Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Ips 9 Smp Genap

Rpp Ips 9 Smp Genap

Ratings: (0)|Views: 628|Likes:
Published by Sondang Panjaitan

More info:

Published by: Sondang Panjaitan on Jul 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/01/2011

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL(IPS)KELAS IX (semester 2)
OLEH :Nama :
.................................
NIP :
.................................
 
SMP
.............................................
 Jl. ................................................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )Nomor : 08
SMP
:
.........................................
Mata Pelajaran
:
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/Semester
:
IX / 2
Standar Kompetensi
:
5. Memahami hubungan manusia dengan bumi
Kompetensi Dasar
:
5.1 Menginterprestasi peta tentang pola danbentuk-bentuk muka bumi
Alokasi Waktu
:
6 × 40 menit (3 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada petaMembuat gambar penampang melintang bentuk muka bumiMendeskripsikan bentuk dan obyek geografis sesuai dengan bentang alam
B. Materi Pembelajaran
Peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumiDiagram bentuk muka bumi daratan dan dasar lautPola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alamnya
C. Metode Pembelajaran
Ceramah bervariasiDiskusi Kelompok Tanya-jawabPengamatanPenugasan
D. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran1.Pertemuan 1
a.Pendahuluan
Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan, dan kerapihan kelas
Motivasi diciptakan dengan mengajukan pertanyaan misalnya :Apakah kamu masih ingat pengertian peta, atlas, dan globe ?Mengenai isi peta, simbol dan tada-tanda peta ?
AppersepsiGuru menunjukkan contoh peta dunia dan peta Indonesia
 
Kegiatan IntiMasing-masing kelompok dipersilakan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, berdiskusi dan menulis hasil kelompok Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang:-Pengertian peta, simbol peta yang sangat diperlukan dalam penggambaran-peta muka bumi-Simbol garis-Simbol titik -Simbol diagram batangMempresentasikan hasil diskusi dari masing-masing kelompok Melakukan penilaian dari hasil pengamatan pelaksanaan diskusi dan presentasic. PenutupMembuat kesimpulan hasil diskusi secara bersama-sama.Memberikan tes.Guru senantiasa memberikan apresiasi kepada seluruh siswa agar termotivasi.
2.Pertemuan 2
a.Pendahuluan
Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan, dan kerapihan kelas
Motivasi diciptakan dengan mengajukan pertanyaan misalnya :-Apakah kamu masih ingat pengertian peta, atlas, dan globe ?-Mengenai isi peta, simbol dan tada-tanda peta ?
AppersepsiGuru menunjukkan contoh peta dunia dan peta Indonesia b.Kegiatan IntiMasing-masing kelompok dipersilakan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, berdiskusi dan menulis hasil kelompok Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang :-Pengertian peta, simbol peta yang sangat diperlukan dalam-penggambaran peta muka bumi-Simbol garis-Simbol titik -Simbol diagram batangMempresentasikan hasil diskusi dari masing-masing kelompok Melakukan penilaian dari hasil pengamatan pelaksanaan diskusi dan presentasic. Penutup
Membuat kesimpulan bersama-sama dari hasil hasil diskusi

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->