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MODELO INNOVADOR PARA LA FORMACIN DE LICENCIA EDUCACIN BASADO EN LA PEDAGOGA DE LA EDUCACIN POPULAR, LA SISTEMATIZACIN DE LA PRCTICA Y LA INCORPORACIN DE NUEVAS TECNOLOGAS A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Convenio UNESR - FE Y ALEGRA N 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007

PERFIL PROFESIONAL DE ENTRADA

Nombre del Participante: Anbal Villarroel C.I.: 16.048.880 Comunidad de aprendizaje: Formadores De la calidad educativa San Juan Bosco col. Facilitador: William Chacn C.I.: 9.006.311 Dimensin: Laboral.

Ao y Fecha: Actividades Realizadas y Contexto de Actuacin Utilizacin de Conceptos y Teoras

Septiembre 2004 Julio 2005 Docente de la Unidad Educativa Monseor Emilio Dallora, en el rea de Educacin fsica , deporte y recreacin

Elaboracin Terica y Metodolgica

La educacin fsica es la estructura del proceso metodolgico del estudio del cuerpo humano y el desarrollo de aptitudes a travs del ejercicio, respetando las normas establecidas de cada etapa o proceso de crecimiento de cada individuo. Siendo la educacin fsica una disciplina que se ocupa de la enseanza y del aprendizaje de los diferentes campos de la actividad fisca. Su propsito es el desarrollo el cuerpo humano a travs de diferentes ejercicios contralados y disciplinas deportivas, Adems de fortalecer el cuerpo y mejorara la salud, la educacin fsica pretende generar un bienestar mental. En mi trabajo como docente en esta rea puse en practica el impartir esta ctedra de manera terica y practica, con conocimiento sobre la historia, conceptualizacin y definicin de trminos acerca de la educacin fsica, igualmente en la parte practica general de la actividad fsica como ejercicios de velocidad, elasticidad, agilidad, coordinacin, fuerza, respiracin, y las practicas de deportes que renen todos estos trminos y factores, ponindolos en practica y reforzando otros como el trabajo en equipo y valores. La educacin fsica contribuye el

fortalecimiento de la persona en d iversos mbitos: y Educacin: permite el conocimiento terico y practico de las actividades fsicas y deportivas. y Desarrollo corporal: permite incrementar el control de los movimientos fsicos as como la capacidad e mover objetos con habilidad. y Salud: Un objetivo primordial de esta ctedra es generar una rutina de ejercicios que permita a la persona mantener un cuerpo mas sano. y Deporte: Permite conocer diferentes disciplinas deportivas y Recreacin: genera una actividad diferente al resto de las asignaturas, en muchos casos se practica al aire libre para crear un contacto con el entorno natural. y Competencia: Permite mantener una relacin de sana competencia con otras personas, as como tambin la practica de actividades fsicas y deportivas para la auto sup eracin. y Mente: Contribuye a una mente sana y despierta. Empec a comprender lo importante de una evaluacin del participante a travs de una observacin pudiendo determinar alguna discapacidad al momento de correr, caminar o saltar
Destrezas y Habilidades Disciplina Trabajo en equipo Destrezas Capacidades fsicas Responsabilidad Bienestar Aptitudes fsicas Constancia de trabajo Evidencias

Valores y Actitudes