Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Pkn Kelas Xi Bpn

Rpp Pkn Kelas Xi Bpn

Ratings: (0)|Views: 314 |Likes:
Published by arjun_capulet

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: arjun_capulet on Jul 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/16/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PROGRAM PENGAJARAN(RPP)Nama sekolah : SMK BINA PUTERA NUSANTARAMata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas/SMT : XI/GanjilAlokasi waktu : 4x45 MenitA.
 
STANDAR KOMPETENSI
1. Mendeskripsikan pengertoian budaya politik
B.
 
KOMPETENSI DASAR
1.1 Mendeskripsikan pengertian budaya politika
C.
 
INDIKATOR
1.1.1
 
Menjelaskan pengertian budaya politik1.1.2
 
Mengidentifikasi ciri-ciri budaya politik1.1.3
 
Mendeskripsikan macam-macam budaya politik1.1.4
 
Menjelaskan factor penyebab berkembangnya budaya politik di daerahnya1.1.5
 
Mengidentifikasi perkembangan budaya politik1.1.6
 
Menyimpulkan budaya politik yang berkembang di masyarakat.
D.
 
TUJUAN PEMBELAJARAN
S
etelah proses pembelaran maka siswa dapat:a.
 
Menjelaskan pengertian budaya politikb.
 
Mengidentifikasi ciri-ciri budaya politikc.
 
Mendeskripsikan macam-macam budaya politikd.
 
Menjelaskan factor penyebab berkembangnya budaya politik di daerahnyae.
 
Mengidentifikasi perkembangan budaya politikf.
 
Menyimpulkan budaya politik yang berkembang di masyarakat.g.
 
Menjelaskan pengertian budaya politk
E.
 
MATERI PEMBELAJARAN
B
udaya pilitik :a.
 
Pengertian budaya politikb.
 
Ciri-ciri budaya politikc.
 
Macam-macam budaya politikd.
 
Factor penyebab berkembangnya budaya politik disuatu daerah
 
e.
 
B
udaya politik yang berkembang dalam masyarakat
F
.
 
SKENARIO PEMBELAJARAN
a.
 
Metode : cermah, diskusi, tanya jawabb.
 
Model pembelajaran : kooperatif c.
 
Pendekatan : konseps
G.
 
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
N
o Uraian Kegiatan Waktu (Menit)1. Kegiatan awal :-
 
Memberikan salam siswa-
 
Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa10 2. Kegiatan inti :-
 
Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai-
 
Penjelasan materi603. Kegiatan akhir :-
 
Evaluuasi/Tanya jawab-
 
Latihan-
 
Penenangan.20
H.
 
ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
a.
 
Alat : -b.
 
B
ahan : -c.
 
S
umber belajar :1.
 
B
uku paket Pkn kelas XI2.
 
UUD 1945 yang telaah diamandemen3.
 
B
uku-buku sumber belajar yang relevan4.
 
Lembar kerja siswa
I.
 
PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT
a.
 
PenilaianPenilaian kognitif :Jenis : Tugas (individu, kelompok)
B
entuk : Uraian, pilihan gandaAlat penilaian : terlampir di RPP akhirKunci jawaban dan penskoran : terlampir di RPP akhirPedoman penilaian :
 
Aspek kognitif (kuis, tugas individu, tugas kelompok)
N
o
N
ama
S
iswaAspek Yang Dinilai Jumlah
N
ilai KetAspek yang dinilai:1.
 
Pemahaman materi dengan skorA (4) : sudah paham
B
(3) : kurang pahamC (2) : belum pahamD (1) : tidak paham sama sekali2.
 
Langkah-langkah penyelesaian dengan skorA (4) : tepat
B
(3) : kerang tepatC (2) : tidak tepatD (1) : kosong atau tidak dikerjakan3.
 
Ketepatan hasil dengan skorA (4) : tepat
B
(3) : kurang tepatC (2) : tidak tepatD (1) : kosong atau tidak dikerjakanAspek afektif Jenis tugas : kelompok
B
entuk : makalah
B
erilah tanda ( ) jika melakukan setiap komponen berdasarkan criteria penilaian
N
o
N
ama siswa Hasil pengamatan KetA
B
C D1.
 
Aspek kontribusi pendapatKomponennya ;-
 
aktif memberikan pendapat

Activity (7)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Robertus Suparjo liked this
BERTINDAKLAH BIJAKSANA DALAM MELAKUKAN SEGALA PEKERJAAN
Febria Rabeca liked this
parkcamp liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->