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Periodismo público en la gestión del riesgo

Periodismo público en la gestión del riesgo

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Periodismo Público en la Gestión del riesGo
Proyecto Apoyo a la Prevención de Desastres en la Comunidad AndinaPREDECAN
 autora
 Ana María Miralles - Catedrática de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín - Colombia.
directora ProYecto Predecan
 Ana Campos García
Jefe de asistencia técnica internacional
 
Harald Mossbrucker (Del 2005 a Marzo 2009) Jan Karremans ( 2009)
coordinadora técnica
 Giovanna Nuñez Molleapasa
 asesor técnico internacional
Gustavo Wilches-Chaux
coordinación editorial
 Ibis Liulla TorresHecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2009-08949ISBN: 978-9972-787-83-6
La elaboración de este documento ha sido posible gracias a la ayuda financiera de la Comisión Europea y laSecretaría General de la Comunidad Andina, a través del Proyecto PREDECAN en el marco de la AsistenciaTécnica Internacional provista por el Consorcio WDC-INFRAECO-BETAESTUDIO-PROVINCIA AUTONÓMA DETRENTO.El contenido de este material es de exclusiva responsabilidad de la autora. No necesariamente refleja la opiniónde la Comisión Europea, la Secretaría General de la Comunidad Andina, ni del Comité Andino para la Prevencióny Atención de Desastres - CAPRADE.
Primera Edición
diaGramación e imPresión
Maiteé Flores Piérola - Miguel León Morales - PULL CREATIVO S.R.L.
diseÑo de Portada
Leonardo BonillaLima, Perú, junio de 20091,000 ejemplares
Secretaría General de la Comunidad AndinaAv. Aramburú, cuadra 4 esquina con Paseo de la República, San Isidro - PerúTeléfono: (51 1) 411 1400 Fax: (51 1) 211 3229
www.comunidadandina.org
 
Tienes que acostumbrarte a los tembloresporque vas a estar exactamente frentea la Placa de Nazca” –me advirtieron-cuando comuniqué que iba a radicarmepor un tiempo en el Perú. Acaso la riadaque atravesó el centro mismo de la ciudadde La Paz y los cotidianos anuncios dedeslizamientos en las barrios que ocupanlas laderas, me hicieron relativizar talbienintencionada advertencia. Y recordéque hace unos años, en Quito, me tocóvivir la erupción del Guagua Pichincha, quetuvo como antecedente la del Nevado delRuiz en Colombia, y casi en seguidilla lasdel Tungurahua en Ambato. No pudimosdejar de recordar estas y otras experienciaspropias y cercanas, cuando en agosto del2007 parecía que el edificio se nos veníaabajo con el terremoto que asoló la zonade Chincha y puso en vilo por más de tresminutos a los habitantes de Lima.Junto con estas experiencias que porrepetición y coincidencia parecen hacerseya cotidianas aunque siempre cuestionanel orden de la naturaleza, llama la atenciónel manejo coincidente de los mediosde comunicación, con un sentido másalarmista o sensacionalista que orientadorpara los comportamientos en estassituaciones. Y no parecen ser los mediossino más las experiencias las que esténdiseñando las preguntas sobre las razonesde estos fenómenos, así como sus posiblesrespuestas.¿Qué es lo que está pasando para quelas voces de protesta de la naturaleza seexpresen en sismos, erupciones volcánicas,deslizamientos, e inundaciones, ? Losespecialistas dicen que el proceso dedesarrollo acelerado de los países sincuidar convenientemente la naturaleza,y el crecimiento de los procesos deurbanización, entre otros, han generado unamayor vulnerabilidad de las comunidades. Yentre otros factores estarían la pérdida de lacapacidad de observación de los fenómenosnaturales, la propia dinámica de la naturalezaque parece estarnos reclamando mayorcuidado, y también la falta de criterios deseguridad en el manejo del territorio y susrecursos.Es menester asumir que los Derechos dela Madre Tierra han estado lejos de laspolíticas públicas basadas en el crecimientoeconómico como motor del desarrollo. Y esfuerza también asumir que las tendenciaspor apropiarnos de la tierra nos han hechoolvidarnos que no es la tierra la que nospertenece, sino que nosotros pertenecemos aella. Esta visión, “biocéntrica”, es necesariajunto con una posición ética para construiruna cultura de la vida en la que, como unode sus caminos, se inscribe la Prevenciónde Desastres, espacio donde los ciudadanosreconocemos los derechos de la naturaleza ycumplimos nuestros deberes y compromisoscon ella.¿Y qué nos toca hacer?, ¿quién tiene laresponsabilidad de andar los caminos pararecuperar el equilibrio en la tierra?, ¿estarea de los gobernantes, de los periodistas,de los ciudadanos o de todos juntos?. Detodos sin duda, acudiendo a la educación,la comunicación y la participación comomedios fundamentales para entender losprocesos de desarrollo que han generado
PRÓLOGO

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