Informe

EVALUACIN DE LA FORMACIN
Curso Diseador Web y Multimedia
Accin formativa N 001/2011

Promotor: ACADEMIA AURORA. Emitido por: Atir Ora, tcnica de formacin. Motivo: Dar a conocer los resultados del proceso de evaluacin de la formacin ofrecida a los alumnos del curso Diseador Web y Multimedia.

Contenidos

1. Introduccin 2. Objetivos del informe 3. Metodologa 4. Anlisis de datos 4. Resultados y conclusiones

1. Introduccin
Entendemos la Evaluacin de la Formacin como un proceso sistemtico que nos permite comprobar el nivel de consecucin de los objetivos de los planes de formacin que desarrollamos, es decir, implica valorar los resultados a corto y largo plazo como medida de la eficacia de los mismos. Nos guiamos por el modelo Kirkpatrick, basado en distintos niveles de evaluacin. En nuestro caso se corresponden con: La evaluacin de la satisfaccin de los alumnos, y La evaluacin del impacto de la formacin en la insercin laboral de los alumnos.

2. Objetivos
Dar a conocer y difundir los resultados del proceso de evaluacin de la accin formativa: Curso Diseador Web y Multimedia.

3. Metodologa
Cuestionario inicial para la seleccin de alumnos Encuesta sobre la calidad y satisfaccin del curso Encuesta telefnica sobre el impacto de la formacin

4. Anlisis de datos
4.1 Seleccin de alumnos
Sexo: Tenemos igual nmero de mujeres y de hombres. Edad: La edad media de los alumnos es de 29 aos. Titulacin: El 75% posee estudios universitarios. Conocimiento de la existencia del curso: La mayora de los alumnos conocieron la existencia del curso a travs del Servicio Pblico de Empleo. Ningn alumno conoci la existencia del curso por los Medios de comunicacin. Colectivo al que pertenece: El 75% de los alumno/as pertenece a un IPI. Siendo el 50% Mujeres. Un 25% Personas con discapacidad. Y un 25% Desempleados de larga duracin. Conocimientos generales: Los alumnos muestran un nivel medio y homogneo en los conocimientos previos sobre la temtica del curso. Expectativas: los alumnos asisten al curso con expectativas muy diversas. Slo un 25% se refiere a la posibilidad de encontrar empleo, y otro 25% hace referencia a la posibilidad de aprender y ampliar conocimientos. Motivacin: el 50% responde a factores de motivacin intrnseca y el 50% a factores de presin externos.

4.2 Calidad y Satisfaccin

4.2.1 Organizacin de la accin formativa
La organizacin aviso con suficiente antelacin del inicio del curso: 43% de acuerdo 29% en desacuerdo El horario del curso facilita la asistencia al mismo: En desacuerdo 43% De acuerdo 29% Se entreg el programa al inicio del curso: De acuerdo 43% Completamente de acuerdo 29% Recibimos informacin sobre los derechos y deberes del alumnado Completamente de acuerdo 57% Recibimos informacin sobre las ayudas existentes Completamente de acuerdo 57% Recibimos informacin sobre la gratuidad de los cursos y la subvencin del FSE En desacuerdo 57% El grupo de alumnos tiene un nivel homogneo de conocimientos en la materia del curso En desacuerdo 43%

De acuerdo 29%

4.2.2 Contenidos de la accin formativa

Se explicaron todos los contenidos recogidos en el programa del curso 59% Las horas de teora fueron pocas 59% Las horas de prcticas fueron pocas 59% Las actividades prcticas guardaban relacin con los contenidos y objetivos del curso 59%

4.2.3 Formadores
Explic la metodologa que iba a utilizar 57% Se interesa por motivar a los alumnos 72% Sus clases siguen una estructura y organizacin lgicas 50% Tiene facilidad para explicar los contenidos 72% Domina la materia 43% Resuelve adecuadamente las dudas formuladas por los alumnos 43% Muestra un trato respetuoso hacia los alumnos 57% Asiste con puntualidad 57%

4.2.4 Metodologa y Medios didcticos

La documentacin entregada es suficiente para el desarrollo del curso 43% El material didctico entregado al alumno era suficiente (bolgrafos, gomas, folios...) 43% Los alumnos participaban activamente en clases 28% Se hicieron dinmicas de presentacin y para la cohesin grupal 43% Los alumnos exponen sus trabajos en clases 57% El sistema de evaluacin de los conocimientos adquiridos es adecuado 50%

4.2.5 Instalaciones y medios tcnicos y tecnolgicos

La iluminacin del aula es adecuada 57% La instalaciones cumplen las condiciones accesibilidad 57% La temperatura ambiente en las instalaciones es agradable 50% Las instalaciones estn limpias 57% El mobiliario del aula es adecuado 29% Los medios tcnicos son apropiados para la imparticin del curso 57%

4.2.6 Satisfaccin general del curso hasta el momento

El curso est cumpliendo mis expectativas 43% Pienso que los conocimientos adquiridos facilitarn mi insercin laboral 14%

Hasta el momento, en general, tengo una opinin favorable del desarrollo del curso 57%

4.2.7 Sugerencias y Observaciones

No existen cuestionarios en galego a disposicin de los galegofalantes Cambia de formadoras La primera de las sugerencias nos parece importante para mejorar la atencin al alumnado, por la que recomendamos tenerla en cuenta.

4.3 Impacto
Transcurrido aproximadamente un ao desde que los alumnos finalizaron el curso Diseador Web y Multimedia, el 100% de los mismos se encuentran en situacin de alta laboral. El 75% por cuenta ajena y un 25% por cuenta propia. Adems, el 75% trabaja actualmente en un sector productivo relacionado con la temtica del curso. El 100% de los alumnos afirma seguir utilizando el material didctico entregado, especialmente, guas, manuales y libros, como fuente de consulta. El 100% de los alumnos volveran a realizar un curso en Academia Aurora.

5. Resultados y conclusiones
Nivel de reaccin: Satisfaccin Segn los datos de las encuestas realizadas, la satisfaccin de los alumnos con el curso en general es valorada positivamente por la mayora de los alumnos. Siendo los horarios y la informacin sobre ayudas lo peor valorado. Nivel de resultados: insercin laboral El curso ha cumplido plenamente con el objetivo de insercin laboral de los alumnos.