GUION DE TUTORIA. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Platica amena para crear un clima de confianza. Entregar materiales. Seleccionar de un tema el problema en cuestin.

Lectura de comprensin (ejercitar el entendimiento). Platear la (s) estrategia (s) de solucin. Resolver el problema de forma individual. Preguntas detonantes para sealar o identificar, corregir dificultades y buscar estrategias de solucin. 8. Verificar resultados. 9. Ubicar las unidades diagnosticas de menor dominio. 10. Elaborar el guion de tutora. DEMOSTRACIN DE LO PARENDIDO. 1. Poner en prctica la estrategia. FORTALEZAS TRABAJO EN EQUIPO. CONOCIMIENTOS PREVIOS. ANALISIS DE LOS COMENTARIOS. DEBILIDADES EXCESO DE CONDIANZA ESTRATEGIAS VOLVER A LEER. COMPROMISOS ASESORAR A UN COMPAERO O ALUMNOS. APLICARLO EL PROXIMO CICLO ESCOLAR. REUNION DE ACADEMIA PARA EL ANLISIS DE RESULTADOS.

INTERPRETACION COMPRENDER ERRONEA. EL TEMA. CONOCIMIENTOS PREVIOS INSUFICIENTES. QUERER RESOLVER RAPIDO. ANALIZAR LA INFORMACION.

ACUERDOS.

DISPONIBILIDAD. RESPETO A LA OPINION. RESPONSABILIDAD

PLATEAR EL PROBLEMA CON DATOS CLAVES. RESOLUCIN.

OPINION: Excelente estrategia pedaggica, para ponerla en prctica en 1 o 2 alumnos, y de obtener resultado favorable aplicarlo de manera general, a los grupos el prximo ciclo escolar.

PROFESORES: JOSE TORRES LOPEZ, GUILLERMO LEN PEREZ, YONSIN ALCOCER GONZALEZ