Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Dan Rpp Ips 4 Sd

Silabus Dan Rpp Ips 4 Sd

Ratings: (0)|Views: 621 |Likes:
Published by sondanghp

More info:

Published by: sondanghp on Jul 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/04/2013

pdf

text

original

 
SILABUS
Nama Sekolah: SD NEGERI 1 METRO TIMURMata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Satu)Standar Kompetensi : Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi
KOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASISUMBERDASAR PEMBELAJARANWAKTUBELAJAR/
ALAT
Membaca petaMembaca petaling-Membaca lambang/simbol peta lingkungansetempat-Membaca lambang/simboldalam peta-Tulis-9 x 35menitBuku IPSKelas IVlingkungansetempatkungan setempat(kabupaten/kota, provinsi) kinerjapert 1 - 3 Yudistira,Erlangga(kabupaten/kota denganmengguna-Menjelaskan komponen peta ngan tempat tinggalnyadengan meng--Produk/hasil(3minggu)Dan BSE.provinsi) dengan kan skalasederhanaMenghitung jarak kota dalam peta dengan jarak sebenarnyagunakan skala sederhana-Penugasan Hl. 1 10menggunakan skala Portofoliosederhana Memperbesar peta provinsi denganmenggunakan skala- Menunjukkan tempat-tempat penting sederhana di daerah tempat tinggalnyaMemperkecil peta provinsi denganmenggunakan skala-Menunjukkan tempat ibukota daerah kabupaten/kotadan provinsi tempattinggalnyaMenugasi murid menunjukkan tempat-tempat penting -Menggambar peta daerahtempat ti- Menjelaskan arah mata angin pada peta nggalnya denganmenggunakan skalasederhana Mendeskripsikan Kenampakan alam Menyebutkan macam-macam -Mengidentifikasi ciri-ciri -Kinerja 9 x 35menitBuku IPS KLSIVkenampakan alam dan keragaman Kenampakan alam dan manfaat kenampakan -Produk/hasilpert 4 - 6 Yudistira,Erlanggadi lingkungan sosial budaya Menyebutkan ciri-ciri kenampakan alam serta ciri-ciri sosial -Penugasan (3minggu) Dan BSE.kabupaten/kota dan Menjelaskan manfaat kenampakan dan budaya di kabupaten Hal. 11 28
 Dok : SD Negeri 1 Metro Timur.*** Blog : 
1
 
propinsi serta alam di kabupaten/kota dan provinsi /kota dan provinsi setempathubungannyadenganMenjelaskan penyebab terjadinya Mengidenrifikasi peristiwakeragaman sosial bencana alam di daerah setempat (letusan gunung api,budaya Menyebutkan ciri-ciri terjadinya suatu gempa, topan)peristiwa alam
KOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI SUMBERDASAR PEMBELAJARANWAKTUBELAJAR/ALAT
Menunjukkan jenis Sumber daya alam Berdiskusi tentang sumber daya alam -Mengidentifikasi jenis-jenis -Kinerja9 x 35menit Buku IPS kelasdan persebaransertapemanfaatan-Menemutunjukkan dalam petatempat- sumber daya alam dan -Produk/hasil pert 7 - 9 Yudistira,Erlanggasumber daya alamuntuk kegiataneko-tempat penghasil sumber daya alam kaitannya dengan kegiatan -Penugasan(3minggu)Dan BSE.sertapemanfaatannya nomiMencatat jenis-jenis sumber daya ekonomi Hal 29- 56untuk kegiatan alam Bukuekonomi dilingkungan Mencatat tempat persebaran sumber -Menggunakan peta setempat pendampingsetempat daya alam dan jenis kegiatannya untuk menunjukkan perse- Peta/gmbarbaran sumber daya alamMenemutunjukkan dalam peta tempatMenjelaskan manfaatsumber daya alam yang adapenghasil persebaran sumber daya di lingkungan setempatMenyebutkan manfaat sumber dayaalamMenjelaskan pentingnya sumber dayaalamMenghargaikeragaman Keragaman sukuMenyebutkan macam-macam suku -Menjelaskan pengertian -Kinerja9 x 35menit Buku IPS IVsuku bangsa danbangsa danbudayabangsa di Indonesia Bhineka Tunggal Ika -Produk/hasilpert 10 -12 Yudistira,Erlangga
 Dok : SD Negeri 1 Metro Timur.*** Blog : 
2
 
budaya setempat Menjelaskan pentingnya persatuan -Menjelaskan pentingnya -Penugasan(3minggu)Dan BSE.(kabupaten/kota, dalam keragaman budaya persatuan dalam keragamanHal. 57 – 74.Bukuprovinsi) Mengidentifikasi bentuk-bentuk budaya pendampingkeragaman suku bangsa dan budaya -Membandingkan bentuk-Gambaransukusetempat bentuk keragaman sukubangsa danhasilMemberikan contoh perilaku bangsa dan budaya setempat kebudayaanmenghargai keragaman yang ada -Memberikan contoh caradi masyarakat menghargai keragaman yangMemberikan contoh sikap menerima ada di masyarakat setempatkeragaman suku bangsa dan budaya -Menunjukkan sikap menerimasetempat keragaman suku bangsa danbudaya di masyarakat
KOMPETENSI MATERI POKOK /KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI SUMBERDASAR PEMBELAJARANWAKTUBELAJAR/ALAT
MenghargaiberbagaiPeninggalansejarah di Mencari informasi dari buku tentang -Mencatat peninggalan-peninggalan Tulis (isiandan 9 x 35 Buku IPSpeninggalan sejarahlingkungansetempat macam-macam peninggalan sejarah sejarah di lingkungan setempat uraian)‘ (3 xpert) Kelas IVdi lingkungansetempat Mencatat / merangkum macam--Mengumpulkan informasi tentangNontes(kinrja Yudistira,Erlangga(kabupaten/kota, macam peninggalan sejarah asal-usul nama suatu tempat daridanportofolio Dan BSE.provinsi) danmenjaga Menceritakan asal-usul terjadinya berbagai sumber Hal. 75 - 86kelestariannya suatu tempat-Mengelompokkan jenis-jenisMenyebutkan jenis-jenis peninggalan peninggalan bersejarah disejarah yang ada di lingkungan lingkungan setempatsetempat-Menceritakan peninggalan
 Dok : SD Negeri 1 Metro Timur.*** Blog : 
3

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Nuris Hidayat liked this
Ce Riyankbe Ny liked this
Dody Alfayedh liked this
Aden Denox liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->