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figuras literarias Literarios

figuras literarias Literarios

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07/15/2013

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Figuras Literarias Letras Modernas, UNC, 2009
F
IGURAS
L
ITERARIAS
 (Recursos literarios | Recursos expresivos | Figuras estilísticas)Las figuras literarias son, junto con la rima, la métrica y el ritmo, uno de los operadoreslingüísticos empleados en la poesía, y, del mismo modo, uno de los más definitorios del estilo deun autor.La palabra estilo procede del griego
στ
λος
, que significa punzón, la herramienta de escrituraempleada entonces sobre tablilla o pergamino. El filósofo latino Séneca definió el estilo con lasiguiente sentencia: “El estilo es el rostro del alma; tal es el estilo del hombre como es su vida”.
 
Aliteración.
Repetición de un sonido o sílaba para intensificar efectos rítmicos o imitativos. Lasaliteraciones pueden ser onomatopéyicas.
Ejemplo: “El ruido con que rueda la ronca tempestad...”.
Anáfora
. Repetición de una o varias palabras al comienzo de cada verso, frase o estrofa.
Ejemplo: “Aquí vive el contento / aquí reina la paz”.
Epífora.
Repetición análoga a la anáfora, pero situada al final de cada verso, frase o estrofa.
Ejemplo: “Suenan voces, victoria, España, España”.
Pleonasmo.
Repetición o redundancia de significados o conceptos.
Ejemplo: “Volaba por el aire…”.
Polisíndeton.
Repetición de nexos (lo contrario del asíndeton).
Ejemplo: “Y reía, y cantaba, y jugaba, y soñaba…”.
Asíndeton o disfunción.
Supresión de los nexos (conjunciones, etc.) de un verso con el fin dedar mayor rapidez al texto.
Ejemplo: “Desmayarse, atreverse, estar furioso…”.
Antítesis o contraste.
Contraposición de ideas o conceptos de significación opuesta o contraria.Su valor consiste en la intensificación de la expresividad por oposición.
Ejemplo: “Lloran los justos y gozan los culpables”.
Oxímoron.
Antítesis contenida en un sintagma.
Ejemplo: “Es hielo abrasador y fuego helado”.
Apóstrofe o invocación.
Apelación o llamamiento del hablante a una persona real o cosa personificada. Emplea con frecuencia el vocativo.
Ejemplo: “¡Oh, Dioses, dónde estáis…!”.
Concatenación.
Utilización de una palabra o frase terminal en el verso o párrafo siguiente.
Ejemplo: “Sentí frío. / Era el frío de la muerte. Era el frío / de la nada”.
- 1 -
 
Figuras Literarias Letras Modernas, UNC, 2009
Encabalgamiento.
Fenómeno rítmico consistente en completar en el verso siguiente lo dicho enel anterior.
Ejemplo: “Frío. Las campanas todas / de la tierra están doblando”.
Enumeración o acumulación.
Sucesión de objetos, cualidades o conceptos. Puede ser deamplificación o de intensificación.
 
Enumeración de amplificación: Presenta algún modificador al final del verso.
 
Enumeración de intensificación (gradación): Va haciendo cada vez más intenso elsignificado de la palabra anterior. Esta enumeración, a su vez, puede ser:
o
 
Descendente.
o
 
Ascendente. La gradación, siendo ascendente, puede derivar en clímax.
Ejemplo: “Áspero, tierno, liberal, esquivo...” (enumeración de intensificación ascendente).
Hipérbaton.
Alteración (transposición) del orden tradicional de la sintaxis.
Ejemplo: “Del monte en la ladera / de mi mano plantado tengo / un huerto”.
Elipsis.
Omisión de una parte del enunciado (sujeto, objeto directo…)
Ejemplo: “Voy, vengo, gano, pierdo, sueño, duermo…”.
Hipérbole.
Exageración de las cualidades con fines expresivos.
 
Hipérbole elogiosa o encomiosa: De tipo positivo.
 
Hipérbole despreciativa o denigrante: De tipo negativo.
Ejemplo: “Galatea. Es más dura que el mármol a mis quejas” (hipérbole despreciativa).
Interrogación retórica.
Presentación de una idea en forma interrogativa para enfatizarla. Larespuesta, o es presupuesta o es desconocida. En ocasiones puede ser más una afirmaciónvehemente que una pregunta. Dentro de la interrogación retórica es destacable el
Ubi sunt:
 “¿Dónde están?”. Es una interrogación retórica usada en la Edad Media referida a personajes ocosas notables que ya no están o no existen. Se utiliza para reflejar la fragilidad de la vida y de lascosas humanas, decadencia, muerte, etcétera.
Ejemplo: “Tus ojos claros, ¿a quién los volviste? / Tu quebrantada fe, ¿dó la pusiste?”.
Comparación.
Relación de similitud establecida entre dos personajes, objetos, ideas o conceptosmediante los nexos ‘como’, ‘cual’, ‘tal que’…
Ejemplo: “Era tan grande como su hermano, quizá un poco más”.
Metáfora.
Empleo del significado de una palabra en un sentido que inicialmente no lecorresponde, pasando a reflejarse desde un plano real a un plano evocado o viceversa. Está muyrelacionada con el símil, hasta el punto de que éste puede llegar a considerarse dentro de lasmetáforas en determinadas situaciones:
 
Símil: Metáfora en la que el plano real y el plano evocado aparecen relacionados a travésde un nexo.
 
Metáfora impura: El plano real y el plano evocado aparecen relacionados sin ningún nexo.
 
Metáfora pura: El plano evocado aparece en sustitución del plano real.- 2 -
 
Figuras Literarias Letras Modernas, UNC, 2009
Ejemplos: “La muerte es una hebra de lágrimas” (metáfora impura). “El camino blanco, blanco,como un papel sin palabras” (símil). “Con aquel par de lunas, / de mundos de argéntea calma / me miró” (metáfora pura).
Metonimia.
Sustitución mediante la que se alude a un objeto nombrando a otro no semejante, pero relacionado.
Ejemplo: “El astro rey se extiende refulgente / por la cumbre feliz de la montaña”.
Personificación o prosopopeya.
Adjudicación de caracteres o rasgos humanos a objetos oconceptos no humanos.
Ejemplo: “Conmovida por su llanto / lloró la piedra”.
Paralelismo.
Repetición de la misma estructura sintáctica en varios versos, es decir, disposiciónde los mismos con simetría. Cuando el paralelismo es semántico, es decir, cuando está basado enla significación de las palabras, éste puede ser:
 
Sinonímico: Emplea palabras de significado equivalente entre sí.
 
Antonímico o antitético: Emplea palabras de significado opuesto entre sí.
Ejemplos: “Ni gime, ni canta, ni llora, ni ríe…”. “Tu pupila es azul, y cuando ríes / Tu pupila esazul, y cuando lloras” (paralelismos antitéticos).
Paradoja.
Figura consistente en el empleo de expresiones o frases que encierran unacontradicción, o bien, aseveración inverosímil que se presenta con apariencia de verdadera.
Ejemplo: “Muera contenta matando / pues ya viví muriendo”
Imagen.
Búsqueda de la representación mental, en el receptor, de objetos sensoriales, ideas,etcétera, mediante el empleo de una palabra o expresión. Se clasifican en:
 
Imágenes sensoriales: Relacionadas con los cinco sentidos. Pueden ser:
o
 
Auditivas: Relacionadas con el oído.
o
 
Visuales: Relacionadas con la vista.
o
 
Olfativas: Relacionadas con el olfato.
o
 
Táctiles: Relacionadas con el tacto.
o
 
Gustativas: Relacionadas con el gusto.
 
Imágenes afectivas (anímicas): Relacionadas con los sentimientos o las sensacionesinternas.
 
Imágenes dinámicas: Relacionadas con el movimiento.
 
Imágenes estáticas: Relacionadas con la inmovilidad.
 
Fusión de imágenes: Combinación de dos o más imágenes en una sola. Pueden ser:
o
 
Sinestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes sensoriales.
o
 
Cenestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes afectivas.
o
 
Kinestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes dinámicas.
Ejemplos: “Los áureos sonidos”, “áspera fragancia” (sinestesias). “El miedo se adormía con sucalma”, “la angustia parece una tristeza” (cenestesias). “Suben, bajan, se arrastran, se persiguen, se agitan y se rompen…” (kinestesia).
- 3 -

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