Scheda

Propriet
lessicale

Alunno

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Classe

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Obiettivi 1. Verificare il grado di conoscenze lessicali raggiunto.

2. Verificare la capacit di memorizzazione verbale.
3. Misurare il grado di autonomia raggiunto.

1. Evidenzia i vocaboli che seguono: con il colore verde (per quelli di cui conosci con sicurezza il significato), con il colore
giallo (per quelli incerti), con il colore rosso (per quelli di cui ignori il significato).
visivo, espressivo, stereotipo, bidimensionale, tridimensionale, introspezione, omogeneo, trasparente, bozzetto, schizzo,
pigmento, coprente, collage, tecnica mista, colori primari, secondari, complementari, saturi, denaturati, magenta, ciano,
soggettivo, oggettivo, sensibilit cromatica, simbolico, astratto, reale, vetrofania, origami, polistirolo, argilla, colori caldi,
colori freddi, tono, gradazione, neutro, contrasto, forma, macchia, acquarello, rarefazione, volume, luminosit, texture,
massellatura, modulo.

2. Prova di memorizzazione
Dopo aver riletto i vocaboli, quanti ne sai ricordare?
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3. Scrivi il significato dei vocaboli che seguono.

1. stereotipo:

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2. tridimensionale: ....................................................................................................................................................................................................................................
3. vedere:

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4. osservare:

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5. percepire:

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6. timbrico:

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7. cromatico:

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8. denaturato:

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9. neutro:

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10. spazio:

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5. Autovalutazione
Dopo la compilazione di questa scheda, come giudichi il tuo livello acquisito nel linguaggio visivo?
O

NS

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