Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
20Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penggunaan Metode Tutor Sebaya PROPOSAL PTK TIK

Penggunaan Metode Tutor Sebaya PROPOSAL PTK TIK

Ratings: (0)|Views: 1,178 |Likes:
Published by Siwiyono, S.Pd.
METODE TUTOR SEBAYA
METODE TUTOR SEBAYA

More info:

Published by: Siwiyono, S.Pd. on Jun 30, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/07/2013

pdf

text

original

 
LATAR BELAKANGRUMUSANMASALAHTUJUANPENELITIANMANFAATPENELITIANKAJIAN TEORIKERANGKABERPIKIRHIPOTESISTINDAKAN
 
SETTINGPENELITIANSUBJEKPENELITIANMETODEPENELITIANPROSEDURPENELITIANT.
PENGUMPULANDAN ANALISIS DATA
2
»
Microsoft Excel adalah salah satumateri pelajaran TIK untuk kelas XI.Pada setiap pembelajaran di ruangkomputer materi disampaikandengan cara membagi dua kelompoksiswa, hal ini dilakukan karenasarana komputer yang tidak cukupuntuk seluruh siswa
 
LATAR BELAKANGRUMUSANMASALAHTUJUANPENELITIANMANFAATPENELITIANKAJIAN TEORIKERANGKABERPIKIRHIPOTESISTINDAKAN
 
SETTINGPENELITIANSUBJEKPENELITIANMETODEPENELITIANPROSEDURPENELITIANT.
PENGUMPULANDAN ANALISIS DATA
3
»
Kondisi pembelajaran seperti itumenimbulkan beberapapermasalahan, pertama, siswabelajar hanya satu jam pelajaranuntuk setiap kelompok sehinggapengerjaan latihan dibutuhkanbeberapa kali pertemuan danterbatasnya kesempatan untuk siswamengembangkan kreatifitasnya

Activity (20)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
wisnug75 liked this
Nur Kholiq liked this
Nur Kholiq liked this
Nur Kholiq liked this
Nur Kholiq liked this
imtak07 liked this
Ferry Hari liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->