You are on page 1of 14

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

KELAS III SEMESTER 1

AL-QURAN-HADITS

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MI ......... : AL-QURAN-HADITS : Kelas/semester Tahun Pelajaran : III /1 : ....... / ........

KRITERIA PENENTUAN KKM Kompleksitas Daya Dukung STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % Penerapan

Intake Siswa

1. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih 1.1. Membaca surat at-Takatsur, al- Zalzalah dan alHumazah secara benar dan fasih Melafalkan surat at-Takatsur sesuai ayatnya Membaca surat at-Takatsur secara acak Membaca surat at-Takatsur secara benar dan fasih Melafalkan surat al-Zalzalah sesuai ayatnya Membaca surat al-Zalzalah secara acak Membaca surat al-Zalzalah secara benar AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Penguasaan Konsep

dan fasih Melafalkan surat al-Humazah sesuai ayatnya Membaca surat al-Humazah secara acak Membaca al-Humazah secara benar dan fasih 1.2. Menghafalkan surat at-Takatsur, al- Zalzalah dan al- Humazah secara benar dan fasih Menghafalkan surat at-Takatsur sesuai ayatnya Menghafalkan surat at-Takatsur secara acak Menghafalkan surat at-Takatsur secara benar dan fasih Menghafalkan surat al-Zalzalah sesuai ayatnya Menghafalkan surat al-Zalzalah secara acak Menghafalkan surat al-Zalzalah secara benar dan fasih Menghafalkan surat al al-Humazah sesuai ayatnya Menghafalkan surat al-Humazah secara acak Menghafalkan surat al-Humazah secara benar dan fasih KKM SK 1 Jumlah SK 1 ( 2 KD ) 2. Memahami kaidah ilmu tajwid AZ-ZAHRA DISC8 KKM

2.1.

Memahami bacaan ghunnah, Al Qomariyah dan Al Syamsiyah Menyebutkan pengertian ghunnah Menyebutkan huruf ghunnah Menyebutkan contoh bacaan ghunnah Menunjukkan cara membaca hukum bacaan ghunnah Menunjukkan arti AL Qomariyah dan AL Syamsiyah Menunjukkan huruf AL Qomariyah dan AL Syamsiyah Menyebutkan contoh bacaan AL Qomariyah dan AL Syamsiyah Menyebutkan perbedaan AL Qomariyah dan AL Syamsiyah

2.2. Menerapkan bacaan ghunnah, Al Qomariyah dan Al Syamsiyah Menunjukkan bacaan ghunnah Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Quran dan surat-surat pendek Menunjukkan bacaan Al Qomariyah dan Al Syamsiyah Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Quran dan surat-surat pendek KKM SK 2 AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Jumlah SK 2 ( 2 KD ) 3. Membaca hadits tentang Salat Berjamaah 3.1. Menghafalkan hadits tentang shalat berjamaah Melafalkan hadits tentang shalat berjamaah Menghafalkan beberapa kata dalam hadits tentang shalat berjamaah Menghafal hadits tentang salat berjamaah 3.2. Menerapkan perilaku shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan contoh shalat berjamaah Menyebutkan manfaat salat berjamaah Menerapkan salat berjamaah dalam salat fardhu KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 2 KD ) RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Mengetahui, Kepala MI

, 20. Guru Mata Pelajaran

.. NIP.

NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN

KELAS III SEMESTER 2

AL-QURAN-HADITS

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Nilai KKM : MI ......... : AL-QURAN-HADITS : Kelas/semester Tahun Pelajaran : III/2 : ....... / ........

KRITERIA PENENTUAN KKM STANDAR KOMPETENSI Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa

HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % Penguasaan Konsep Penerapan

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

4. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih 4.1. Membaca surat al-Qoriah dan surat at-Tin secara benar dan fasih

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

fasih

Melafalkan surat al-Qoriah sesuai ayatnya Membaca surat al-Qoriah secara acak Membaca al-Qoriah secara benar dan fasih Melafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya Membaca surat at-Tin secara acak Membaca surat at-Tin secara benar dan

4.2. Menghafalkan surat al-Qoriah dan surat at-Tin secara benar dan fasih Menghafalkan surat al-Qoriah sesuai ayatnya Menghafalkan surat al-Qoriah secara acak Menghafalkan surat al-Qoriah secara benar dan fasih Menghafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya Menghafalkan surat at-Tin secara acak Menghafalkan surat at-Tin secara benar dan fasih KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD ) 5. Memahami arti surat-surat pendek 5.1. Mengartikan surat al-Fatihah dan surat al-Ikhlas KKM Mendefinisikan pengetian al-Fatihah AZ-ZAHRA DISC8 -

Menentukan banyaknya ayat dalam surat alFatihah Mengartikan surat alf-fatihah secara acak Mengartikan surat alf-fatihah secara runtut Menyebutkan arti al-Ikhlas Menentukan banyaknya ayat dalam surat alIkhlas Mengartikan surat alf-fatihah secara acak Menerjemahkan surat al-Ikhlas secara runtut 5.2. Menerapkan kandungan surat al-Fatihah dan alIkhlas Menyebutkan contoh/kisah orang yang rajin beribadah dan mendapat pertolongan Allah Menyebutkan ciri-ciri orang yang imbang antara usaha/kerja keras dan doa-berserah dirinya Menunjukkan perilaku yang imbang antara kewajiban dan hak sebagai hamba Allah Menyebutkan isi umum kandungan surat alIhlas Menyebutkan contoh perbuatan yang mencerminkan isi / kandungan surat al-Ihlas Menyebutkan ciri-ciri perilaku orang yang tidak menyekutukan Tuhan Menunjukkan perilaku yang tidak menyekutukan KKM SK 5 AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Jumlah SK 5 ( 2 KD ) 6. Memahami kaidah ilmu tajwid 6.1. Mengenal bacaan Mad Thobii, Mad Wajib Muttasil dan Mad Jaiz Munfasil Menyebutkan pengertian mad dan mad tobii Menyebutkan huruf- huruf mad Menyebutkan contoh bacaan mad tobii Menunjukkan cara membaca hukum bacaan mad tobii Menyebutkan pengertian Wajib Muttasil Menyebutkan contoh bacaan mad Wajib Muttasil Menunjukkan cara membaca hukum bacaan mad Wajib Muttasil Menyebutkan pengertian mad Jaiz Munfasil Menyebutkan contoh bacaan mad Jaiz Munfasil Menunjukkan cara membaca hukum bacaan mad Jaiz Munfasil 6.2. Menerapkan bacaan mad Thobii, Mad Wajib Muttasil dan Mad Jaiz Munfasil Menemukan bacaan tobii dalam ayat alQuran Mendemontrasikan secara sederhana AZ-ZAHRA DISC8 KKM

bacaan mad tobii dalam al-Quran dan surat-surat pendek Menemukan bacaan mad Wajib Muttasil dalam ayat al-Quran Mendemontrasikan bacaan mad Wajib Muttasil dalam al-Quran dan surat-surat pendek Menemukan bacaan mad Jaiz Munfasil dalam ayat al-Quran Mendemontrasikan bacaan mad Jaiz Munfasil dalam al-Quran dan surat-surat pendek KKM SK 6 Jumlah SK 6 ( 2 KD ) 7. Memahami hadits tentang Persaudaraan secara benar dan fasih 7.1. Menghafal hadits tentang persaudaraan Melafalkan hadits tentang persaudaraan Menerjemahkan hadits tentang persaudaraan Menghafal hadits tentang persaudaraan 7.2. Menerapkan perilaku persaudaraan dengan sesama

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Menyebutkan contoh perilaku persaudaraan dengan sesama Menyebutkan ciri-ciri perilaku yang mencerminkan persaudaraan dengan sesama Menunjukkan perilaku persaudaraan dengan sesama KKM SK 7 Jumlah SK 7 ( 2 KD ) RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

Mengetahui, Kepala MI

, 20. Guru Mata Pelajaran

.. NIP.

NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 KKM

You might also like