MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN BRILA CONCURS DE OCUPARE A POSTURILOR/ CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE DIN

JUDEUL BRILA Sesiunea 9 iulie 2007 Proba scris la LIMBA I LITERATURA ROMN I METODICA PREDRII ACTIVITILOR INSTRUCTIV- EDUCATIVE N GRDINIA DE COPII EDUCATOARE Varianta 1 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.

Subiectul I ( 30 de puncte) Scriei un eseu, de 2-4 pagini, n care s motivai ncadrarea n genul epic a unui text literar studiat, conform programei de concurs, aparinnd lui Ion Creang. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: - precizarea a patru particulariti ale genului epic, identificate n textul ales - prezentarea subiectului literar, aplicnd patru dintre urmtoarele concepte operaionale: narator, moduri de expunere, momentele subiectului, conflict, tem, motiv literar - identificarea a dou modaliti de caracterizare a personajului literar - ilustrarea a dou trsturi ale limbajului artistic - argumentarea unui punct de vedere personal despre mesajul textului ales. Not: Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului se acord 20 de puncte ( cte 4 puncte pentru fiecare cerin/ reper), pentru redactarea eseului se acord 10 puncte ( organizarea ideilor n scris- 2 puncte; utilizarea limbii literare- 2 puncte; abiliti de analiz i argumentare- 2 puncte; ortografie i punctuaie- 2 puncte; lizibilitate i aezare n pagin- 2 puncte). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s conin minimum 2 pagini. Subiectul al II-lea ( 30 de puncte) 1.Alegei sensul corect pentru urmtoarele cuvinte: Amfitrion: gazd/ musafir Apeten: foame/ nclinaie

Apostrof: abatere/ imputare Escapad: ieire scurt/ fapt eroic Abominabil: infiortor/ njositor 5 puncte 2. Indicai cte un sinonim neologic pentru cuvintele: amnunit, dorin, nelegere, pedeaps, urma. 5 puncte 3. Analizai morfosintactic cuvintele din urmtorul enun: Nu-i greu de observat perseverena alor mei 5 puncte 4. Construii un enun n care un substantiv s aib funcia sintactic de Atribut n cazul Dativ. 5 puncte 5. Identificai propoziiile subordonate din urmtoarea fraz: Ceea ce i convenea s se ntmple era ceea ce i-ar fi dorit toi 5 puncte 6. Alegei cuvntul potrivit n context din perechea paronimic: comisie arbitral- arbitrar libret- livret al unei opere depoziie- dispoziie scris a unui martor perceptor- preceptor al unor copii bogai a investi- a nvesti bani ntr-o afacere 5 puncte Subiectul al III- lea ( 30 puncte) 1. Descriei modalitile de organizare a spaiului educaional din perspectiva noii abordri a activitilor instructiv educative n grdinia de copii. 10 puncte 2. Stabilii obiectivele operaionale pentru categoria de activitate Educarea linbajului Joc didactic De a coala 10 puncte 3. Stabilii strategia didactic pentru activitatea de Educaie estetic Activitate artistico plastic, Pictur Culorile toamnei

10 puncte