Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Indonesia 5a Sd

Silabus Indonesia 5a Sd

Ratings: (0)|Views: 237|Likes:
Published by sondanghp

More info:

Published by: sondanghp on Jul 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/01/2011

pdf

text

original

 
SilabusBina Bahasa IndonesiaKelas 5a
Pelajaran I1
 
SILABUSMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas / Semester: 5 / PertamaStandar Kompetensi: Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan.Kompetensi DasarIndikatorMateriPokok Kegiatan BelajarAlokasiWaktuAlat dan Sumber BahanPenilaian
1.Mendengarkan1.1.Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan dll)dengan memperhatikan santun berbahasa. 
o
Siswa dapat mendengarkan penjelasan.
o
Siswa dapat menanggapi pernyataan.
o
Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber.
o
Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan narasumber.
o
Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.Teks penjelasannarasumber 
o
Mendengarkan penjelasan.
o
Menananggapi pernyataan.
o
Menanggapi. penjelasan narasumber.
o
Menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber.
o
Menceriterakan penjelasan narasumber.1x pertemuan2 x 35 menitKaset/CD/TeksBukuBina BahasaIndonesia hal 2-3.Penerbit Erlangga
o
Lisan.
o
Tertulis
Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas / Semester: 5 / PertamaStandar Kompetensi: Mengungkap pikiran,pendapat,perasaan,fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan,menceriterkan hasil pengamatan atau berwawancara.Kompetensi DasarIndikatorMateriPokok Kegiatan BelajarAlokasiWaktuAlat dan Sumber BahanPenilaian
2.Berbicara2.1. Menanggapi suatu persoalan atau peristiwadan memberikan saran pemecahannya denganmemperhatikan pikiran,kata dan santun berbahasa
o
Siswa dapat memperagakan teks percakapan.
o
Siswa dapat menjawab pertanyaan dari isi percakapan.
o
Siswa dapat mencatat pokok-pokok persoalan dalam percakapan.
o
Siswa dapat memberikan saran dan pendapat terhadap persoalan dengan bahasa yang benar.Teks percakapan
o
Memperagakan percakapan.
o
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan.
o
Mencatat pokok-pokok  persoalan dalam percakapan.
o
Memberikan tanggapan berupa pendapat,saran atau alas an terhadapsuatu persoalan.1 x pertemuan2 x 35 menitKurikulum 2006 teks percakapan BukuBina BahasaIndonesia hal : 3 – 6.
o
Lisan
o
Tertulis
o
Penugasan
2
 
Pelajaran ISILABUSMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas / Semester: 5 / PertamaStandar Kompetensi: Memahami Teks dengan membaca teks percakapan,membaca cepat 75 kata permenit dan membaca puisi.Kompetensi DasarIndikatorMateri PokokKegiatan BelajarAlokasiWaktuAlat danSumber BahanPenilaian
3.Membaca3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal danintonasi yang tepat.
o
Siswa dapat membaca teks percakapandengan lancer.
o
Siswa dapat menjawab pertanyaan dengantepat.
o
Siswa dapat melengkapai percakapandengan kalimat yang tepat.Teks percakapan
o
Membaca teks percakapandengan lancar dan jelas.
o
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks percakapan.
o
Melengkapi percakapan yamg belum selesai dengan kalimat yangruntun.1x pertemuan2 x 35 menitKurikulum 2006Bacaan percakapan BukuBina BahasaIndonesia hal : 6-7
o
Lisan.
o
Tertulis
o
Tugas
Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas / Semester: 5 / PertamaStandar Kompetensi: Mengungkapkan pikiran,perasaan,informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan,surat undangan dan dialok tertulis.Kompetensi DasarIndikatorMateriPokok Kegiatan BelajarAlokasiWaktuAlat dan Sumber BahanPenilaian
4.Menulis4.1.surat undangan (ulang tahun,acaraagama,kegiatan sekolah) dengan kalimatefektif dan memperhatikan penggunaan ejaan4.2.menggunakan kata depan : pada,sejak danselama.
o
Siswa dapat mengenal surat undangan.
o
Siswa dapat melengkapi surat undangan berdasarkan penjelasan.
o
Siswa dapat menulis surat undangan dengan benar.
o
Siswa dapat menggunakan kata depan : pasa,sejak,selamadengan benar.
o
Sisswa dapat melengkapi kalimat dengan kata depan.
o
Siswa dapat membuat kalimat dengan kata depan.Suratundanganulangtahun
o
Mengenal surat undangan ulangtahun
o
Melengkapi surat undangan berdasarkan penjelasan.
o
Menulis surat undangan dengan benar.
o
Memahami bentuk kata depan pada sejak,selama.
o
Melengkapi kalimat dengan katadepan : pada,sejak,selama.
o
Membuat kalimat dengan katadepan : pada,sejak,selama dengan benar.1 x pertemuan2 x 35 menitKurikulum 2006 teks percakapan BukuBina BahasaIndonesia hal : 7-8
o
Lisan
o
Tertulis
o
Penugasan
Jakarta,……………..2007Mengetahui,Ka. SDN Cilandak Barat 14 PagiGuru KelasDrs. SANUSI BUDI Ar, M.Pd..3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->