Universidad Tecnolgica de San Luis Potos

Programas educativos de calidad acreditados por CACEI y CACECA

INSTRUMENTO DIDCTICO
Programa Educativo: Ingeniera en Sistemas Productivos Asignatura: Estadstica Aplicada a la Ingeniera Unidad Temtica: Tema: Elaborar: Memoria de clculo Indicar el clculo, interpretacin y toma de decisiones haciendo uso de la probabilidad y distribucin probabilstica. 2.1 Tipo de instrumento: Entrenamiento Evaluacin 100% Antologa, hojas, calculadora, material grfico y material web Tiempo estimado: 2.5 horas II. Estadstica Inferencial 1. Teoremas de Hiptesis Pgina: Revisin: 0

Resultados de aprendizaje:

Numero de instrumento: Material requerido para el alumno:

Instrucciones para el alumno: Seguir las indicaciones del instrumento de entrenamiento y verificar los reactivos de evaluacin Reactivos de evaluacin: Determina correctamente la hiptesis que se pide, calcula y toma decisiones Define conceptos Calificacin (0-100) Peso 50% 50% Calificacin Ponderada

Descripcin del instrumento: Actividad I Determine correctamente la hiptesis nula y alterna de: 1. Los automviles estacionados en el estacionamiento de periodo prolongado del aeropuerto internacional de Baltimore permanecen un promedio de 2.5 das. FO-DO-28 REVISIN 4

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INSTRUMENTO DIDCTICO
Programa Educativo: Ingeniera en Sistemas Productivos Asignatura: Estadstica Aplicada a la Ingeniera Pgina: Revisin: 0

2. Una nueva marca de llantas radiales dura en promedio ms de 48,000 millas. 3. El balance promedio de una cuenta de cheques en el First State Bank es de al menos $150. 4. Se reclama que al menos el 60% de las compras realizadas en cierta tienda por departamentos son artculos de especiales. 5. Se reclama que el 20% de los graduados de cierto colegio privado solicitan admisin a escuelas de medicina. Actividad II

1.

klkk Una de las caractersticas importantes de ste producto es la rapidez de combustin. Las especificaciones requieren que la rapidez promedio de combustin sea de 50 cm/s. se sabe que la desviacin estndar es de 2 cm/s. el investigador decide usar un = 0.05. selecciona una muestra de 25 y obtiene una rapidez promedio muestral de combustin de 51.2 cm/s. a qu conclusin debe de llegar?

2. Un distribuidor de desechos metlicos afirma que la media de sus ventas en efectivo es no

mayor a 80 dlares, pero un funcionario de la oficina recaudadora fiscal cree que no dice la verdad. AL observar una muestra de 20 clientes que pagan en efectivo, el funcionario encuentra que la media de la compra es de 91 dlares, con una desviacin estndar de 21 dlares. Utilizando un nivel de significancia de 0.05 se confirma la sospecha del funcionario? 3. La oficina de logstica asegura que para entregar los paquetes de mensajera, necesitan recorrer no ms de 9 km hasta su lugar de destino. Si se toma una muestra de 50 paquetes, descubrindose una media de 10.22 km con una desviacin de 5 km y con un nivel de significancia del 0.05. Acepte o rechace la hiptesis.

4. Un supervisor de mantenimiento compara la versin estndar de un folleto de

capacitacin con uno calificado como superior. Se efecta un experimento en el que 26 tcnicos se dividen en dos grupos, cada uno recibe un folleto de capacitacin y aplica un examen la semana siguiente. Para los 13 que utilizaron, la calificacin promedio del examen fue de 72.0, con una desviacin estndar de 9.3. Para los 13, con la versin nueva, la calificacin promedio fue de 80.2 con una desviacin estndar de 10.1. Asumiendo que la poblacin es normal con desviacin estndar iguales, con un nivel de significancia de 0.05 El folleto nuevo parece mejor que la versin estndar?

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