ANALISIS KEBIJAKAN SEKOLAH GRATISPERATURAN PEMERINTAH NO 47 TAHUN 2008TENTANG WAJIB BELAJAR DI MI GUPPI WIRONANGGANGATAK SUKOHARJO
Makalah IniDisusun Guna Memenuhi TugasMata Kuliah :
Analisis Kebijakan Pendidikan Islam
Dosen Pengampu :
Dr. Agus Maimun, M.PdDisusun Oleh:Miftakhul KhasanahNIM. 26.10.7.3.046PROGRAM PASCA SARJANAMANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAMINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)SURAKARTA2011
BAB IPENDAHULUANA.Latar Belakang Masalah
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan di hampir semua aspek kehidupan manusia dimana berbagai permasalahan hanya dapat dipecahkan kecuali dengan upaya penguasaandan peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi. Selain bermanfaat bagikehidupan manusia, di satu sisi perubahan tersebut juga telah membawamanusia ke dalam era persaingan global yang semakin ketat Akibat dariglobalisasi itu sendiri semakin terbukanya persaingan antar negara-negaradi dunia.Kehidupan ekonomi dan sosial masa depan tidak ditentukansepenuhnya oleh tersedianya sumber alam maupun jumlah penduduk yang besar, tetapi lebih ditentukan oleh kualitas penduduknya yang dapatmenguasai dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan taraf hidupnya. Bangsa yang tidak menguasai dan memanfaatkan kemajuanilmu pengetahuan dan teknologi akan tergilas dan terseret oleh masyarakatteknokratis.Masyarakat teknokratis atau masyarakat industri masa depanadalah masyarakat yang dapat menguasai dan memanfaatkan kemajuanilmu pengetahuan dan teknologi dalam menata dan mengembangkanmasyarakat. Penguasaan, pengembangan, dan pemanfaatan ilmu
pengetahuan dan teknologi merupakan suatu proses pendidikan. Adanyausaha perbaikan pada bidang pendidikan merupakan salah satu wujud pembangunan di Indonesia.Pembangunan diarahkan dan bertujuan untuk mengembangkansumber daya manusia yang berkualitas dan pembangunan sektor ekonomi,dimana satu dengan yang lain saling berkaitan dan berlangsung denganserentak. Pendidikan Nasional Indonesia pada dasarnya bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia baik secara fisik maupunintelektual, sehingga mampu mengembangkan diri serta lingkungan dalamrangka pembangunan nasional. Manusia yang berkualitas telah terkandung jelas dalamTujuan Pendidikan Nasional Indonesia yang termaktub dalam UURI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II Pasal 3(2003:7) yang berbunyi: Pendidikan nasional berfungsi mengembangkankemampuan dan membentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuanuntuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi 1
manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga.
Berbagai upaya yang dilakukan pemerintah dalam meningkatkankualitas pendidikan belum menunjukkan hasil yang menggembirakan, bahkan masih banyak kegagalan dalam dalam implementasinya di
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Analisis Kebijakan Sekolah Peraturan Pemerintah No 47 Tahun 2008 Tentang Wajib Belajar Di Mi Guppi Wironanggan Gatak Sukoharjo
2.3K
Reads
7
Readcasts
12
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
