Alunno ................................................................................

Classe

Verifica cognitiva

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Data

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16 I linguaggi del nostro tempo

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1. Descrivi, ricorrendo ad alcuni aggettivi, la caratteristica del messaggio televisivo.

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2. Quali sono i generi dominanti nel messaggio televisivo?

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3. Da che cosa composta la scaletta, o palinsesto, di un telegiornale?

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4. Quali sono gli elementi essenziali in un manifesto pubblicitario?

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5. Che cos lo slogan?

una gara sciistica
una distorsione muscolare

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una breve frase a effetto
un frutto esotico dissetante

6. La funzione del colore nel messaggio pubblicitario utilizzata in chiave simbolica:

vero

falso

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7. Scrivi esempi di utilizzo del colore nel messaggio pubblicitario in funzione simbolica.

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9. Sottolinea lerrore contenuto nella frase che segue.

Il messaggio pubblicitario ha fini sociali, si rivolge a tutti i cittadini e agisce sulle motivazioni psicologicoaffettive del target, non avendo come obiettivo primario quello di vendere il prodotto.

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10. Quali sono i due elementi essenziali che individuano loggetto di design?

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una scuola darte applicata
un gruppo di artisti geniali

AUTOVALUTAZIONE
Nel rispondere a queste domande ho imparato che i linguaggi del nostro tempo sono:

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Ritengo di aver raggiunto in questa unit di apprendimento un livello:

2010 RCS Libri S.p.A., Milano - Pintucci, Rossini, Del Re - Artistico!

O D B S NS

Punteggio Legenda

Punti 0 risposta errata

11. La Bauhaus :
una rivista per case e giardini
una forma di agriturismo

Punti 1 risposta parziale

8. Che cos la Pubblicit Progresso?

lesaltazione della tecnologia di una nazione
la situazione dei conti pubblici dello Stato
un messaggio educativo per sensibilizzare lopinione pubblica
una campagna informativa di un problema sociale

Punti 3 risposta esatta

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