Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
28Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Peta, Grafik, Tabel, Diagram.ppt

Peta, Grafik, Tabel, Diagram.ppt

Ratings: (0)|Views: 3,464 |Likes:
Published by Occhi A Casper

More info:

Published by: Occhi A Casper on Jun 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/31/2013

pdf

text

original

 
PETA, GRAFIK, TABEL,DIAGRAM
 LINDA ROHMAWATI {22} MIQDAD {23} M. RIZA FAUZI {24}
 
Langkah-langkah mambaca peta, grafik, tabel, dan diagram
‡
Bacalah judulnya. Langkah pertama ini merupakanlangkah penting, resapkan isi judul grafik, tabel,diagram, atau peta yang dihadapi karena judul inimemberikan ringkasan yang padat tentang informasi yang akan disampaikan.
‡
Bacalah informasi yang ada di atas, di bawah, atau disisinya. Informasi yang ada merupakan kuncipenjelasan tentang materi yang disajikan.
‡
Informasi tersebut dapat berupa urutan tahun,persentase, dan angka-angka.
 
‡
A
 jukan pertanyaan tentang tujuan grafik, peta, tabel,atau digram tersebut.
A
nda dapat mengetahui tujuanitu dengan mengubah judulnya menjadi pertanyaan: dimana, seberapa banyak, bagaimana terjadi dan jawabannya ada pada grafik, tabel, diagram, dan petatersebut.
‡
Bacalah grafik, tabel, diagram, atau peta itu.Sementara membacanyasecara menyeluruh, tetaplahingat akan maksud dan tujuannya, dan dapatkanketerangannya dalam informasi yang disajikan di sana.

Activity (28)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Surachman Ryuu liked this
N.V.Y liked this
Phie-phie elex liked this
Zurachmah SD liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->