ELEMENTOS CURRICULARES DE UN PROYECTO DE AULA reas Y Competenci Actividad Indicador Responsables Tiempo Transversal a es es Las capacidades complejas que

se traducen en formas de pensar, sentir y actuar; eficientes, relevantes y pertinentes como producto de un desarrollo de habilidades, actitudes y conocimient os en procesos intencionale sy espontneos de aprendizaje Valora y utiliza la comunicaci n y el lenguaje en su formacin, expresin y recreacin personal y social Qu debemos evaluar? Esta relacionado con el ser, son contenidos que orientan la disposicin, a actuar de una manera determinada en situaciones tambin determinada s. Cundo ? Quine s? Con estas pregunta s se evala el proceso de la secuenci a y de resultado s de anlisis del proceso.

Permiten medir los logros de aprendizaje y son un referente para que el docente elabore criterios de evaluacin.

Estas orientan la ejecucin del proyecto de manera conjunta docente y alumnos (as) estas quedan plasmadas en un plan y hojas resma que deben quedar en lugar vistoso.

El espacio Quienes van a referido tomar a compromisos e periodos involucramient , das, os, pueden ser meses, colectivas, bimestre individuales o so de pares. trimestr es

Comprende y discrimina mensajes cientficos de los medios de comunicaci n