PRUEBAS DE LECTURA: La ciudad de las bestias, Crepsculo, bodas de sangre, libro de mal amor serie de pruebas de lectura

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA SEGUNDO MEDIO . FILA B

NOMBRE: .. CURSO:.. Puntaje ideal: 120 puntos NOTA:. Objetivos: estudio. Puntaje alcanzado: .

1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva acorde al nivel de 2.- Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. 3.- Identificar personajes, acontecimientos y ambiente presentes en La ciudad de las bestias de Isabel Allende.

CINCO PUNTOS CADA PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE

I.- TEM DE COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto relacionado con Isabel Allende y La ciudad de las bestias, luego responde las preguntas que se realizan sobre este texto.

Isabel Allende habla de La ciudad de las bestias La escritora chilena Isabel Allende tiene mucho que compartir sobre su primera novela para el pblico juvenil: La ciudad de las bestias. Antes de escribirla, dirigi crculos de lectura con chicos entre los 11 y 17 aos de edad para conocer mejor sus intereses de lectura. Tambin viaj en barco por el Amazonas y el remoto Ro Negro. La ciudad de las bestias es la primera parte de una triloga que tiene como protagonistas al adolescente Alexander Cold y a su abuela Kate, reportera de la revista International Geographic. En esta primera entrega, ambos viajan a la Amazona para verificar la existencia del legendario Yeti del Amazonas, tambin conocido como La Bestia, una criatura de la selva que, segn se dice, es capaz de descuartizar seres humanos. La expedicin incluye a un arrogante acadmico, a un conocedor de la selva y su hija Nadia, y a una bella mujer mdico que desea vacunar a la "gente de la neblina", una tribu indgena amenazada por la expansin de la civilizacin occidental. Durante el

viaje, Alexander descubrir que las intenciones de algunos miembros de la expedicin no son las que aparentan... Isabel Allende contest varias preguntas sobre su nueva obra y adelant detalles de la trama de la segunda novela de la triloga: Usted plane escribir un libro para un pblico de jvenes adultos o La ciudad de las bestias evolucion mientras lo escriba hasta convertirse en uno? Desde el principio quise escribir un libro para jvenes adultos. Durante el proceso me di cuenta de que el gnero tiene los mismos retos que la literatura para adultos, y unos cuantos ms. Entre estos est que los lectores jvenes tienen un lapso de atencin menor, as que tena que llegar ms rpido al punto. Accin, dilogo, personajes slidos, trama interesante, magia... todo cuanto fuera necesario. "Todos tenemos un espritu animal que nos acompaa", le dice Nadia a Alexander en La ciudad de las bestias. Puede decirnos algo ms respecto a esta creencia y a la espiritualidad que subyace en el libro? En muchas culturas, incluyendo las culturas americanas originarias, la gente se identifica con animales. La idea es que la gente puede adquirir las caractersticas de ciertos animales (fuerza, velocidad, sagacidad, etc.) adoptando a dicho animal como gua espiritual. Para mis protagonistas eleg al guila y al jaguar porque me gustara tener la visin de la primera y el valor del segundo. La idea de descubrir el "corazn del Amazonas" nos cautiva a todos. Cuando ha estado en la selva, qu es lo ms notable que ha sentido? El sentimiento ms notable que tuve en el Amazonas fue que es todava un territorio primitivo, casi virgen. A pesar de la explotacin irracional de la selva, todava se pueden sentir la vastedad e inocencia de un mundo mgico. Es como viajar al pasado... al Jardn del Edn. Cree que en el mundo haya alguna clase de magia que todos podamos experimentar, o la magia es algo que slo podemos buscar en los libros? Mi vida est llena de coincidencias enmaraadas, sueos profticos, intuicin, imaginacin, signos y pequeos milagros. Creo que estoy rodeada de misterios. Sabemos muy poco y slo podemos explicar una fraccin de lo que sucede en nuestras vidas. No es eso mgico? No creo en varitas mgicas, pero creo que hay mucho ms en el mundo de lo que entendemos con nuestros limitados sentidos y nuestro nfimo conocimiento.

Podra ofrecerle a sus lectores una pista de lo que podrn encontrar en el siguiente libro de la triloga?

En el siguiente libro de la triloga, que como recordarn fue anunciado al final de la primera novela, titulado El reino del dragn dorado, Kate Cold lleva consigo a su nieto Alexander Cold y a una amiga de ste, Nadia Santos, a un pequeo pueblo de los Himalayas donde corrern una aventura con brutales bandidos, poderosos lamas, un valiente prncipe, una estatua de oro puro y los yetis. Me tom ms de 300 pginas contar la historia. No puedo resumirla en dos lneas! A.- VOCABULARIO CONTEXTUAL. Encierra en un crculo la letra de la alternativa que es sinnimo de la palabra gua. Apyate en el texto donde encontrars la palabra ennegrecida y subrayada.

2.- CAUTIVA 1.- BRUTALES a) asusta a) famosos b) fascina b) astutos c) complica c) muchos d) sorprende d) feroces

3.ENMARAADAS a) inesperadas b) insaciables c) enredadas d) ineludibles

B:- PREGUNTAS DE COMPRENSIN LECTORA SOBRE EL TEXTO.

4.- Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre el texto? a) Allende considera que el Amazonas ya est perdido por la llegada del hombre blanco a esas tierras. b) La publicacin de La Ciudad de las Bestias estuvo rodeada de problemas, ya que la autora fue rechazada en unas reuniones con gente joven que supuestamente sera su pblico lector. c) Isabel Allende enlaz cuidadosamente La ciudad de las bestias con su prxima novela El reino del dragn de oro d) La bestia tambin puede ser llamada el yeti de los Himalayas.

5.- Cul de las siguientes afirmaciones es falsa segn los contenidos de este texto? a) Isabel Allende intent escribir un libro para jvenes con La ciudad de las bestias y no le result. b) La ciudad de las bestias es un libro perteneciente a una triloga de aventuras con los mismos protagonistas. c) Para escribir La Ciudad de las bestias Allende realiz una serie de investigaciones que para ella eran necesarias. d) Allende cree que la magia o algo parecido existe en toda nuestra vida.

II.- TEM DE EVALUACIN DE LECTURA DE LA CIUDAD DE LAS BESTIAS. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a tu lectura de la novela.

1.- Cul de las siguientes afirmaciones es falsa, segn la lectura de la novela? a) Walimai es el nombre de un chaman amigo de Nadia. b) Los caboclos eran los indios que eran llamados como la gente de neblina. c) Nadia finalmente pudo ir en la expedicin gracias a la intervencin de Kate Cold. d) Los jvenes mormones que llegaron a Santa Mara de la lluvia se enfermaron de malaria.

2.- 142 Segn Alex por qu la tribu de indios que los rapt en la novela era llamada La gente de la neblina? Porque: a) Ellos antes de aparecer echaban una neblina por la selva para que no los vieran. b) Porque tenan el poder de hacer aparecer la neblina por donde andaban, incluso su aldea estaba protegida por la neblina. c) Para llegar donde ellos vivan deba cruzarse una catarata que al caer el agua provocaba una densa bruma. d) Ellos atacaban a sus enemigos slo cuando haba neblina y eso les permita ganaren sus batallas.

3.- Segn la novela a qu se refiere con unokaim: a) al rito de iniciacin de la gente de la neblina. b) al rito de purificacin despus de haber matado a alguien c) al paso de las almas por el mundo de los muertos segn las creencias de la gente de la neblina. d) al nombre de un chamn muy poderoso que protega a la gente de la neblina.

4.- Cul es el nombre que la gente de la neblina le da a su aldea? a) el ojo del mundo. b) la aldea de la neblina. c) el ro que baja del cielo. d) el hogar del amazonas

5. Cmo hacan los indios de la neblina para mantener una parte de los muertos (por ejemplo al morir el jefe Mokarita) entre los vivos? a) molan sus huesos y preparaban una sopa que todos beban. b) plantaban un rbol en medio de la aldea, el cual llevaba el nombre del muerto. c) escriban su nombre en el rbol ms grande de la aldea. d) le daban su nombre a varios de los nios de la aldea para recordarlos por siempre.

6. Finalmente cmo pudo Nadia obtener los huevos de cristal? a) se convirti en guila y vol hasta el nido sacando los huevos con sus garras. b) sac los huevos usando una oracin que le ense el chamn. c) us una enorme lucirnaga para encandilar al ave que protega los huevos de cristal.

d) dej su talismn en el nido a cambio de los huevos

7. Sobre las bestias cul de las afirmaciones es falsa, ellas: a) eran considerados como la memoria de la gente de la neblina. b) al ser tocadas llenaban a la persona de muchos insectos extraos. c) se parecan a los perezosos por su metabolismo lento. d) se alimentaban de vegetales y de los animales que cazaban.

8. Segn las creencias de la gente de la neblina, cmo haba aparecido el hombre en la tierra: a) de una erupcin del interior del tepui sagrado. b) haba salido de la catarata sagrada de la mano de los animales totmicos c) de una gota de sangre que se haba desprendido de la luna. d) como un regalo de los dioses a los chamanes.

9. Cul era la ltima prueba que deba pasar Alexander en su ceremonia de iniciacin? Deba: a) bajar hasta las profundidades del tepui sagrado y al enfrentar al espritu chupasangre. b) meter la mano en un tubo lleno de hormigas de fuego. c) escalar la cascada que protega a la aldea de la gente de la neblina. d) buscar la fuente de la juventud tambin llamada como el agua de la salud

10.- Cuando la novela habla de Borob se refiere a: a) un tipo de pjaro extico de la selva. b) el monito mascota de Nadia. c) el nombre de uno de los soldados que acompaa la expedicin.

d) el otro nombre que recibe una tribu de indios llamada la gente de la neblina.

11.- Qu le sucedi a Alex en el bao del restaurante? a) Se encontr con un amigo que lo convenci de ir a su casa a descansar. b) Vio un espritu de la selva que lo motiv a viajar con su abuela al Amazonas. c) Se cay y se provoc un corte que casi se le infecta. d) Al descuidarse le robaron su mochila.

12.- Cul es la verdadera historia del sacerdote de Santa Mara de la lluvia? a) fue raptado por los indios y por eso se volvi loco. b) se volvi loco porque aspir el mercurio que usan los mineros. c) estuvo con los indios los cuales le salvaron la vida. d) el alcohol y el aislamiento lo volvieron un tipo muy extrao que ya no quera predicar el evangelio.

13.- Cul fue el motivo que dio Csar Santos para dispararle al jaguar negro? a) el animal estaba a punto de atacar a Nadia su hija. b) el animal estaba dando un espectculo muy horrible al matar al mono en la jaula. c) segn l para darle la libertad. d) para provocar la rabia de Mauro Caras, ya que consideraba a ese personaje como un tirano.

14. Cul de las siguientes es verdadera?

a) la ciudad de El Dorado tena sus calles cubiertas de oro. b) el tepui sagrado haba sido refugio de los indios cuando unos espaoles llegaron a la aldea. c) los caboclos era el nombre que los indios les daban a los forasteros. d) la ayahuasca era el nombre que recibi la nueva jefa de la tribu una vez que falleci Mokarita.

15. Cul fue el regalo que Alex y Nadia dieron a las bestias en el tepui? a) ambos dejaron sus ropas como signo de agradecimiento por las ofrendas. b) Nadia dej su amuleto y Alex su flauta. c) Alex toc su flauta y Nadia bail para ellos. d) Nadia entreg los huevos de cristal y Alex una calabaza llena de agua de salud.

III.- TEM DE REDACCIN. Lee el siguiente comentario y explica tu opinin al respecto, argumenta con ejemplos del propio libro: (mnimo 10 lneas) (20 puntos) A poco andar de la novela La ciudad de las bestias los nios protagonistas se vern inmersos en un mundo plagado de espritus, fantstico y misterioso. Conocern y establecern una estrecha relacin con la Gente de la Neblina, descubrirn cules son sus animales totmicos -Jaguar y guila-, atravesarn la selva en un viaje mgico y peligroso, hasta llegar al Dorado, la ciudad de las Bestias, y descubrirn que en sus manos est el poder de salvar y preservar la existencia de los aborgenes. Una historia entretenida, llena de simbolismos y magia. Predecible? S, puede ser, pero eso no le quita mrito a esta la primera novela juvenil de la escritora nacional Isabel Allende. . .

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PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA SEGUNDO MEDIO . FILA A

NOMBRE: .. CURSO:.. Puntaje ideal: 110 puntos Puntaje alcanzado: . . Objetivos: estudio. NOTA:

1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva acorde al nivel de 2.- Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. 3.- Identificar el mundo narrado presente en la novela Crepsculo de

S. Meyer

CINCO PUNTOS TODAS LAS PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS

I.- TEM DE COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto relacionado con Crepsculo, luego responde las preguntas que se realizan sobre este fragmento. TEXTO. Crepsculo(Twilight) es una novela romntica de vampiros dirigida al pblico adolescente, escrita por Stephenie Meyer y publicada en 2005. Es la primera parte de una serie de cuatro libros, de la que estn publicados, adems de Crepsculo, Luna

nueva, Eclipse, y Amanecer. Por lo tanto, esta saga llega al mundo de la mano de Crepsculo que nos trae por primera vez este mundo especial de misterio. Por su lado, Sol de medianoche es un proyecto aparte, sin finalizar, en el que Stephenie lleva trabajando desde hace tiempo; en el cul se repite la historia de Crepsculo pero narrada por Edward Cullen, ste proyecto ha sido suspendido indefinidamente por la autora, debido a la distribucin ilegal de los primeros 12 captulos. Cuando la madre de Bella Swan, Rene, empieza a viajar con su nuevo marido, Phil, la joven de 17 aos decide abandonar su hogar en Phoenix y volver a vivir con su padre, Charlie, en el pueblo de Forks, en el estado de Washington. Tras el inclemente sol de Arizona, el brumoso clima gris de Forks resulta bastante extico para ella, al igual que sus nuevos compaeros del instituto, los hermanos Cullen. Increblemente atractivos y sumamente reservados, no se parecen a nadie que haya conocido, en ms sentidos de lo que imagina Lo que no sabe es que los siete miembros de dicha familia (Carlisle, Esme -quienes hacen de "padres"-, Edward (quien tiene como don especial poder leer involuntariamente las mentes), Rosalie, Emmett, Jasper (capaz de identificar y manipular las emociones ajenas) y Alice(cuyo don es la precognicin subjetiva)) son en realidad bebedores de sangre inmortales-vampiros-.Debido al respeto que sienten por la vida humana, slo consumen sangre de animales, razn por la cual se hacen llamar "vegetarianos" y sus ojos son dorados en lugar del rojo habitual de los de su especie. Se ocultan bajo el nublado cielo de la pennsula de Olympic para no tener problemas al salir de da (a la luz del sol los vampiros brillan), llevando una vida lo ms normal posible, apartados de los dems, para proteger su secreto. Bella se siente especialmente fascinada por Edward Cullen, pero su nuevo compaero de clase guarda las distancias. En realidad, la atraccin que siente por ella es abrumadora y teme que su autocontrol no baste para dominar sus instintos vampricos. Bella es el alma gemela que lleva 90 aos esperando, pero el olor de su sangre amenaza con sumirlo en un frenes irrefrenable por alimentarse. Incapaz de resistirse a pasar tiempo con Bella (quien ya tiene la conviccin de lo que son en realidad los Cullen gracias a las leyendas que le cuenta su amigo de la reservacin quileute, Jacob Black), Edward le desvela su secreto con la esperanza de ahuyentarla, pero slo consigue que la adolescente quede ms prendada de l. Pronto, la joven pareja resulta inseparable y la lucha interna de Edward se intensifica ante el devorador deseo de Bella de convertirse en uno de ellos. Cuando Bella acompaa a los Cullen a un partido de baseball se encuentran con Victoria Lauren y James (que es un vampiro rastreador y la persona que mat al vampiro que convirti a Alice) James persigue a Bella hasta Phoenix donde es rescatada por Edward. Cuando Bella est en el hospital tras el encuentro con James, le dice a Edward que no la abandone nunca y que por qu no la convirti en vampiro cuando pudo. Cuando Bella vuelve a su casa asiste al baile del instituto con Edward. All se encuentra con Jacob que tiene un mensaje de su padre. Le dice a Bella que rompiera con Edward y que la estaran vigilando. Respecto a Crepsculo Stephenie Meyer ha declarado que la manzana de la portada de Crepsculo representa el fruto prohibido del libro de Gnesis, representando el amor prohibido de Edward y Bella.

1.- INCLEMENTE DESVELA a) enorme descubre b) rojo esconde c) despiadado facilita d) increble sorprende

2.- FASCINADA a) cautivada b) protegida c) sensibilizada d) facilitada

3.- CONVICCIN a) sospecha b) idea c) certeza d) prediccin a) b) c) d)

4.-

5.- Respecto al prrafo subrayado del texto, podemos indicar que: a) a diferencia del resto del texto aqu aparece una intervencin de la autora. b) igual que el resto del texto se trata de un prrafo objetivo sobre la novela. c) es parte de la historia narrada por la autora en la novela. d) el emisor del texto no est de acuerdo con lo que indica la autora.

6.- Segn la lectura del primer prrafo podemos concluir que la palabra saga subrayada en el texto, se refiere a: a) una novela crtica al libro b) una serie de novelas c) un comentario del libro d) una

II.- TEM DE EVALUACIN DE LECTURA DE CREPSCULO. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a tu lectura de la novela Crepsculo de Sthepanie Meyer.

Lee el siguiente fragmento de la novela: En la pennsula de Olympic, al noroeste del Estado de Washington, existe un pueblecito llamado Forks cuyo cielo casi siempre permanece encapotado

1.- A qu se refiere el texto cuando habla de Fork con un cielo encapotado. 1. Despejado b) seminublado c) brillante d) nublado

2.- Este fragmento plantea un primer problema para la protagonista de la novela, cul es que ella: a) tena problemas de salud por lo cual tanta lluvia la complicaba. b) provena de un lugar opuesto a Fork en cuanto a clima. c) quera ir a otra zona del estado de Washington. d) odiaba las zonas con pennsulas marinas.

Lee el siguiente fragmento de la novela: Examin el plano en el monovolumen, intentando memorizarlo con la esperanza de no tener que andar consultndolo todo el da. Lo guard en la mochila, me la ech al hombro y respir hondo. Puedo hacerlo, me ment sin mucha conviccin. Nadie me va a morder. Al final, suspir y sal del coche 3.- A qu se refiere la protagonista con el monovolumen: a) a un lugar silencio. b) a un vehculo c) a un libro d) a una situacin de

4.- Qu situacin plantean las expresiones subrayadas con respecto a la protagonista? Que ella: a) tena problemas fsicos y deba realizar una accin que necesitaba mucha fuerza corporal. b) siempre necesitaba mentirse para hacer las cosas cotidianas. c) estaba a punto de hacer algo heroico y se complicaba muchsimo. d) no crea que iba a encajar en su nueva escuela.

Lee el siguiente fragmento de la novela: Se sentaban en un rincn de la cafetera, en la otra punta de donde yo me encontraba. Eran cinco. No conversaban ni coman pese a que todos tenan delante una bandeja de comida. No me miraban de forma estpida como casi todos los dems,por lo que no haba peligro: poda estudiarlos sin temor a encontrarme con un par de ojos excesivamente interesados. Pero no fue eso lo que atrajo mi atencin.

5.- A quines se refiere la protagonista con este fragmento? a) a los chicos y chicas ms populares de la escuela que eran los que la recibieron. b) a una pandilla muy peligrosa que exista en la escuela y que ella quera conocer c) a los Cullen que eran muy extraos. d) a un grupo de jvenes que junto con ella haba llegado a esa escuela proveniente de California.

6.- La expresin subrayada nos deja como conclusin que la protagonista: a) haba sido el centro de atencin de otras personas. b) crea que todos los habitantes de ese lugar eran estpidos. c) se alivia un poco de que estas personas no se fijen en ella. d) A y C.

Lee el siguiente fragmento de la novela de un dilogo de los protagonistas: Cmo sabes mi nombre? tartamude. Se ri de forma suave y encantadora. Creo que todo el mundo sabe tu nombre. El pueblo entero te esperaba.

7.- La expresin subrayada se explica porque:

a) ella es la hija del polica del pueblo. b) en ese pueblo no pasaban grandes cosas y que alguien llegara es un evento. c) la gente del pueblo haba corrido la voz de su llegada. d) todas las anteriores.

Lee el siguiente fragmento de un dilogo fundamental de los protagonistas en la novela:

Ya. En cristiano, somos amigos ahora? Amigos... medit dubitativo. O no musit. Esboz una amplia sonrisa. Bueno, supongo que podemos intentarlo, pero ahora te prevengo que no voy a ser un buen amigo para ti. El aviso oculto detrs de su sonrisa era real. Lo repites un montn recalqu al tiempo que intentaba ignorar el repentino temblor de mi vientre y mantena serena la voz. S, porque no me escuchas. Sigo a la espera de que me creas. Si eres lista, me evitars.

8.- Por qu puede ser catalogado este dilogo como fundamental en la novela?: Porque a) Plantea implcitamente que Edward Cullen es peligroso y tiene un secreto. b) Bella est reaccionando y se esfuerza en no dejarse llevar por el amor hacia Edward. c) Edward no quiere ser amigo de Bella. d) Los jvenes protagonistas tienen toda su situacin muy confusa respecto al concepto de amistad.

Lee el siguiente fragmento de una parte fundamental en la novela:

Bueno, existen muchas leyendas. Se afirma que algunas se remontan al Diluvio. Supuestamente, los antiguos quileutes amarraron sus canoas a lo alto de los rboles ms grandes de las montaas para sobrevivir, igual que No y el arca me sonri para demostrarme el poco crdito que daba a esas historias. Otra leyenda afirma que descendemos de los lobos, y que stos siguen siendo nuestros hermanos. La ley de la tribu prohbe matarlos. Y luego estn las historias sobre los fros. Los fros? pregunt sin esconder mi curiosidad. S. Las historias de los fros son tan antiguas como las de los lobos, y algunas son mucho ms recientes. De acuerdo con la leyenda, mi propio tatarabuelo conoci a algunos de ellos. Fue l quien sell el trato que los mantiene alejados de nuestras tierras.

9.- Cuando este fragmento habla de los fros, se refiere a: a) Unos seres monstruosos y gigantescos que dejaban todo fro a su paso. b) Los vampiros que por sus caractersticas no demostraban tener temperatura corporal. c) Unos seres extintos que casi haban provocado la desaparicin de los quileutes d) Unos animales feroces que afortunadamente se haban retirad a otras regiones.

10.- Sobre este fragmento podemos sacar como conclusin que: a) se trata de parte de la mitologa de los quileutes. b) cuenta historias que ocurrieron exclusivamente hace muchos aos y que no tienen vigencia. c) Los lobos y los fros provienen de la misma fuente que era un ser superior. d) Los quileutes tenan lobos como mascotas.

11.- Las tres primeras lneas de este fragmento nos permiten sacar como conclusin que: a) las tribus quileutes basaban su historia en falsedades. b) las diversas culturas tienen mitologas semejantes. c) Noe y el arca son parte de la mitologa de los quileutes. d) no se pueden sacar conclusiones.

Lee el siguiente fragmento de una parte fundamental en la novela: Mientras Carlisle hablaba, ocurrieron tres cosas a la vez. La suave brisa despein mi cabello, Edward se envar y el segundo varn, James, movi su cabeza repentinamente de un lado a otro, buscando, para luego centrar en m su escrutinio, agitando las aletas de la nariz.

12.- Cul es la importancia de este fragmento al interior de la novela? a) marca el momento en que Edward descubre que est profundamente enamorado de Bella. b) es justamente la situacin en que Bella descubre que Edward es un vampiro. c) presenta el lugar principal de la novela que es un bosque donde hay una suave brisa d) Bella es descubierta por el vampiro rastreador y cazador.

13.- Por qu los Cullen elegan jugar baseball en das de tormenta? Porque: a) De esa forma su sudor de vampiros no era sentido en medio de la lluvia. b) Los lugareos en esos momentos se encontraban en sus casas lejos del bosque. c) As los enormes ruidos que provocaban se confundan con los truenos. d) Les gustaba el sonido de la lluvia de fondo de sus actividades deportivas.

14.- Sobre la conversin de un humano en vampiro, cul de las siguientes afirmaciones es falsa: a) se usa una especie de veneno que se introduce en la sangre. b) es un proceso muy placentero para la vctima, ya que todo el tiempo est como durmiendo. c) termina cuando el corazn de la vctima deja de bombear sangre y se detiene. d) Alice no se acordaba claramente de cmo ella se haba transformado en vampiro, as que slo explica la teora a Bella.

III.- TEM DE DESARROLLO. 10 puntos cada una. 1.- Por qu crees que el tema de los vampiros tomado en la saga de Crepsculo, atrae tanto a la mayora del pblico adolescente? Explica y da dos razones que fundamenten esta afirmacin.

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA SEGUNDO MEDIO . FILA A

NOMBRE: .. CURSO:.. Puntaje ideal: 125 puntos . Objetivos: Puntaje alcanzado: . NOTA:

1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva acorde al nivel de estudio. 2.- Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. 3.- Identificar contenidos y valores presentes en el libro Bodas de

Sangre

CINCO PUNTOS TODAS LAS PREGUNTAS

I.- TEM DE COMPRENSIN LECTORA. Lee los siguientes textos relacionados con Federico Garca Lorca y Bodas de Sangre, luego responde las preguntas que se realizan sobre estos textos. TEXTO 1. Federico Garca Lorca (1898-1936), poeta y dramaturgo espaol; es el escritor de esta nacionalidad ms famoso del siglo XX y uno de sus artistas supremos. Su asesinato durante los primeros das de la Guerra Civil espaola hizo de l una vctima especialmente notable del franquismo, lo que contribuy a que se conociera su obra. Sin embargo, sesenta aos despus del crimen, su valoracin y su reputacin universal permanecen inalterados. Naci en Fuente Vaqueros (Granada), en el seno de una familia de posicin econmica desahogada. Estudi bachillerato y msica en su ciudad natal y, entre 1919 y 1928, vivi en la Residencia de Estudiantes, de Madrid, un centro importante de intercambios culturales donde se hizo amigo del pintor Salvador Dal, del cineasta Luis Buuel y del tambin poeta Rafael Alberti, entre otros, a quienes cautiv con sus mltiples talentos. Viaj a Nueva York y Cuba en 1929-30. Volvi a Espaa y escribi obras teatrales que le hicieron muy famoso. Fue director del teatro universitario La Barraca, conferenciante, compositor de canciones y tuvo mucho xito en Argentina y Uruguay, pases a los que viaj en 1933-34. Sus posiciones antifascistas y su fama le convirtieron en una vctima fatal de la Guerra Civil espaola, en Granada, donde le fusilaron.

TEATRO El teatro de Lorca es, junto al de Valle-Incln, el ms importante escrito en castellano durante el siglo XX. Se trata de un teatro de una gama muy variada con smbolos o personajes fantsticos que aparecen directamente en las obras como la muerte y la Luna, lrico, en ocasiones, con un sentido profundo de las fuerzas de la naturaleza y de la vida. Entre sus farsas, escritas de 1921 a 1928, destacan Tragicomedia de don Cristbal y Retablillo de don Cristbal, piezas de guiol, y sobre todo La zapatera prodigiosa, una obra de ambiente andaluz que enfrenta realidad e imaginacin. Tambin pertenece a la categora de farsa Amor de don Perlimpln con Belisa en su jardn. De 1930 y 1931 son los dramas calificados como irrepresentables, El pblico y As que pasen cinco aos, obras complejas con influencia del psicoanlisis, que ponen en escena el mismo hecho teatral, la revolucin y la homosexualidad, a partir de un complejo sistema de correspondencias. Dos tragedias rurales son Bodas de sangre, de 1933, y Yerma, de 1934, donde se congregan mitologa, mundos poticos y realidad. En Doa Rosita la soltera, de 1935, aborda el problema de la solterona espaola, algo que tambin aparece en La casa de Bernarda Alba, concluida en junio de 1936, y que la crtica suele considerar la obra primordial de Lorca. Al comienzo de su carrera tambin haba escrito dos dramas modernistas, El maleficio de la mariposa (1920) y Mariana Pineda (1927). El mundo de Garca Lorca supone una capacidad creativa, poder de sntesis y facultad natural para captar, expresar y combinar la mayor suma de resonancias poticas, sin esfuerzo aparente, y llegar a la perfeccin, no como resultado de una tcnica conseguida con esfuerzo, sino casi de golpe. La variedad de formas y tonalidad resulta deslumbrante, con el amor, presentado en un sentido csmico, por otra parte la esterilidad, la infancia y la muerte se presentan como motivos fundamentales. A.- VOCABULARIO CONTEXTUAL. Encierra en un crculo la letra de la alternativa que es sinnimo de la palabra gua. Apyate en el texto donde encontrars la palabra ennegrecida y subrayada.

1.- REPUTACIN 2.PRIMORDIAL a) calidad b) renombre c) sobrenombre d) situacin

CAUTIV

3.- CONGREGAN a) juntan b) confunden c) condenan d) agregan

4.a) primera b) original c) principal d) final

a) complic b) enga c) cautel d) fascin

B.- PREGUNTAS DE COMPRENSIN LECTORA SOBRE EL TEXTO. 5.- Segn el texto, cul de las afirmaciones es verdadera: a) Federico Garca Lorca fue fusilado por defender a algunos de sus amigos espaoles. b) El asesinato de Garca Lorca permiti que sus obras fueran ms conocidas. c) Las obras narrativas de Garca Lorca son las ms conocidas, por ejemplo Bodas de Sangre. d) Garca Lorca provena de una familia humilde y tuvo que pasar muchos sacrificios para estudiar.

6.- Segn el texto, cul de las afirmaciones es falsa: a) Federico Garca Lorca tena amigos provenientes de varias artes diferentes. b) Lorca provena de una familia que no tena mayores problemas econmicos. c) El teatro de Garca Lorca es exclusivamente el ms importante escrito en castellano en el siglo XX. d) Bodas de Sangre puede ser considerada como una tragedia rural.

7.- Segn el texto, sobre Federico Garca Lorca podemos sacar como conclusin principal que: a) Era un famoso autor de novelas, cuentos, teatro y poesa. b) Desarrollaba diferentes artes demostrando su talento en todas ellas. c) Su asesinato fue una de las ms grandes hazaas del fascismo de Franco en Espaa. d) Las obras de Garca Lorca pertenecen a un tipo de teatro realista.

TEXTO 2. Bodas de sangrees una tragedia clsica espaola en verso del escritor Federico Garca Lorca escrita en 1931. Se estren el 8 de marzo de 1933 en el Teatro Beatriz de Madrid y fue llevada al cine en 1981.

Es una produccin potica y teatral que se centra en el anlisis de un sentimiento trgico. Desde la vida y la muerte, a lo antiguo y lo moderno, en la manera de ver la tragedia. Todo ello enmarcado en un paisaje andaluz trgico y universal. El tema principal que se trata en este gran drama es la vida y la muerte. Pero de un modo incgnitoy ancestral, en la que figuran mitos, leyendas y paisajes que introducen al lector, en un mundo de sombras pasiones, que derivan en los celos, la persecucin, y en el trgico final, La Muerte. El amor se destaca como la nica fuerza que puede vencer a la muerte. La obra recoge las costumbres de su tierra, que an perduran. Todo ello a partir de objetos simblicos, que anuncian la tragedia. Es constante en la obra de Lorca la obsesin por el pual, el cuchillo y la navaja, que en Bodas de sangre atraen la fascinacin, y a la vez, presagian la muerte. Los trgicos acontecimientos reales a los que podra hacer referencia se producen el 22 de julio de 1928 en el Cortijo del Fraile, Njar, Almera. Lorca los conoci por la prensa, si bien la escritora y activista almeriense Carmen de Burgos, originaria de Njar, ya haba escrito una novela corta sobre el suceso anterior a Bodas de sangre, llamada Pual de claveles, que fue tambin inspiracin para el autor granadino.

1.- INCGNITO a) extrao b) increble c) incierto d) oculto

2.- PERDURAN a) permanecen b) maduran c) complican d) concentran

3.- PRESAGIAN a) prefieren b) anuncian c) provocan d) justifican

4.- Segn lo ledo en el texto 2, cul de las siguientes afirmaciones es falsa: a) Esta obra es absolutamente inventada por Federico Garca Lorca. b) Una de las razones de que Bodas de sangre sea considerada una tragedia es que presenta un sentimiento trgico. c) Bodas de sangre es una obra tradicional porque presenta las costumbres de su tierra. d) Pual de claveles es una obra que sirvi de inspiracin para Bodas de sangre.

5.- Segn lo ledo en el texto 2, cul de las siguientes afirmaciones es verdadera: a) Bodas de sangre a pesar de ser una obra clsica no ha traspasado el teatro, ni ha llegado a otras artes. b) Dentro de la obra Bodas de Sangre se observan mitos y leyendas que la convierten en una muestra tradicional de su tierra. c) Garca Lorca naci en Madrid y por eso quiso estrenar all su obra ms importante que es Bodas de sangre. d) La muerte dentro de la obra no tiene ninguna situacin que la puede vencer.

II.- TEM DE EVALUACIN DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a tu lectura de la obra dramtica Bodas de Sangre de Federico Garca Lorca.

1.- A qu se refiere la siguiente expresin del final de la obra: apenas cabe en la mano; pez sin escamas ni ro, para que un da sealado se queden dos hombres duros con labios amarillos 1. 2. 3. 4. a un cuchillo a una cruz a un ramo de azahar de una novia a una herramienta

2.- Cul de las alternativas presenta el mejor resumen del acto primero? 1. 2. 3. 4. Conocimiento de todos los personajes. Presentacin del conflicto. Muestra del ambiente en que se desarrolla la obra. Desarrollo del conflicto.

3.- Cul de las alternativas presenta el mejor resumen del acto segundo? 1. 2. 3. 4. Conocimiento de todos personajes. Presentacin del conflicto. Muestra del ambiente en que se desarrolla la obra. Desarrollo del conflicto.

4.- Cul de las alternativas presenta el mejor resumen del acto tercero? 1. 2. 3. 4. Desenlace del conflicto. Muerte de los personajes principales. Muestra de dolor de parte de los deudos de los hombres muertos. Pelea entre los hombres por la novia que se escap.

5.- Cul de las alternativas es falsa respecto a los contenidos de la obra dramtica? 1. 2. 3. 4. La novia se escap con Leonardo porque era su verdadero amor. La novia fue sorprendida por el novio teniendo relaciones con Leonardo. La familia del novio ya haba tenido hombres muertos. El novio regal unas hermosas medias caladas a la novia.

6.- Segn la lectura que simboliza la mendiga: 1. 2. 3. 4. A la pobreza de la gente del campo. A la enorme curiosidad de las mujeres que siempre estn cuchicheando. A la muerte. Sirve para mostrar la avaricia de la familia del novio especialmente de la madre.

7.- Por qu en algunos pasajes de la obra se dice que el caballo de Leonardo est casi reventado de cansancio? Como una forma de mostrar que 1. 2. 3. 4. A Leonardo le gustaban las carreras de caballos. Leonardo tena muchos caballos porque era ms rico que el novio. Leonardo rondaba los alrededores de la casa de la novia. Los caballos de Leonardo eran de mala calidad y eso demostraba su pobreza.

8.- Cul hecho tuvo que ocurrir para que el novio se decidiera a pedir la mano de la novia? 1. Pudo comprar una via. 2. Pudo convencer a la madre de la novia.

3. Pudo convencer al padre de la novia. 4. Pudo estar seguro de que la novia lo amaba realmente.

9.- Cul de las alternativas es verdadera segn los contenidos de la obra leda? 1. 2. 3. 4. Leonardo abus de la novia antes de ser sorprendido y muerto por el novio. La mujer de Leonardo era pariente del novio. El padre y el hermano del novio haban muerto en manos de la familia Flix. La familia de la novia era sumamente pobre, por eso se casaba con el novio.

10.- Segn la lectura, quin es Rafael? 1. 2. 3. 4. Es el verdadero nombre del novio que no le gustaba que lo llamaran as. Es el nombre del padre de la novia que era conocido por tener mucho dinero. Es el nombre de un vecino de la madre que sufri un grave accidente. Es el nombre de uno de los mozos que ayudan al novio a encontrar a Leonardo.

11.- Cul era una de las principales ilusiones de la madre del novio? 1. 2. 3. 4. Que su hijo se case con la hija de una de sus amigas ms adineradas. Terminar rpidamente la boda para irse a su casa. Tener nietos lo ms pronto posible. Humillar a la familia de la novia, ya que los consideraba unos pobretones.

12.- Cul de las siguientes afirmaciones es falsa segn los contenidos de la obra leda? 1. 2. 3. 4. El lugar en que ocurren los hechos es el campo espaol. La boda fue una gran muestra de la riqueza que tenan los novios. La criada de la novia estaba al tanto del acecho de Leonardo. La mujer de Leonardo era sobrina de la novia.

13.- Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera segn los contenidos de la obra leda? 1. La madre del novio tena ciertos temores sobre el casamiento de su hijo con la novia. 2. Las vecinas de la madre queran mucho a la novia y la defendan con la madre. 3. Los invitados de la boda eran solamente del pueblo del novio. 4. La vida de Leonardo era muy feliz porque tena un hijo con su esposa.

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA PRIMERO MEDIO . FILA A

NOMBRE: .. CURSO:.. Puntaje ideal: . Objetivos: 120 puntos Puntaje alcanzado: . NOTA:

1.- Demostrar un grado de lectura comprensiva acorde al nivel de estudio. 2.- Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. 3.- Identificar personajes, acontecimientos y ambiente presentes en Libro de mal amorde Fernando Iwasaki. 4.- Redactar adecuadamente textos solicitados.

CINCO PUNTOS CADA PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE

I.- TEM DE COMPRENSIN DE LECTURA. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que sobre l se te plantean. EL SEDUCTOR NINGUNEADO 1.- No es frecuente encontrarse en la literatura castellana con un Don Juan perdedor, con un seductor seducido y ninguneado; y menos an, romntico y que est dispuesto a abandonar su compostura conquistadora para intentar mimetizarse con cada mujer deseada y de esta manera alcanzar su amor inalcanzable. 2.- El fervor amoroso de este precoz enamorado lo lleva a convertirse en vegetariano, deportista, dirigente poltico universitario, patinador descalabrado, experto en ballet clsico, o flagelo de pecadores playeros, para seducir a Carmen, Tas, Carolina, Alicia, Camille, Alejandra, Ana Luca o Ninotchka. Por Raquel fue ms lejos: lleg a convertirse al judasmo. La despersonalizacin circunstancial del enamoradizo protagonista lo lleva a situaciones inslitas descritas con razonamientos y juegos de palabras sorprendentes en los que Iwasaki es maestro. La novela transcurre en la Lima de los aos 70, por los malecones de Miraflores y Barranco, entre melodas de The

Moody Blues y atlticos bailes al son de los Bee Gees. Excepto la ltima aventura que sucede en Sevilla y en la que consigue su nico y arriesgado xito: conquistar a Itzel cantando rancheras mexicanas. 3.- Fernando Iwasaki, como Juan Ruiz, narra sus aventuras en primera persona y las ilustra con los versos que el Arcipreste tal vez escribi pensando en lo mismo. El "Libro de mal amor" es el libro que todos hubiramos querido escribir para saldar nuestros primeros amores reales o inventados, para poner a cero nuestro balance de gastos sentimentales no correspondidos. Quiz tambin, para que nuestros bellos recuerdos infantiles nos dejen de mirar desde la penumbra del cine de barrio de nuestro subconsciente y quedemos liberados de sus perfumes colegiales, de la suavidad del roce de sus manos o la fragilidad de sus cinturas. Es un libro de mal amor y buen humor; de humor que hace pensar y de amor que hace rer. Iwasaki acta de sumo sacerdote en esta ceremonia del lenguaje (peruano, mexicano y sevillano). Su imaginacin sudamericana y su filosofa andaluza hacen que leamos las tribulaciones amorosas del adolescente limeo conteniendo la risa, y que soltemos en el captulo final una carcajada sin pausas. 4.- Este texto, antnimo del buen amor del Arcipreste, es para seductores que (al igual que el protagonista se deja seducir por sus bellas amistades femeninas) estn dispuestos a dejarse seducir por la buena literatura.

1.- Fervor

3.- Penumbra 4.Tribulaciones a) a) peligrosas a) esquina entusiasmo a) aventuras b) b) butaca b) fracaso extravagantes b) sorpresas c) c) problema c) audaces interioridad c) amarguras d) d) sufrimiento terrorficas d) oscuridad d) peleas

2.- Inslitas

5.- Cul es una de las conclusiones fundamentales de este comentario sobre Libro de mal amor? a) El autor del comentario est en desacuerdo con lo que hace el protagonista para seducir a las jovencitas. b) El autor llama al protagonista como seductor ninguneado y lo iguala al don Juan clsico.

c) El comentarista considera a Libro de mal amor como un texto digno de ser ledo. d) Las aventuras del protagonista son demasiado ficticias y difciles de creer, lo cual hace que el libro sea muy fantasioso.

6.- Cul de las siguientes afirmaciones es falsa de acuerdo a lo ledo en este texto? a) El exclusivo ambiente en que ocurren los sucesos de Libro de mal amor es Lima. b) Una de las caractersticas del libro comentado es la presencia del humor. c) Este tipo de libro no es muy fcil de encontrar en la literatura espaola. d) Iwasaki presenta en su libro una imaginacin muy propia de los latinoamericanos.

II. EVALUACIN DE LECTURA: Libro de mal amor de Fernando Iwasaki A.- TEM DE SELECCIN MLTIPLE. Encierra la letra de la alternativa que contenga la respuesta correcta en cada caso. No se aceptarn borrones ni enmendaduras.

1.- A qu se refiere el texto con Trena? a) A una de las jovencitas de las cuales se enamor el protagonista, pero que no fue tan importante como las que les dedic un captulo completo del libro. b) A la sigla que identificaba a un grupo de amigos que tena el protagonista. c) A una ciudad cercana a Lima, donde el protagonista iba de vacaciones. d) A la academia de preparacin para la universidad donde trabajaba el protagonista.

2.- Cul era la verdadera vocacin de Alicia una de las jovencitas de las cuales se haba enamorado el protagonista? a) Poder ser una bailarina de ballet, ganar premios y ser contratada por una compaa europea. b) Llegar a ser profesora de la universidad de Lima y ensear tambin baile clsico. c) Poder ser una voluntaria de la cruz roja peruana y viajar por el mundo ayudando a los dems.

d) No tena clara su verdadera vocacin.

3.- Segn el texto, qu es Roller Boogie? a) Una pelcula sobre la moda del patinaje entre los jvenes. b) Un ritmo de moda que bailaban los jvenes limeos en las discoteques. c) El nombre que reciban los jvenes como el protagonista que nunca conseguan conquistar a las chicas. d) Un sitio de moda en Lima, donde iban los chicos a buscar novia.

4.- Cul era el nombre del colegio donde estudiaba la hermana del protagonista? a) Colegio Santa Teresa de Lima. b) Regina Pacis c) San Marcos d) Hermanas Carmelitas 5.- De acuerdo al texto cul de las siguientes asociaciones es falsa? a) Cachimbo = mechn b) Nadia Comanechi = gimnasta rumana c) El Exorcista = pelcula de terror d) Tas =primer amor del protagonista

6.- A quin se refiere el protagonista con la siguiente expresin: era pura como una diosa pagana y perturbadora como una virgen manierista 1. 2. 3. 4. Alejandra Camille Ana Luca Ninotchka

7.- Respecto a Itzel, una de las mujeres de las que se enamor el protagonista, NO podemos afirmar lo siguiente: a) su nombre era maya como un homenaje a las tribus originarias de Mjico. b) era muy intelectual y le gustaba la literatura latinoamericana. c) era hija de unos mejicanos muy adinerados que la mandaron a estudiar a Espaa. a) quera que el protagonista le cantara la ranchera el tren de la ausencia.

8.- Cul fue una de las situaciones extraas que ocurrieron en las votaciones para delegado en que particip el protagonista? a) Se perdieron unos votos y casi se declara nula la votacin. b) Uno de los candidatos se violent contra los dems y lo llevaron preso. c) El protagonista vot por su contrincante. d) Se descubri que la votacin haba sido manipulada para que saliera Manolo.

9.- Qu es lo ms extrao que hizo el protagonista como profesor de historia para agradar a las mujeres? a) Regalaba notas a las mujeres slo para agradarlas y poder encontrar pareja.. b) Distorsionaba la historia para hacer sentir bien a las mujeres cuando se equivocaban. c) Programaba salidas a terreno slo para poder tener tiempo para declarar su amor a la las mujeres. d) Entregaba su atencin slo a las mujeres dejando de lado completamente a los hombres de la clase.

10.- Por qu el protagonista empieza a gritar a las parejas que estn en la noche en sus autos cerca de la playa? Porque: a) quiere avisar a todos que hay un terremoto y posiblemente un maremoto. b) est buscando a uno de sus amigos que parecera que estaba all con su novia. c) quiere que lo ayuden porque ha sido asaltado violentamente.

d) quiere impresionar a su pareja.

11.- A qu se refiere el texto con Len Pinelo: a) un colegio judo de Lima. b) el apodo de un gran amigo del protagonista. c) el nombre del personaje histrico favorito del protagonista en sus clases de historia. d) el barrio donde vive el protagonista y donde le ocurre la mayora de las cosas.

12.- Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera de acuerdo a lo ledo en la novela? a) Rebeca fue la primera mujer que le dio un golpe al protagonista. b) Camille finga que quera ser religiosa para que no la molestaran los hombres. c) Carolina el amor revolucionario del protagonista termin presa por sus actividades polticas. d) Alejandra fue la primera que le dio un beso al protagonista.

B.- TEM DE DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas usando una letra legible, buena ortografa y redaccin adecuada a tu nivel de estudio. 1.- Lee el siguiente comentario: .Este es un libro de mal amor y buen humor; de humor que hace pensar y de amor que hace rer. Ests de acuerdo con el comentario anterior cualquiera sea tu respuesta, argumenta claramente tu eleccin y ejemplifica con 3 situaciones del libro: (30 puntos) (mnimo 10 lneas)