Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
El Decreto de Guerra a Muerte

El Decreto de Guerra a Muerte

Ratings: (0)|Views: 5 |Likes:
Published by deivimax

More info:

Published by: deivimax on Jun 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/14/2013

pdf

text

original

 
El Decreto de Guerra a Muerte fue un recurso supremo de Bolívar para inculcar en losvenezolanos conciencia de patria; para separar los bandos en pugnas, España y Venezuela;transformar la guerra civil que se venia librando en guerra internacional y aíslan a losrealistas del pueblo que ciegamente seguía las promesas demagógicas de los caudillosespañoles.Con el Decreto de Guerra a Muerte Bolívar se proponía, además responder con energía alas crueldades de los realistas y establecer un gobierno republicano sin el idealismo y ladebilidad que había caracterizado a la Primera República.
CONGRESO DE PANAMAAsamblea convocada por Simón Bolívar en la ciudad de Panamá, para crear una federación depaíses hispanoamericanos independientes. Se desarrolló entre el 22 de junio y el 5 de julio de1826 y contó con la participación de la Gran Colombia, México, Perú, Bolivia y Guatemala.Enviaron observadores Gran Bretaña y los Países Bajos, pero no acudió Estados Unidos, que habíasido invitado. Se acordó un tratado perpetuo de unión y confederación, la creación de un Ejércitointeramericano para la defensa común y la renovación bianual del Congreso, al que se podríansumar otros países. Debido a las rivalidades entre los distintos países y a la oposición de EstadosUnidos, que no deseaba la formación de un sistema de estados federados en América del Sur, losacuerdos sólo fueron ratificados por la Gran Colombia y no tuvieron consecuencias efectivas.Logró reunirse en una segunda ocasión, a convocatoria de México, muy pocos años después.
La educación que imaginaba Bolívar era para una época y una realidad, para una situaciónsocial, política y económica concreta, era el caso de Venezuela. No tenía como propósito elmantener una situación existente, sino que pretendía una transformación en forma radical.Se educaría con el objetivo de construir la noción de patria americana y no para mantener laidea de España como patria; no se buscaría el conservar una estructura políticoadministrativa caduca, sino justamente, para destruila y construir una adecuada; no para laidea de una ficticia paz y armonía.Bolívar sugería una educación revolucionaria; una educación para el futuro de Venezuela. No debemos olvidar que Simón Rodríguez fue el maestro que más influencia tuvo sobreBolívar y que el era un revolucionario en el campo educativo hizo que su ilustre alumno pusiera en práctica las ideas por él fomentadas. Bolívar fue un visinario para su época;además de la educación para el trabajo, buscó innovaciones en Educación Superior, enformar escuelas donde las niñas pudieran formarse al igual que los varones, buscó la promoción de la educación popular, de la integración social en las escuelas y hasta llegó aenviar becarios a Europa.Bolívar siempre le concedió al proceso educativo especial importancia y en el cifró lasesperanzas de poder inculcarle a los ciudadanos las ideas de patria y prepararlos para eldesarrollo integral de la nación.El Libertador tuvo claras las ideas de lo que debería hacerse con la educación. En suopinión las personas debían ocuparse de estudios. Las ciencias aplicadas, las técnicas y
 
oficios, y buscaba que los jóvenes de su época compartieran con él sus ideas. Su idea eraque cooperaran con el desarrollo económico del país.El pionero de la Educación para Simón Bolívar es considerado el Trabajo.
Mantuano
es el nombre que se dio enCaracas, desde elsiglo XVII(y a lo largo delperíodo colonial españoly también por algún tiempo luego de laindependencia), a losaristócratasde raza blanca, descendientes de los conquistadoresespañoles. Hubo familias mantuanas en diferentes regionesdel país.En esta época las diferencias de razas ycastassociales eran muy marcadas, y los mantuanos eranlos que poseían mayores privilegios.
El 26 de noviembre de 1820, conforme a lo convenido, se firman este día en Trujillo el
 Armisticio
y
el
Tratado de Regularización de la
 
Guerra
entre España
y
Colombia,representadas ambas naciones por Pablo Morillo
y
Simón Bolívar, respectivamente. Segúnel propio Libertador, este Tratado «es digno del alma de Sucre», por el cual desde ahora enadelante «se hará la guerra entre España
y
Colombia como la hacen los puebloscivilizados».
 
A
unque el
A
rmisticio se rompió antes de vencerse el plazo, sirvió para refrescar la tropa,entrenarla, vestirla
y
darle nuevos bríos para la lucha que continuó
y
desembocó en labatalla de Carabobo. Otro hecho positivo de este Tratado fue la finalización de la Guerra aMuerte, aunque en la práctica
y
a Bolívar la había dejado de hacer.
 
El 27 de noviembre de 1820, en el pueblo de Santa
A
na, en Trujillo, se realiza la históricaentrevista entre Bolívar 
y
el Jefe realista Pablo Morillo, para ratificar con un abrazo losTratados que acababan de firmar.
 
Es fama que este recio general español se sintió avergonzado cuando vio concurrir al sitioprevisto al Libertador, con la mínima compañía, montado en una mula, sin arreos militares,con gorra de campaña
y
una levita azul. En cambio Morillo venía con sus mejores galas
y
 una considerable escolta. Después de numerosos abrazos, se hicieron originales brindis.
 
Luego, el Jefe español propuso que se erigiera en el sitio una pirámide que recordara elabrazo fraternal,
y
Bolívar 
y
Morillo pusieron la primera piedra de ese monumento que ho
y
 existe en Santa
A
na.
A
mbos coincidieron, en sus respectivas relaciones, que pasaron losmomentos más felices al entablarse tal amistad.
 
El 1º de Diciembre de 1820 renuncia a la Capitanía General de Venezuela el General PabloMorillo, quien había venido con órdenes de pacificar las colonias
y
dejó el mando en manosdel General Miguel de la Torre
y
regresó a España.
l Tratado de Regularización de la Guerra
significó el compromiso de ambos bandos dehacer la guerra respetando las normas más elementales del derecho de gentes, que habíansido violadas de parte
y
parte durante los años de la guerra. Desde 1810, la guerra fue unacontienda en que no se respetaba la vida de los prisioneros, ni siquiera la de los heridos enel campo de batalla. Tal manera de hacer la guerra fue terriblemente perjudicial a nuestropaís, por el carácter de contienda civil que tuvo
y
por la inclinación de grandes sectores delpueblo a apo
y
ar a los realistas. La firma de este Tratado vino, pues, a significar la
terminación
 
de la guerra a muerte,
proclamada por El Libertador desde 1813.
 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->