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Ley SEP

Ley SEP

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Categories:Types, School Work
Published by: Sara Fuentes Hernandez on Jul 06, 2011
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07/06/2011

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Facultad de EducaciónPed. en Educación Básica con EspecializaciónFundamentos de la Educación Básica.
Preguntas Claves sobre Ley SEP
• ¿Qué es la Subvención Escolar Preferencial?-La Ley de Subvención Escolar Preferencial consiste en una subvención adicional por cadaestudiante que haya sido calificado como prioritario, a los sostenedores de cada establecimientoeducacional que haya firmado previamente un convenio de excelencia educativa e igualdad deoportunidades para la implementación de un plan de mejoramiento educativo.• ¿Cuál es el objetivo principal de esta Ley de Subvención Escolar Preferencial?-El principal objetivo de esta ley es lograr una mejora en la calidad, equidad e igualdad deoportunidades en la Educación.• ¿Cuáles son los principios que subyacen a esta ley? Fundamente su respuesta.-Poder lograr una buena educación, de calidad, para los niños más vulnerables del País, y con esto poder alcanzar una mayor equidad en la Educación Chilena. • ¿Cuáles son los niveles educativos que reciben la subvención?-En la actualidad (2011) contempla los niveles desde pre-kínder a séptimo básico. El próximo año(2012) se integrará octavo año básico.• ¿Cuál es la definición de alumnos prioritarios?-Los alumnos prioritarios son aquellos estudiantes que se ven dificultados por su situaciónsocioeconómica, al momento de enfrentar el proceso educativo. Además hay requisitos para ser unalumno prioritario.-Pertenecer a Chile Solidario.-Estar dentro del tercio más vulnerable según la Ficha de Protección Social (FPS)-Estar clasificado en el tramo A del Fondo Nacional de Salud.-Se consideran los ingresos familiares del hogar, la escolaridad de los padres o apoderado y la condiciónde ruralidad de su hogar y el grado de pobreza de su comuna. • ¿Cómo se clasifican las escuelas en la ley SEP?-Las escuelas se clasifican en tres grupos:-Escuelas Autónomas: Establecimientos que han demostrado sistemáticamente un buen resultadoacadémico.-Escuelas Emergentes: Escuelas que han demostrado buenos resultados, pero no sistemáticamente.-Escuelas en Recuperación: Establecimientos que han demostrado, reiteradamente, tener resultadodeficientes.• ¿Qué consecuencias tendrá la diferenciación de Escuelas?-Repartición de mayores beneficios a quienes más lo necesitan-Los establecimientos en recuperación decaerían en sus matrículas, pudiendo ser ésta la causal deun posterior cierre de la escuela.• ¿Qué es subvención por concentración?

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