados.
206

(Escucha) (vosotros). Es interesante. 7. (Decir) ................ todolo quesabes. (t) 8. (Entrar) ................... despacio. (ellos) 9. (Subir) ................... (Usted) primero. 10. (Bajar) ................... (Ustedes) pronto.

5. (Beber) (ellos) ................... hasta emDorracnarse. -

usosDE sE
. Pronombre oersonal. Entregel llbro a Juan - Se lo entreg(a l). (A Juan) se to entreg. Vea entregarle(a Juan)el paquete- Vea entregrselo. Pronombre relexivo. El suietoa la vez ejecuta recibela accin verbo. y del Pedrose lava (lavarselEl sujetono ejecuta directamente accin, la sinoque interviene la accin que otrorealiza. en Pedrose construvun chalet. Pronombre recpoco. y Lossujetos ejecutan reciben accin. la Pedroy Juan s saludan. . Pasiva refleja. Se alquilan habitaci nes. o Formaimoersonal. Cuando omiteel sujeto. se Se dice... Sc cuenta...

I f ,ts

siga modero et
Juanprestel cochea Pedro.
1. El proesor corrigela traduccin los alumnos. a
- e 'v y 'c ttu.

Veny explica paplo que hashecho. a

. Ensena casaa los invitados. la 4. Ve y di a mamque estoyen el coche. c. Explica leccin suscompaieros. la a 207

6. Ponlasbotas nino. al de 7. Ensea tu amigo regalos Reyes. a los L Leelosacuerdos loscomoaneros. a 9. Aplicad descuento losalumnos. a el 10. Decid todos queha ocurrido. a lo

segnconvenga Sigalos modelos,

La leccin explicada losninos. ue a En invierno, lavoconaguacaliente. me por 1. La noticia divulgada la radio. ue 2. Lascasas ueron construidas dinero con Estado. del 3. Mequito sombrero cuanto el en entremos. 4. Nosvamos el trende Pars. en 5. Losembajadores recibidos el Palacio son en Real. las . Me pongo botas dasde lluvia. los la 7. Nosquedamos casaviendo televisin. en por 8. El presidente elegido aclamacin fue popular. 9. Mecanso esperar de tanto tiempo. 10. Losviajeros ueron atendidos la estacin. en

-Se explicla leccina los ninos. -En inviemo,se lava con agua caliente.

3
RACES SUFIJAS
. O O lO r >

I --

-algia: -cetalia,-calo: -cracia,-crata: -cronta: -ilia,-ilo: -obia,-obo:

.cabeza"

neuralgia. bicalo. "gobierno" democrata. sincrona. "tiempo" "amistad" filntropo. "enemistad" xenfobo.

telfono. -ona.-ono: "sonido" sismgrafo. -grafa,-grao: "trazado,escritura" pediatra. -iatra, -iata: "medicina" fillogo. -foga,-logo: "estudio' dicotoma. -toma: "divisin" < anrmal > zootcnca. -zoo:

208

ABREVIATURAS MS USADAS
Admn. Amo. Art. C/c,cta. cte. Ca. D. D.e Descto. llmo.,llma. lmp. lzq. Dcha, Lic. P9. P. el. Pro, Pr1. Administracin Aectsimo Artculo Cuentacorriente Compafra Don Dofra Descuento llustrsimo/a mprenta lzquierdo/a Derecha Licenciado/a Pgina Por ejemplo Ptofesoa Prlogo Dr. Doctor Dr.s Doctora Ema. Eminencia Exc.e Excelencia Excmo., Excma. Excelentsimo/a Fol. Folio Gral. General Ptas. Pesetas S. Seor Sr. Sefrora Srt.e Seorita S.A. Sociedad Annima s.L. SociedadLimtada ud. Usted Uds. Ustedes v..8." VistoBueno Vol. Volumen

EXPRESIONESCON POA'EF Ponera alguienverde. Ponera alguiende vueltay media. Ponera alguien su sitio. en Ponera alguienpor las nubes. Poneralgo en tela de jucio. Ponerel cascabel gato. al Ponerel dedo en la llaga. Ponerel grito en el cielo. Poner lascartasboca arriba. Ponerlos puntossobrelases. pies en polvorosa. Poner Ponertierrapor medo. Ponertoda la carneen el asador. Ponerlepuenas al campo. Ponerse tono. a Ponerse frente. al Ponersede mil colores. Ponerselas botas. Ponrsele uno los pelos de punta. a Ponrsele uno la carnede gallina. a

Explique signiicado lassiguientes el de expresiones:

1. Cuando muriLuis,su hijose pusoa/ rente los negocios. de 2. Cuando supoque conteslat, pusode mil colores. no se 3. Al or la alarma, ladrones pusieron pies en polvorosa. los 4. Siempre labla de su nielo,lo ponepor.lasnubes. que 5. No le consientas esteempleado a y tantas amiliaridadesponleen su stio. pusotierra medioparano ser capturado la polica. 6. El estaador por por 7. La situacin insostenible conestasmedidas hacemos y es no pueftasal campo. msqueponerle 8. En la bodade nueso amigo,nospusimoslasbotas. 9. Paraconseguir esteobjetivo, queponertodala carneen el asador. hay 10. Cuando esa escen macabra, me pusieronlospelosde Dunta. vi tan se
209

Utilice exprsin apropiada la ms

y 1. Creoqueya es horade quehablis claro 2. Todos crticos los .........a| director la obra. de 3. Todosestaban acuerdo pedirle jee un aumento sueldoperonadiequera de de en al

que por 4. Cuando tuvimos pasar esesitio peligroso, tan para 5. Eldirector ......... queno hubiera dudas sobre medidas las tomadas. 6. Al hablade la faltade comunicacin divorcios comocausade muchos por que 7. Cuando dijeron su hijotenaquerepetir le curso segunda vez, 8. Vamosa tomarunascuantas copaspara porque 9. Nadie ......... promesas estepoltico las d siempre cumple. las 10. Cuando abandon reunin. l la todoslosdems

perteneca la claseintelectual Mi amilia a hngara madreeradirectora un seminario mi de emenino donde se educaba litede unaciudadamosa la cuyonombre quierodecirlecuando no llegla pocaturbiade la posguerra el desquiciamienlo tronosclasessociales otunas no sabaqu rumbotomaren la y yo con de quedsin ortuna vida mi familia vctima las ronteras Triann de del comootrosmilesy milesmi belleza mi juventud mi educacin me permitan y no convertirme una humilde en dactilgraa surgientonces mi vida en el prncipe encanlador aristcrata altomundo del cosmopolila los "resortoeuropeos cascon l me un de por contodala ilusin la juventud pesarde la oposicin mi familia ser yo tanjoveny l extranjero. de a de p9.535. JulioCorza, Rayuela, Edhasa, Ed. LA PRENSA SENSACIONALISTA La publicacinque ha llevado estatcnicahasta sus lmites ha sido Intervi. Junto a Umbral o Vzqtrez Montalbnfigurarondesdeel principio columnistascomo Yale, Martn-Ferrand;luego Emilio Romero,VizcanoCasas. ...Claro,en el caso de esta publicacin el montaje no temina aqu. Esto es la coberturade un productoque responde las exigencias rigurosas lo que a ms de en los libros de texto sobreinformacin se califica comoperiodismo amarillo.Sexo,sensacionalismo, sangre. Todaslas esesposibles mundoen una del solapublicacin preciode cualquier al otra... El caso de Intervi es inslito en Europa, en cualquier pas civilizado, bien dotado estticamente... hecho,no ha existido,quiero De decir,un producto estandole,'con aceptacin de tal po parte del mundo poltico, profesional, universitario... m, la aceptacin unaevista Para de que ha recurridoa montajes escandalosos, a falsedades, la grosea sistemtica, la plebeyez, a a y que , siendoestoas,obtieneuna aceptacin el en mercadopor partede la llamadaclasepoltica, que no tiene reparosen expresarse travsde ella e a incluso a dilucidar impoantes temaspolticos a travs de sus pginas, me lleva a una consideracin: la bisoflez de nuestos profesionales, escasasensibilidadmoral y la estticade nuestros dirigentespolticos en el poder y fuea del poder. Csar Alonsode los Ros: Seminarios: ipara qu?

iis]1'..W''

INTELIJENCIA ilntelijencia,dame el nombreexactode las cosas! ...Que palabra mi sea la cosa misma, creadapor mi alma nuevamente Quepor m vayantodos, losgue no lasconocen, lascosas; a que pot m vayantodos los que ya las olvidan,a las cosas; que por m vayantodos que lasaman,a lascosas... los mismos ilntelijencia,dame el nombreexacto,y tuyo, y suyo,y mo, de las cosas! JuanRamn Jimnez.

LLAMO LOSPOETAS A Entre todosvosotros,con VicenteAleixandre y con PabloNerudatomo sillaen tierra; tal vezporquehe sentidosu corazncercano cercade m, casi rozandoel mo. Alberti,Altolaguirre,Cernuda,Prados,Garias, Machado, Juan Ramn,Len Felipe,Aparcio, Oliver,Plaja,hablemosde aquelloa que aspiramos: por lo que enloquecemos lentamenteHablemos trabajo,del amorsobre todo, del dondela telaraay el alacrnno habitan. Hoy quieroabandonarme tratandocon vosotros de la buenasemillade la tieffa. Si queris,nadaremos antes en esaalberca, en esemar que anhelatransparentar cuerpos. los Versi hablamosluego con la verdaddel agua, que aclarael labio de los que han mentido. Miguel Hernndez.

211

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Laiesta detoros

* Laserias taurinas l\4adrid, en de Sevilla, la y Pennsulalasde Mxico, Caracas, en pueden un buenbotn Hspanoamrica, ser de muestra la aicin de hispana toro,a la iesta al porantonomasra. En Espaa, lucha hombre la del frente toro al pero datade su msremola antigedad, ueen paso XVlllcuando iesta la el siglo y las defnitivamente al pueblo en l se ijaron por actuales reglas la fiesta. hayferia, de No pequea sea,ni daesivo que significativo, primavera otoo, no incorporen que la desde al a susestejos conidas toros, las de tantoen los pequenos comoen losgrandes ncleos urbanos. Lasnovilladas, lasquelostorosno en sobrepasan tresaosy en lasquelos los (novilleros) hantomado la toreros no an alternativa, lugar en comolascorridas, tienen quedistribuye aoro la plaza, en coso, su palcos, gradas y localidades banera, de puntualmente y comienzan tendidos. a la taurina horade lascinco la tarde. de

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A lascinco punto la tarde, presidente en de el da la senal entrada lascuadrillas de de al ruedo albero. cabeza En o entran dos que alguacilescaballo, despejan plaza, a la los despus maesrosespadas. o generalmente treslosquecomponen son el -terna- losqueel msantiguo cartel de en la orden alternativa de ocuDa oosicin derecha y en el pasello, msjoven, centro el el el la segundo antigedad, izquierda; en detrs de (pen cuadrillas ellos, respectivas sus de confianza, banderilleros), seguidos los de picadores caballo de losmonosabios; y a en lugar, las ltimo aparecen cuadrillas mulas de quese hande encargar arrastre los del de El toros camino desolladero. desile del acaba y que al conel saludo presidenteel cambio los por realizan capote pasello el toreros del del El de al de brega. presidente la coida lanza alguacil, requerimiento ste, llave a de la del as torilparaqueel toroqueabreplaza salga y El en el loquede clarines timbales. toroporta (epresentativas la suscostillares divisa, cintas a de la ganadera la quepertenece.

El toro,a su entrada el ruedoy as esperar en susderrotes, recibido el es con para capote(vernicas) adecuarlo tas a siguientes ases la lidia: de tercio suerte o de varas, y, tercio banderillas porltimo, de la suerte suprema, deltercio muerte, la la de en queel maestro, provisto la muleta, d de ha desarrollar talento y su artstico seriedad ante que la faena, culmina la muerte toro.El con del inicio esteltimo de tercio la lidia de viene por marcado el brindis, permiso la con de presidencia, el queel toero en brinda la muerte toro.Si el torro realizado del ha una faena meitoria, pblico pedir el comopremio la oreja animal del (troeo) el presidente que de la corrida de conceder. ha

PREGUNTAS
las por aEstn cofidasde torosmuyextendidas el mundo hispano? EIorigen la iesta lostorosZesantiguo moderno? de de o las de ;En quse dierencian novilladas lascorridas toros? de bravo? Esel toroun animal
1. eQu opinin merecen corridas toros? l las de

1
VERBOS PREPOSICN +
A adaptarse adherirse afectar (se) aicionar aprenoer comenzar empezar
t

I I s

coN
acabar acoroar comenzar conar continuar cumplir empeza enadase entenderse hablar romper pacrar terminar

DE acoroarse acusar conslar defender (se) (se) dierenciar iarse inormar (se) hablar ocupars paoecer preocuparse proteger (se) eclamar sacar salir surir raar

Jugar llegar obligar ponerse reerirse renunctar votver

2'14

EN ahondar basarse coniar creer enrar esorzarse especializarse exceoer hablar pensar proundizar

POR atravesar cambiar comprar enadarse eslar hablar interesarse luchar pasar .pregunrar IOmar venoer

SOBRE discutir escribir hablar (se) informar iunar

PM

Utilice preposicin apopiada la ms

1. El me ha vendido libro el cienpesetas. que 2. Espero volvamos pronto. vernos 3.Quierohablar...................vosotros esteasunto. ya 4. La comida estpreparada. Podemos empezar ................... comer. qu paradefender inocencia? 5. e................... te basas su 6. No te olvides apagar luzcuando la salgas ................... casa. 7. No meacuerdo lo quepas. Tengo muymalamemoria. padece 8. Miabuelo ................... corazn. 9. Esta obra consta ................... dospartes. 10. l se ha aficionado la otograa.

Utilice verbomsapropiado el
padecer,esorzarse, renunciar, reclamar,terminar,entrar,ir, obligar,preguntar,atravesar,tratar, proundizar, acusar, contat. potencias mayor una solidaridad lospases con tercermundistas. que...................este para...................buscar Tenemos problema pero unasolucin rpida, para hay ello que ...................|a polticas. colaboracin todas uerzas de las 3. Tanto empresarios los comolossindictos...................llegar para a un acuerdo satisactorio poder solucionardicil la que................... situacin econmica...................la el pas. Laoposicin...................ayer partidista ................... al gobierno................... unapoltica realzar y le las que medidas ...................tomar para poder................... queaecta a un 15% la en el futuro ya el paro de poblacin trabajadora. 5. 4yer................... nueva de incompatibilidades que................... diputados vigor la ley a los plenamentela poltica y................... dedicarse a cualquier trabajo otro remunerado.
215 '1. Gran parte la humanidad...................hambre y habra que................... de losgobiernos lasgrandes de

I f -

LOSNUMERALES
y 1. Cadinals ordinales: . Losordinales (primero, por segundo, tercero...l pueden sustitudos los cardinales no ser (uno,dos,/.es...) hastael noveno incluido. 'En primera la hubopocagente. sesin . A partirde dcimo pueden emplearse cardinales lugarde los ordinales. este los en En caso, preerible anteposicin. es la Captuloduodcimo Captulodoce. / El veintiochofestivalinternacional. 2. Partitivos: . lndican parte un todo:1/2,un medio;113, tercio;114, cuafto;1/5, quinto, la de un un un etc. Quieroun cuartode ktlo de queso. Un terciode la clasepafticip en la excursn. . Es ecuente usode las perrasis mitadde, la tercera el partede, etc. la Me han descontado cuartaparte del sueldo. la 3. Multiplicativos: . Indican ideade colectividad unacantidad en determinada: doble,triple,cudruple, elc. Tenatanta hambreque he comidodoble racinde pollo. . Sonmucho msrecuentes perrasis: las

"i:" l

que... vecesmayor/ms

El trcbajacuatro vecesms que t. 4. Sustantivos colectivos relacionados los nmeros: con papareja,tro,decena, a) Sinespecificar: unidad, docena, centena/centenar, mittar, mittn, billn. Un millarde personasse manifestcontrael paro. b) Grupos anos: de quinquenio, bienio, trienio, cuatrienio, lustro, decenio, siglo, milenio. En el ltimodeceniose han hechograndesprogresosen estecampo.

216"

Utilice numeral el msapropiado

1. Esta iglesia empez construir el siglo se a en ................... f/, 2. El nifrose comi (1/2)naanja. 3. Un................... lostrabajadores (1/3)de eslen contra lahuelga. de 4. Msde un ................... de personas (1 particip la manifestacin. .000) en 5. Ella la ...................de la clase. es 7-a) 6. Alonso (Vl)suri 1083unagranderrota en frente losalmorvides. a 7. Quiero y comprarme bolso un ................... zapalos. (2)de un 8.Cunto cuesta ................. kllo pasteles? .. ( 1 /2) de (3/4)de ca'nede le'ne'a. 9. Compra 10. Laoicina en el ...................piso............-...... est (4.a)puerta. 5r/

gentilicios: Adletivos Designan loshabitantes un pas, unaciudad regin, a grupos de de o raciales, polticos, religiosos... austraco. -aco:polaco, cataln, alemn, musulmn -n: italiano, crstiano. -ano:asturiano, moldavo. -avo:yugoslavo, sarraceno. -eno:chileno, tarraconense. -ense:almeriense, puertorriqueno. o: -efr madrileo, japons. -s: ingls, btico -tico: helvtico, iran. -: marroqu, canario, sirio. -io: alicantino. -ino:neoyorkjno, seardita. -ita: israelita, mongol. -ol: espaiol, chipriota, cairota. -ota: hind. -: bant,

ATENCN Algunos y nombres pases ciudades espaol. de en

(Mnchen) Munlbf Ie1s(exas) NueuaYork(NewYork) Miln (Milano) (London) Londres lnglateffa(England) Friburgo(Freiburg'1 Tnez(f unicia)

217

Formeel adjetivo gentilicio

1. Loscarnavales (Brasil) clebres el mundo son en entero. 2. Elgobierno . (Marruecos) espera llegar un acuerdo los........................_.... a con (Shara). 3. Muchos (Mahoma) acuden todoslos aios a la Mecaoararezar. 4. La cermica (Almera) utilizaunoscolores muyvtvos. york)es muyalegre. 5. La vida (New 6. Losprimeros . (Cristo) vivanen catacumbas. 7. Lostomates (Canarias) pequeios, peromuydulces. son 8. Tengo muchos (panam). amigos 9. eTegusta jota............................. la (Aragn)? '10.Lasautoridades............................. no hanhecho (Mosc) ninguna declaracin ojcial.

ATENCN Regularizacinnombres de extranjeros.

Singular Fllm Cabaret Chalet Carnet Complot Cock-tail Clown Slogan Filme Cabar Ghal Carn Compl Cctel Clon Eslogan Plural ilmes cabas chals carns compls ccteles clones eslganes

Utilice siguientes los sustantivos:

carn,cctel,eslogan,chal,cabare,compl,cton,gisqui,filme por Para via.ia varios pases europeos es necesario ...................identidad. slo el de pasan finesde semana el ................... tienen la sierra: Ellos los que en en se ha descubierto ................... paraderocar gobierno un milirar al legalmente establecido. Elconoci su mujer un ................... la embaida quedi a en alemana. En Pars uimos un ...................amoso variedaies porsus a musrcales. Lospartidos polticos utilizan muchos ...............,.. en suscamoafras . eleclorales. Charlie Rivl un ................... ue mundialmente amoso. Poravor, srvame un conhiel. Estuvimos viendo unos................... inteesantes Buuel. muy de El pasado de semana in hicimos noche el ................... sierra. en de la

218

EXPRESIONES TURINAS Cambiarde tercio. Da e a alguienla puntilla. Estatal quite. Haceruna buena/ mala faena. Pillar el toro. Torearal alimn. Cogerel toto por los cuernos. Echarlea alguienun capote. Estatpara.elarrastre. Hacernovillos. Ponerseel mundopor montera. Verlos torosdesdela barrera.

Explique significado lassiguientes el de expresiones:

1. La situacin ya tan insostenible hay quecogetel toropor loscuernos resolver problema. que y es el 2. Si l no me hubiera echado capote, habrapodido no un terminar trabajo el atiempo. 3. Todotieneque estarlistoparalas ochoen punto,asque si no nosdamosprisa,nos va a pillarel toro. 4. T no hasestado enfermo.Hashechonovillos. y 5. Hoyhe tenidomuchotrabajo ahoramismoestoyparael arrastre. 6. Es muycmodo querercomplicarse viday yel.siempre torosdesdela barrera. no la los 7. iNote preocupesl Esteasuntolo torearemos alimn. al f. iNo tengis miedolSi la situacin complica, nosotros se esal'emos quite. al 9. A l nuncale ha importado opinin los dems, puessiempre ha puestoel mundo montera. la por de se 10. iNo hablemos msde estelemav cambiemos tercioI de

3
LOCUCIONES, ADVERBIOS, FRASSPREPOSITIVAS UTILIZADAS COMOINCISOS EL DISCURSO EN ORALO ESCRITO,
1. Ordenacln Numeacin: / Antetodo Por de pronto En primer/ segundolugaL etc. -Encuanto a 2. Demostracin: Efectivamente en efecto / Por supuesto Cieftamente Desdeluego Lo ciefto/ la verdades que Sinduda (alguna) En lo oue conciernea Por lo que se reierea Por una parle'. por otn Por ltimo/ inalmente

I
lJ

219

/Atenuacin : 3. Restriccin Sin.embargo Aunas A pesat de ello Al in y al cabo 4. Adicin: Adems Asimismo 5. Consecuencia: Aspues Por (lo) tanto Pot consiguiente 6. Opinin: En mi opinin A mi modode ver A mi entender/parecer 7. Resumen: En suma En una palabra En in En resumen En resumidascuentas Total En m criterio A juicio de Segn De ah que Por ende De modoque Cabeaadir Algo parecido/semejante ocurrecon A fin de cuentas que Es verdad Ahora bien En cambo

EL ALMA DE LOS BRUTOS

que el gran error de los antitaurinoses que acudenal trapo como los <victorinos>:con Siemprehe pensado demasiada noblezay un punto de entraflable mansedumbre la embestida. un pas como ste,en el que, en En por costumbreapedreara los gatoscallejeros(como antafloa las adteras) para desdesiempre.se ha tenido divertimentode las almas infantiles,inaugurarlas fiestaspatronales la aldeaanojando una cabraal vaco de desdelo alto del campanarioo pasaportar mejor vida al propio perro con la azadao colgndolede un rbol, a socavarlos cimientosancestrales la fiesta exige mucho ms que una buenadosis de buenavoluntad y de de franciscanismo ecologista.Los taurinosconocenbien susarmas,disfrutan la ventajade jugar en campo propio y, por si fuera poco, en los ltimos aflos,la moda de Espaflaha llenado las plazasde toros de modemos y de intelecutales. (...) Pero los modemosespaoles son nadasin los intelectuales. Los modemosespafloles,. no como los nuevos ricos, tienen mala concienciay necesitan, el fondo, que alguien piensepor ellos y salgaen su defensa en cuandoalgn miserablecomo yo les recuerde,por ejemplo, no slo que la fiesta es un ritual sangrientoy prehistrico(retricasal margen),sino, tambin -y eso es mucho ms grave-!que la mayor partede ellos no habavisto nuncauna crrida hastahacesolamenteun par de aflos.Paraexplicar todo eso,parajustificarlo, los modemosespafloles necesitan, aunquenunca os lean,a los intelectuales. Julio Llamazares,Diano EI Mundo, 1991. 220

-No lo puedo perdon. primera fueculpamia:me lo aposte el ... Perolasorras... evitar, abuela... La vez, con abuela, sufrido he tanto! mio,lo he pagado carolMetenia susmanos, tan lPerdoname, en me ;Dios amenazaba venir decirtelo no le entregaba y mas...Yo no queria, con a si peroel decia mas quesi no continuabamos delataria... horrible. podia me Era No quereunir vrvir. es queel tenia Y quepara dinero, decia y comprarse barca marcharselas islas una griegas. a loco, locolNunca podras decia si, yo-. Estan -le iEsta muylejos. que Peroel contestaba eranpretextos no darlemasdinero... un diablo, para queun Es igual diablo... pegaba no le obedecia... mucho Me si que masuerte yo! 1Es Ana MaraMalul,Primera pg.241. Memoria,Ed. Destino,

cANcroN DELJ|NETE @
Crdoba. Lejanay sola. Jaca negra,luna grande, y aceitunasen mi alforja. Aunquesepa los caminos yo nuncallegara Crdoba. Por el llano,por el viento, jaca negra,luna roja. La muerteme est mirando desdelas torresde Crdoba. iAy qu caminotan largo! iAy mijaca valerosa! iAy que la muefteme espera, -antesde llegara Crdoba! Crdoba. y Lejana sola. Federico GarcaLorca.
\j

hrrrnte

- ; eu'

t,

n
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!

Apndice Gramatical

ALFABETO ARABE

)Alif B, T) T) i-)

I
-a(:iI:J

I I

Ataque voclico fuerte. Explosin en la ladnge. B T ?.l?ingesao o griega.

J'
-.

t !

),<. (:

"/ frances.

v
h j d
J D

g,
J) DI DI R)

z<
J

Aspirada sorda,emitida con la aringe.

ts

i
J

gnega.

4
R

r z s s s

zr
Sn srn

S sonora S soda CI fmncesa. JP

sd
Dd

\P
btfI

'A

Aspirada dental sordaenftica. Oclusiva dental sordaenftica.

i"
I D

'lo-

T, Z,
tAyn Gayn F) Qf Kf Lm Mm Nn H] Ww Y)
224

b
]' (-

Ocusivadenta sordenftica. Oclusiva dental sonoro enftica. Aspirda sonora, emitidacon la laringe compnmloa. G espaoa ante a, o, u. F Gutural ocusiva postvelarsorda.

4 t
?

L : tt-

t'

L
-.;, _'

j,

n
j

.e_

L
J

f q k I

J
I

J
tl

JT
J

K L M N aspirada andaluza

-.o

rc I

m n h w

i
_

SISTEMASDE TRANSCRIPCIN FONOLGICA DEL RUSO

Letra rusa
a

A.C. de la U.R.S.S.

ISO
a

ASA BSI
a b

C]|I]ONGE
a b g d a

SANCHEZ.PUIG

c
q
e d

c
d

E
d e

c(u)
d

e - tagcons. je - inicial, tras vocal,as b, b exc. ),q,ur,4 'o - trascons., jo - inicial, tas vocal, tas 'b, b o - tras <,q, td,t4
z z

e - tras cons. ie - trasvocal,1),b ye - inicial

O - tras ),q,td,U{ io - tas cons., vocal, b, b yo - inicial

)r
3

z
I

z z

zh z

zh z
t

n
,1
K

i - trasvocal y cons. ji - tras'b, k

l

lr
M H

k I
m n o

m
n o

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n o

m n o

i (se omite tras ota i) k I m

n o

II p
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ch

ch

s
SC

s
SC

{
b

s sc

sh
shch

sh
sch se omite

se omite

U b I Io
t

v
- final y ante cons. - se omite ante vocal

v
e

v
se omite

u - Ias cons, ju - inic., tas vocal,b, b

Ju 1a

tu ta

iu (u)
ia (a)

'a - trascons. ja - inicial, trasvoc.,b, b

yu - inicial iu - demscasos
ya - inicial ia - dems casos

225

AL FABETO

FoN nco
IN T ERNA C ION A L
Bilattal
Labiq dntl

Dentaly Retollej

Palabpolalel

Palalal

t vulat

Fadngal Globl

CONSONANTES (oclusivas y Explosivas

pb

td

.l

^t

k9
T)

qG.

m
Lateralsicativas Laterls iiFtivas ho Vibranles mltipls simples Vibrantes Fn'ctivs

4b
1 v ^

R R

+p

fv D
U

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sz)
)

ft

xy

x6

n2

hh

y Continuas ricativas no ' semivocalgs

j (q) (w)

lu

VOCAL ES Cenad#

v
t y ru l u
tl

Mediocaradas ( o) Medio abiertas(e Abiertas

" Yo
@ ^c

c)

@')

e.aea

pt9.226 Segn esquema J. M. Blecua, el de Gramtica Espaola,

FO N E M AS DE L E SPANOL
Bilabial Labiodenhl Dnhl
CONSO NANTES Oclusiva Ficativa Aricada Nasal Lateral Vibrante simple Vibrant mltiple VOCAL ES Cerada Media Abierta

lnterdental Alveola

Palatal
Sd Sn

Velar
Sd

sd Sn

Sd

Sn

Sd

5n

sd Sn

sd

Sn

Sn

f
m

r
Anteio
I

Central Posteriol

u
a

SO N I D O S DEL E SPANOL
Bilabial Labiodental Denhl
CONSONANTES Oclusiva Fricativa Africda Nasa! Lateral Vibranie simple Vibrante mltiple VOCALES Semiconsonante Semivocal Cerrada Media Abierta (Sd: sorda; ; sonora) Sn 227

Inledental Alveola
Sd Sn
Sd

Palatal

Velar
Sd
k

sd Sn

Sd

Sn

Sd
r

Sn d

Sn

sd

Sn

Sn

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m

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,\

x r)

3h
A

I
7

r Anterio Central
Posterio

J
u

AT E N C I ON

Fonemas
tbl b

Repesentacin ortogrica baln,Bolivia vivir,venir

Eiemplos

tat

z( +a,e,i,o,u) c( +e,i)

zona,Zaragoza, zig-zag ciruela,Ceciia, cielo I ganar,gorra,gur gueffa,gutaa cigefra,pingino gnesis ciruga, jams,jota,julio, Jess casa,coser,cubrir,crema querer,quitar kilmetro ara, caro,nrero ro, Ram4 ahededor, llamar caffo, tone, barro

tgt

g ( +a,o,u) gu (+ e, i) g ( ++e,i)

IXI

g ( +e,i) j (+vocal)

tk/

c (+ a, o u, o consonante) qu (+ e, i)
K

r rr (entre vocales)

228

R E GL ASD E A CE NT UAC ION O RTOGR F I CA

Llevan tilde ('): a) Laspalabras (oxtonas - -') queacaban vocal,-n o -s en mam,caf,nacin,cotts. paroxtonas - '-) que no acaban vocal,-n o b) Laspalabras (en Lpez,mrmol,til, husped. c) Todaslaspalabras proparoxtonas : G'lquido,mdico,slaba. Cuando acentorecaeen unaslaba diptongo, de acuerdo las reglas el y con con anteriores, la tildeha de escribise sobrela vocalmsabierta: veris,Cucaso.situ. Los monoslabos llevantilde,excepto no cuando exislendos monoslabos iguales su forma, en perocondistinta gramatical: uncin / (pronombre) ... ...... (artculo) e/ (pronombre)... posesivo) ......... ........ (adjetivo tu m (pronombre).. posesivo) .................mi (adjetivo (adv. si airmacin).. ...................... sl (conjuncin) s (vebo) .......... ............se (pronombre personal) (verbo).......... d ........................ de (preposicin) =pero(coniuncin) ms (adverbio cantidad)........ de ................. mas gu (inlerrogativo) . .. .. .. . ..... .. .. gue (relativ) cul/cules(interrogativo)...... ....................... cuales (elalivo\ cual/ slo (adverbio) .....so/o(adjetivo) En las palabras compuestas se ponela tildeen la ltima palabra, le corresponde, slo si segn generales'. las reglas decimosptimo, entrevas. Losadverbios -menteconservan tildeortogric4si corresponde,en primer en la Ies el elemento: gilmente, lcitamente. En los compuestos por unidos guin(-),cadaelemento conservar acentuacin su ortogrica:anglo-sovitico, cntabro-astur. Cuando compuesto ormado doso mspalabras no llevan por qu el est tilde,debemos colocarla el resultado esdrjulo: si es lo ---- dselo. di+se+ 229

-s:

LOS SIGNOSDE PUNTUACION

por Vienen ya exigidos la escritura, que sin ellospodraresultar y dudoso oscuro signiicado el de lasclusulas. Losque se usanen castellano son: coma puntoy coma ; dos puntos : punto puntossuspensivos ... principio interrogacin de , in de interrogacin ?

principio exclamacin de fin de exclamacin parntesis inicial parntesis final diresis comillas guin

i ! ( )

La coma indica unapequeapausaquese haceal hablar. Suelen entrecomas: ir Los vocativos: Ten en cuenta,Juan, que eso es cieno. que interrumpen Los incisos momentneamentecursode la oracin: Debodeciros, lo lamento, no estar. y el que Laslocuciones los adverbios: y Tupostura resulta, sencillamente, inadmisibte. Loselementos unaseriede palabas de cuandono van unidospor conjunciones: Llevaban violines, guitarrus... flautas, El puntoy comamarca que unapausa msintensa la coma, peromenos el punto: que Antonioestudiaidiomas;Benito,matemticas: Carlos,fsica. El punto separa entres unidades autnomas ciertaextensin. siempre inalde una de Va al oracin: Ayer me encontrcon tu hermano.No poda imaginarque estuvieseall. Losdos puntossirven paraintroduci enunciacin: una Se moj todo: loszapatos,la ropa, el equipaje... o paraanunciar citaquese haceen estilo una directo: Levantndose, xclam:iQuedan todos despedidos! Lospuntos suspensivos que el hablante interrumpe: sealan se Con respectoa eseproblema,no s si debera... o que habla intermitentemente: Me duelemucho...no puedo moverla mano-..creo que me la he roto. podra o quela enumeracin prolongarse: All se vendade todo:manzanas, naranjas,peras,fresas... Lascomillasse usanparacitaralgolitealmente, paraescribir ttulode unaobra: o el Comodijo Cesar, "lasuerteestechada". Acabode leer "Elavaro"de Molierey voy a empezar,Hamlet"de Shakespeare230

LA ENTONACION
y El gruponicoes la unidad entonacin se deinecomoel fragmento discurso de de cornprendido entredos pausas. ENUNCIATIVA salgode

___- >

INTERROGATIVA

EXCLAMATIVA

VE RBO S IR R E GU L A RES
INDICATIVO ACERTAR Presente adeno acieftas aciefta aceftamos aceftis acieftm ADQUIRIR Presenle adquiero adquieres adquiere adqui mos adquirs adquieren ALMORZAR Presente almuetzo almuerzas almuemt alwzafios almozis almuetzan ANDAR Indefinido anouve anduviste anouvo mduvimos anduvisteis anduvieron CABER Presente quepo cabes cabe cabemos cabs caben Indetinido cupe cupiste cupo cuptmos cupisteis cupiercn 232 lmperfecto lmperfecto SUBJUNTIVO acefte aieftes zgene acenemos acertis acienen adquera adquieras adquiera adquirumos adquiis adquieran atmuerce atmuetces almuerce almorcemo6 almorcis almuercen anduviera/se anduveras/ses anduviea/s anduviramos/semos anduvierais/seis anduvieran/sen quepa quepas quepa quepamos quepis quepan cupiera/se cupieras/se cupiera/se cupiramos/semos cupierais/seis cupieran/sen quepa quepamos quepan almuercen almuerza almuerce almorcemos adquere adquiera adquiramos adquieran aciefta acierte aceneos acrenen IMPE RATIVO

FUTURO CABER ca cabrs caM caDremos cabis cabnn INDICATIVO CAER Presente catgo caes cae caem; cais caen
Indeinido

CONDICIONAL
catua @bras cabria @bramos cabrais cabran

SUBJUNTIVO aiga igas cailla catgamos caigis cagan lmperecto ayera/se cayeras/ses cayera/se cayramos/semos cayerais/seis cayeran/sen conciba concibas conciba concibamos concibis concban lmperfecto conciera./se concibieras/ses concibiera/se cocibiramos/semos concibieruis/seis concibieran/sen concluya conctuyas concluya concluyamos concluyis conctuyan

IMPERATIVO

caiga catgamos caigan

an catsle ay camos casteis cayeron

CONCEBIR

Pesente

concibo concibes concibe concebimos concebs conciben

concibe concba concibamos conciban

Indeinido

conceb concebiste concibi concebimos concebisteis concibiercn

CONCLUIR

Presente

concluyo concluyes concluye condutmos conclus concluyen

concluye concluya concluyamos concluyan

233

INDIGATIVO CONCLUIR Indeinido conclu concluiste conctuyo concluimos concluisteis concluyeron CONOCER Presente conozco conoces conoce conocemos conocis conocen DAR Presenle doy das damos dais dan
Indeinido

SUBJUNTIVO lmperfecto concluyera/se concluyeras/ses concluyeta/se concluyramos/se n6 concluyercis/seis concluyeran/sen conozca conozcas conozca conozcamos conozcis conozcan d oes
CJ

I MPERATIVO

conozca conozcamos conozcan

d demos den

demos deis den lmperfecto diera./se dieras/ses diera/se diramos/semos dieais/seis dieran/sen dtga dUas diga digamos digis digan fmperfecto dijera/se dijeras/ses dijerc/se dijramos/semos derais/seis dijeran/sen

di diste dio dimos disteis dieron

DECIR

Presente

digo dices dice decmos decs dcen

di diga digamos digan

Indeinido

dtje diste dtjo dijinos dijisteis dijeton

234

FUTU RO DECIR
dh dit* dit diremos dhis din

CONDICIONAL
dha cti as dha diramos di ai6 dian

INDICATIVO DORMIR Presente ouermo duerme ouerme dormimos dorms duermen Indeinido dorm domiste dumi dormimos dormisteis durmieron ENTENDER Presente entiendo entiendes entiende entendemos entendis entienden ENTRETENER Presente entretengo entretienes entretiene entretenemos entretenis entretienen Indeinido entretuve entretuvste entretuvo entretuvim06 entetuvisteis entretuveron

SUBJUNTIVO

IMPERATIVO duerme duerma durmamos duerman

ouerma ouermas
duerma ourmaos durmis duetman lmperecto durmiera./se durmiercs/se dumiera/se durmiramos/semos dumierais/seis dumieran/sen entienda entiendas entienda entendamos entendis entiendan enttetenga entretengas entretenga entretengamos entretengis entretengan lmpertecto entretuviera/se entretuvieras/ses entrctuviera/sae entretuvira ndse n6 entrctuvierais/seis entretuvieran/sen

entiende entenda entendamos enliendan entretn enlretenga enttetengamos enttetengan

235

FUTURO ENTRETENER entrctendr entretendrs entretendt entretendremos entretendris entrctendrn INDICATIVO EXTENDER Psnle extendo extiendes extiende extendemos extendis extienden FREGAR Presenle riego riegas ftiega tregamos lregis ftiegan HACER Pesente nago naces hacE nacemos hacis nacen
lndeinido

CONDICIONAL entretenda entretendra6 entrctendra entetendramos entrctendrais entrctendran SUBJUNIVO extienda extiendas extienda extenctamos extendis extiendan tiegue triegues triegue frcguemos frcguis t eguen frieguen haz hqa hagamos hagan ega friegue freguemos IMPERATIVO extiende extienda extendamos extiendan

wa
hagas

twa
nagamc hagE nagan lmperfecto hiciera/se hicieras/ses hicie/se hciramos/semos hicierais/seis hicieran/sen v-aya vayits v-aya vayamos vayis vayan

hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron

IR

Pesente

voy u6 vamos vab van

w uaya vayamc vayan

236

INDICATIVO IR
Indefinido

SUBJUNTIVO lmpeecto ueru/se ueras/ses uera/6e turamos/semos uerais/seis fueran/sen CONDICIONAL ira iras ha iranos irais irm SUBJUNTIVO luegue luegues JUegue juguemos juguis jueguen mienta mientas mteni) mtntamos mintis mientan lmperfecto mintera/se mineras/ses mintiera/se mintiramos/semos mintierab/seis mintieran/sen
ffaeva

IMPERATIVO

tui uiste tue tuimos tuisteis fueron F UTU RO

TE

iras
ftt

iremos iris tran INDICATIVO JUGAR Presente luego luegas juega jugamos jugi juegan MENTIR Presente mrenn mientes miente mentmos ments mienten
Indeinido

IMPERATIVO juega juegue juguemos jueguen

miente mienta mtnalftos mientan

ment mentiste minti men mos mentisteis mintieron

MOVER

Presente

muevo mueves mueve movemos movis mueven

muevas mueva movanos navis muevan

mueve mueva movafitc muevan 237

INDICATIVO NACER Presente nazco naces nace nacemos nacis nacen OIR Presente oigo oyes oye omos os oyen OLER Presente huelo hueles huele otemos olis huelen PARECER Presente parczco pareces parece parecemos parecis pareen PEDIR Presenle pides peclimos peds piden
Indefinido

SUBJUNTIVO nazca
N.EAE

I MPERATIVO

nzca nazcatos nazcis nazcan oiga oigas oga oigamos oigis oigan huela huelas huela olato6 dis huelan parezca wezcas pa.rezca parezcanos Parezcis ptezcan pida Pidas pida pidamos dis piclan fmpeecto pidiera/se pidieras/ses Pidien/se pidiramos/semos pidieruis/seis pideran/sen

nazca nazcanos nazcan oye otga otgamos oigan huele huela olamos huelan

parezcafios parezcan

ptde pida pidamos pidan

ped pediste pidi pedimos pedisteis pidieron

238

INDICATIVO PERDER Presente pierdo pierdes pierde perdemos perdis pierclen PODER Prsente puedo puedes pueoe pooemos pods pueoen Indefinido pude pudiste puoo pudimos pudsteis pudieron FUTU RO podr podr podr pootemos podris podrn INDICATIVO PONER Presente pongo pones pone ponemos ponis ponen
lndeinido

SUBJUNTIVO pierda pierdas pierda perdamos perdis pierdan pueda puedas pueda podamos Podis Puedan lmperfecto pudiera/se pudieras/ses Pudiera./se pudiramos/semos pudieis/seis pudienn/sen CONDICIONAL podra podrias podra podamos podrais podran SUBJUNTIVO ponga pongas ponga pongamos pongis pongan lmperfecto pusiera/se PUsieras/ses pusiera/se pusiamos/semos pusierais/seis pusieran/sen

I MPERATIVO pierde pterda perdamos pierdan pueoe pueda pooamos puedan

I MPERATIVO pon ponga pongamos pongan

puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron

239

FUTURO
PONER

CONDICIONAL Pondra pondras ponda pondriamos pondrais pondran SUBJUNTIVO IMPERATIVO prueba pruebe proDemos prueben

Pondr pndrs pond POnOremos pondris pondrn INDICATIVO

PROBAR

Pesente

pruebo prueoas pueba probamos probis Prueban proouzco produces prcouce ptoducimos producis producen

pruebe prueoes pruebe

ptoDemos ptobis Prueben produzca produzcas proouzca produzcamos produzcis ptoduzcan lmperecto produjera/se produjercs/ses produjerc/se produjramos/semos produjerais/seis produjerun/sen quiera qureris quiera queramos queris queran lmpertecto quisieru/se quisieras/ses qusierc/se quisiramos/semos quisierais/seis quisieran/sen

PRODUCIR

Pesente

produzca produzcamos POdUZCan

lndinido

produje produjiste ptodujo produjimos ptodujisteis prcdujercn quiero quieres quterc quetemos queris quieren

QUERER

Pesente

quierc quiera queramos quteran

lndeinido

quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron

240

FUTUBO QUERER querr quens quena quetremos quenis quean INDICATIVO RER Presente

CONDICIONAL quea quetras quea queffamos queais querran SUBJUNTIVO a as tb

ninDs iis

IMPERATIVO

ro res re remos rcs ren rc regte ri remos rcsteis neron st saoes

satE abemos sabis saoen lmperecto

re
tb iamos rm

rm e/se nerus/ses nera/se riramos/semos rieras/seis neran/sen uR, sepas

Indefinido

SABER

Presente

sepa sepamos sepis sepan lmpeecto jupiera/se suPieragses suPiera/se supiramos/semos supierais/seis supiran/sen CONDICIONAL sabra satuas satua sabramos sabrais sabran 241 sepanos sepan

Indeinido

supe supiste supo supimos supisteis suptercn FUTURO sahr saMs sab sabremos sabris safun

INDICATIVO TENER Presente tengo tienes tiene tenemos tenis tnen

lndeinido

SUBJUNTIVO nga rcngas tenga tengamos tengis tengan lmperfecto tuviera/se tuvieras/ses tuviera/se tuviramos/semos tuvierais/seis tuvieran/sen CONDICIONAL tendra tendras tendra tendramos tendrais tendan SUBJUNTIVO traiga Was aga traigamos Wis traga lmperfecto tajera/se tra!erus/ses trajeru/se trajramos/semos trajerais/seis trajeran/sen va@ valgas vaga vauamos valgis vaban

IMPERATIVO n nga rcngamos tengan

tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron FUTURO tendr tendrs tendr tendrcmos tendris tendrn INDICATIVO

IMPERATIVO

TRAER

Pesente

taigo traes trae traemos trais traen

tratga traiganos traigan

Indeinido

tra!e trajste tralo tajimos trajisteis raleron

VALER

Presente

valgo vales vale valemos valis valen

vale vaba valgantos vaEan

242

FUTU RO VALER valdr valds valdr valdrcmos valdris valdn INDICATIVO VENIR Presenle vengo Yienes vtene venimos vents wenen
Indeinido

CONDICIONAL vaHra valdras va6ra valdramos vldrais valdran SUBJUNTIVO venga vengas venga vengamos vengis vengan lmperfecto viniera/se viniens/ses viniera/se viniramos/semos vinierais/seis vinieran/sen vendra vendras venda vendamos vendrais vendran SUBJUNTIVO vea veas vea veamos veis vean Imperfecto vieru/se vierus/ses viera/se viramos/semos vierais/seis weran/sen 243 IiIPERATIVO IMPERATIVO ven venga vengamos vengan

vine viniste vtno vinimos vinisteis vinieron FUTU RO vendr vendrs vendr vendremos vendris vendrn INDICATIVO

CONDICIONAL

VER

Presente

veo ves
VE

vemos veis ven

Indeinido

vea veamos vean

v viste vto vimos visteis vieron