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Aristteles
(384 322 a.c) Los maestros deben entregar sus experiencias, para lograr una reflexin final
Platn
(428 347 a.c)
El conocimiento esta en nosotros. Mtodo de dialctica: PreguntaRespuesta
Scrates
(470 399 a.c)
Mtodo de enseanza a travs de preguntas y ejemplos. El verdadero sentido de la enseanza es la naturaleza.
Antonio de Nebrija
(1441-1522) Cree que el latn el la lengua madre de todas las lenguas y la mas perfecta. Autor de la primera gramtica espaola y primer diccionario de la lengua espaola.
Martin Lutero
(1483-1546)
Difunde su visin sobre la educacin, despertando a la sociedad. Impuls la importancia de aprender lenguas.
John Locke
(1632-1704) El nio es considerado una tabla raza y aprendizaje para ellos son nuestras experiencias. Considera que el maestro no debe centrarse en ensear, sino conducir al alumno al amor y estima del conocimiento
Jean-Jacques Rousseau
(1712 - 1778) Escritor, filsofo y Msico El nio es un ser sustancialmente distinto al adulto y sujeto a sus propias leyes y evolucin; el nio no es un animal ni un hombre, es un nio"
John Pestalozzi
(1746 - 1827) Pestalozzi creo un sistema educativo basado en el principio de que la inteligencia slo es posible mediante la percepcin espontnea.
Friedrich Frbel
(1782-1852) Incito al desarrollo de los nios a travs de juegos y actividades. Acuo el trmino kindergarten. Forma a las madres para apoyar el desarrollo de sus hijos.
John Dewey
(1859 - 1952)
La educacin es fundamental en la sociedad. Cree en el crecimiento de los dems pero mas en la educacin.
Mara Montessori
(1870 - 1952)
Los nios deben tener libertad educarse. Deben tener mas para para
oportunidades desarrollarse.
Ovide Decroly
(1871-1932)
Los nios deben ser valorados como centro de desarrollo y aprendizaje, ya que todos presentan un mnimo de potencial que quiere desarrollarse.
Jean Piaget
(1896 - 1980)
Al educar a los nios es adaptarlos a la etapa adulta de sus vidas. La educacion forma a las personas para un futuro laboral para cada pas.
Lev S.Vigotsky
(1896 - 1934)
El desarrollo de los nios es basado en el medio de su pensamiento. El medio social es importante en el desarrollo del nio.
David Ausubel
(1918-2008) Afirm caractersticas las del
Paulo Freire
(1921 - 1997)
El hombre se por educa la
mediatizado
Fin de la Historia
Ahora falta que la crees tu.. Estudia Pedagoga en Educacin Bsica