Professional Documents
Culture Documents
PELAPORAN
PENYELARASAN
PENSKORAN
PENYELARASAN
PENGURUSAN
PEKA SAINS
BIL.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
PERKARA
1511/3
No. Telefon
Alamat
: . Kod Sekolah
..
No. Pusat : ..
Nama Pengetua :
Bi
l
Nama Pentaksir
Hadir
Penatara
n
PEKA
Ya/Tidak
Opsye
n
Pengalama
n
Mengajar
Sains
Tingkata
n
yang
diajar
PENDAHULUAN
Bil.
1
2
3
3
4
5
2.
Perkara
Bilangan sekolah dalam kawasan / bahagian
pentaksiran
Bilangan Sekolah yang dipantau
Bilangan pentaksir yang dipantau
Bilangan Pentaksir Sekolah yang mengikuti
penataran
Bilangan Pentaksir Sekolah yang tidak
mengikuti penataran
Bilangan Pentaksir Kawasan / KP Negeri
Jumlah
DAPATAN PEMANTAUAN
2.1
Bil
1
Bilangan
Catatan
sekolah
Ada Tiada
Jawatankuasa Pentaksiran
Sekolah
1.1 ditubuhkan (carta organisasi)
1.2 mesyuarat diadakan(minit
mesyuarat)
1.3 penyelarasan kerja
pentaksiran
Dokumen PEKA
2.1 surat pekeliling PEKA
2.2 Buku Panduan PEKA
2.3 Buku Manual PEKA
2.4 surat pelantikan pentaksir
Prosedur Kerja Pentaksiran
3.1 Rangka Jadual kerja
pentaksiran
3.2 dipamerkan (dalam fail / buku
rekod )
Pelaksanaan pentaksiran
5
Bil
Perkara
Bilangan
Catatan
sekolah
Ada Tiada
2.
Penyelarasan Skor
Kekerapan: .
Bi
l
1
Perkara
Laporan ringkas
Evidens /
Instrumen
Bentuk
Kecukupan
Lain-lain
Konstruk
(dari segi liputan)
Kefahaman
mengenai
peraturan
penskoran
6
Bi
Perkara
l
4
Keselarasan skor
Selisih skor
Cadangan
mengurangkan
selisih skor
Laporan ringkas
I
III
IV
3.
PRESTASI KESELURUHAN
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
PRESTASI TERPERINCI
4.1
KEKUATAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7
____________________________________________________________________________
KELEMAHAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
KESILAPAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CADANGAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.1
KEKUATAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
KELEMAHAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
KESILAPAN:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CADANGAN:
8
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.
6.
7.
8.
9.
CADANGAN
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10.
PENUTUP
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
........................................................................
Tarikh :....................
(
)
Pentaksir PEKA* ..
Negeri .................................................
* Nyatakan sama ada Pentaksir Kawasan / Ketua Pentaksir Negeri / Ketua
Pentaksir Kebangsaan
10
Perkara
Tarikh
Februari 2008
25 28 Feb 08
Mac 2008
Mac 2008
Penyelarasan PEKA
Pemantauan PEKA
April Julai
2008
Mac Julai
2008
30 Ogos 2008
30 Ogos 2008
7 Sept 2008
5 Oktober
2008
11
:
:
:
:
Week
1
2
FARIDAH BT ESA
SCIENCE
5
2009
Construct assessed
I
II
III
IV
V
Notes
The effect of pH value on the growth of
microorganisms
3
4
Feb
1
2
3
4
March
1
2
3
4
April
1
2
3
4
May
1
2
3
4
June
1
2
3
4
July
1
2
3
4
August
12
Month
Week
2
3
4
Sept
1
2
3
4
Oct
1
2
3
4
Construct assessed
I
II
III
IV
V
Notes
13
Month
Jan
Feb
March
April
: ..
:
SCIENCE
:
5
:
2008
Construct assessed
I
II
III
IV
V
Week
1
2
3
4
Notes
Effect of temperature/humidity/pH on
the growth of microorganisms
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
May
June
July
2
3
4
1
2
3
4
1
2
14
Month
August
Sept
Oct
Week
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Construct assessed
I
II
III
IV
V
Notes
15
16
Bil
Perkara
1
Jawatankuasa Pentaksiran
Sekolah
1.1 ditubuhkan (carta organisasi)
1.2 mesyuarat diadakan(minit
mesyuarat)
1.3 penyelarasan kerja
pentaksiran
2
Dokumen PEKA
2.1 surat pekeliling PEKA
2.2 Buku Panduan PEKA
2.3 Buku Manual PEKA
2.4 surat pelantikan pentaksir
3
Prosedur Kerja Pentaksiran
3.1 Rangka Jadual kerja
pentaksiran
3.2 dipamerkan (dalam fail / buku
rekod )
4
Pelaksanaan pentaksiran
4.1 penyelarasan pentaksiran
dalaman
4.2 pemantauan dalaman
(Pengetua/GPK 1/ GKMP Sains)
5
Borang skor individu (BSI)
5.1 dilengkapkan
5.2 difailkan dan disimpan
6
Borang Rumusan Skor
6.1 dilengkapkan
6.2 difailkan dan disimpan
7
Portfolio dan Evidens pelajar
7.1 evidens pelajar
7.2 rekod pergerakan evidens
7.2 rekod penyerahan evidens
8
Kes-kes khas:
8.1 calon menumpang
8.2 calon pindah
8.3 calon sakit berpanjangan
8.4 kes disiplin
Ada
17
Tiada
Catatan
Disemak :
18
Kemahiran
Mengendalikan radas
Membersihkan radas
Menyimpan radas
Baik
Sederhana
Lemah
Sederhana
Lemah
Sikap
Bertanggung jawab
Bekerjasama
Baik
KOMEN:
Nota:
Pentaksir Sekolah perlu memaklumkan kepada Pemantau Dalaman tentang pemantauan
proses.
Nota:
19
20
Tahun
Tingkat
an
Petunjuk Prestasi
1
Petunjuk
Prestasi
1
Skor
pentaksira
n
Tajuk/
No. eksperimen
Skor
Tarikh
2. Menjalankan
eksperimen
Petunjuk
Prestasi
1
4. Mentafsir
data dan
membuat
kesimpulan
/ rumusan
Petunjuk
Prestasi
1
5. Sikap saintifik
dan nilai murni
Petunjuk
Prestasi
1
Rumusan skor
( Jumlah tiga skor tertinggi)
Rumusan Gred
Tahun
Tingkatan
Tanda Tangan
1.
2.
1.
2.
21
Skor
1. Merancang
eksperimen
3.
Mengumpul
dan
merekod
data/
pemerhatia
n
Skor
Sekolah
: .
Nama
: .
No. Kad Pengenalan
:
Skor
BORANG BSI
Tarikh
BORANG BGI
BORANG GRED INDUK
PEKA SAINS SPM
Sekolah :
Tingkatan :
Mata Pelajaran :
Bi
l
..
..
..
Nombor
Kad
Pengenala
n
Nama
Angka
Giliran
Merancang
Penyiasata
n
/Eksperime
n
Nombor Pusat :
Tahun :
Menjalank
an
Penyiasata
n
/Eksperime
n
Gred
Mengump
ul dan
Merekod
Data
Mentafsir
Data dan
Membuat
Kesimpula
n
Sikap
Saintifik
dan
Nilai
Murni
Catatan
22
Tarikh : .
Tarikh :
23
Tarikh
Evidens
Catatan
24
Evidens
Tarikh
Keluar
25
Tanda
Tangan
Murid
Tarikh
Masuk
Tanda
Tangan
Pentaksir
26
Fax: ___________________
NAMA PELAJAR:
NAMA SEKOLAH BARU:
& ALAMAT
NO. PUSAT:
NO. KAD PENGENALAN:
ALAMAT RUMAH
TEL:
ANGKA GILIRAN:
TEL:
BIL
.
1.
2.
3.
4.
DOKUMEN
ADA()
TIADA(X
)
CATATAN
Portfolio
Evidens (catatkan
instrument)
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
BSI
Sijil PEKA (Jika berkaitan)
------------------------------------------
--------------------------------
(NAMA: ___________________________)
(NAMA:_____________________________)
Cop Sekolah:
27
28
LAMPIRAN
CARTA ORGANISASI
JAWATAN KUASA
PENGURUSAN PEKA
SEKOLAH
CONTOH SURAT
PERLANTIKAN
SURAT AKUAN
PEMANTAUAN
MAKLUMAT PENTAKSIR
CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA PENGURUSAN PEKA SEKOLAH
2008
PENGERUSI
(Pengetua)
NAIB PENGERUSI
(GPK Akademik)
SETIAUSAHA
PEPERIKSAAN
KETUA PENTAKSIR SEKOLAH
(KPs)
(Ketua Bidang Sains & Matematik/
Mata pelajaran)
LOGO
SEKOLA
H
Ruj Tuan
Ruj Kami :
Tarikh :
Tuan/Puan,
PERLANTIKAN KETUA PENTAKSIR SEKOLAH
BAGI MATA PELAJARAN : SAINS SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 200___
Dengan hormatnya saya merujuk kepada perkara di atas.
2.
Sukacita dimaklumkan bahawa tuan/puan telah dilantik menjadi Ketua
Pentaksir Sekolah bagi mata pelajaran Sains 1511/3
3.
Pihak sekolah amat berbesar hati di atas kesudian tuan/puan menerima perlantikan ini.
Semoga tuan dapat menjalankan tanggungjawab dengan cemerlang.
Sekian, terima kasih.
BERKHIDMAT UNTUK NEGARA
Saya yang menurut perintah,
22
Pengetua
SMK _____________________________
s.k. Unit Peperiksaan dan Penilaian JPN
LOGO JPN
Nama
Mata
Pelajaran : ________
Adalah disahkan bahawa :________________________________________________________
Nombor Kad Pengenalan :_____________________________ sebagai Ketua Pentaksir
Negeri / Ketua Pentaksir Kawasan/Pentaksir Kawasan telah melaksanakan
tugas-tugas penyelarasan mata pelajaran tersebut di atas pada :
Tarikh
Masa
:________________
: dari ____________ hingga ____________
_____________________________
Tanda tangan
Ketua Pentaksir Negeri /Ketua Pentaksir Kawasan/Pentaksir Kawasan
Disahkan oleh :
Tanda tangan Pengetua
Nama Pengetua
:______________________
:______________________
23
Tarikh
:______________________
Ulasan Pengetua
:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Cop Sekolah
24
MAKLUMAT PENTAKSIR
NAMA PENTAKSIR
NO
PUSAT
NO. K/P
ALAMAT SEKOLAH
NO. TEL(PEJABAT)
ALAMAT RUMAH
NO TEL (RUMAH)
NO.TEL (H/P)
JAWATAN DI
SEKOLAH
JAWATAN
PN/KPKw/PKw
(KAWASAN/DAER
AH)
KELULUSAN
AKADEMIK
OPSYEN
MATA PELAJARAN
DIAJAR/TINGKATA
25
NAMA PUSAT/SEKOLAH
PENYELARASAN
BIL
CALO
N
TARIKH/ HARI
26