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O tesouro de Eça de Queirós

O tesouro de Eça de Queirós

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O tesouro de Eça de QueirósCATEGORIAS DA NARRATIVA
Questões a que deves saber responder:
ACÇÃO
- identificar a acção principal e as acções secundárias;- indicar a organização dos acontecimentos na narrativa, isto é, esclarecer se se articulam porencadeamento, alternância ou encaixe;- indicar a importância de uma acção secundária em relação à acção principal;- delimitar os momentos da acção: a introdução, o desenvolvimento e o desenlace;- relacionar o desfecho da acção com as características das personagens;- classificar a acção quanto ao seu final: acção aberta ou fechada.
TEMPO
- localizar a acção no tempo;- fazer o levantamento das marcas textuais que indicam o tempo da acção;- distinguir: tempo cronológico, tempo psicológico, tempo histórico e tempo do discurso;- identificar situações de vivências psicológicas do tempo;- relacionar um aspecto temporal com as características do espaço ou das personagens.
ESPAÇO
- distinguir: espaço físico, espaço psicológico e espaço social;- fazer o levantamento de marcas textuais que indiquem o(s) espaço(s) da acção;- identificar situações de vivências psicológicas do espaço;- relacionar as características do espaço com o comportamento das personagens.
PERSONAGENS:
- indicar o processo de caracterização utilizado pelo narrador: caracterizaçãodirecta ou indirecta;- traçar o retrato de uma personagem a partir do levantamento de marcas textuais;- caracterizar directamente uma personagem: fazer o levantamento de marcas textuais quecomprovem determinadas características físicas e/ou psicológicas;- caracterizar indirectamente uma personagem: traçar o retrato de uma personagem a partirdas marcas textuais e das conclusões a que permitirem chegar;- relacionar a importância de outras categorias
 –
espaço, tempo, acção ou narrador
 –
com oscomportamentos das personagens.- indicar a personagem principal e justificar;- classificar as personagens quanto ao relevo: principal, secundárias e figurantes;- classificar as personagens quanto à concepção: personagem modelada (redonda),personagem plana, personagem individual, personagem colectiva ou personagem tipo;- proceder à caracterização das personagens, tanto a nível físico como psicológico;
NARRADOR:
- classificar o narrador quanto à presença: participante ou não participante (heterodiegético);- distinguir entre narrador participante autodiegético de narrador participante homodiegético;- justificar com marcas textuais o estatuto de narrador participante;- classificar o narrador quanto à ciência: narrador omnisciente e narrador que sabe apenas oque vê;

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