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Actividades de reacción motriz

Actividades de reacción motriz

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REACCIÓN MOTRIZ
La reacción motriz ante estímulos imprevistos se entiende como la capacidadde inducir y ejecutar rápidamente acciones motoras breves, oportunas y con lavelocidad conveniente adecuadas al estímulo que puede ser visual, auditivo,táctil y kinestésico.La capacidad de reacción depende de:
La percepción correcta de las informaciones provenientes del medioambiente;
De la rapidez y la exactitud de la elaboración de respuestas a losestímulos recibidos,
Así como de la acción corporal correcta sobre la acción motoraapropiada.La reacción, antes de alcanzar su desarrollo máximo como capacidad, requierede una estimulación previa, como la preparación de los órganos de los sentidospara realizar tareas más complejas o de precisión.De acuerdo a los estudios de fases sensibles, no se debe exigir antes de losocho años respuestas eficientes, debe estimularse a partir de esa edad y hastalos doce años, para lograr un desarrollo óptimo, se aconseja seguir estimulándola de manera permanente y progresiva, permitiendo al niño,experimentar y explorar sus posibilidades.
 
NOMBRE DEL JUEGO EL MUNDO 001COMPONENTE O CAPACIDADPRINCIPALREACCIÓN MOTRIZDESARROLLO DELJUEGOPara comenzar el juego, hay que colocarse en el centro del gimnasio, con unglobo para todo el grupo.Los niños golpean el globo por encima de sus cabezas intentando que no caigaal suelo. El globo puede ser golpeado con cualquier parte del cuerpo, pero nose puede agarrar. Cada niño sólo puede golpear el globo una vez.REGLAS BÁSICAS VARIANTESNo se puede golpear con cualquier parte del cuerpo.• Golpear en círculo siguiendo unorden.• Jugar con pelotas de playa.• Que un niño pueda dar dos toquesconsecutivos, pero cambiando laparte del cuerpo con la que golpea elglobo.• Cambiando la parte del cuerpo conla que se golpea el globo.• Tras golpear se sientan, hasta que lohagan todos.MATERIALGlobos
 
NOMBRE DEL JUEGO ¡QUE NO CAIGA! 002COMPONENTE O CAPACIDADPRINCIPALREACCIÓN MOTRIZDESARROLLO DELJUEGOEl grupo se divide en parejas. Cada pareja porta tres globos.Coordinando la labor dentro de la pareja, se deben mantener los tres globos enel aire golpeándolos con distintas partes del cuerpo. No está permitido que unapersona toque dos veces seguidas el mismo globo.REGLAS BÁSICAS VARIANTESNo tocar dos veces seguidas el globo• Aumentar el número de globos.• Golpear sólo con determinadaspartes del cuerpo.• Posibilitar el cambio de personasentre dos parejas sin que los globoscaigan.MATERIALGlobosNOMBRE DEL JUEGO EL TREN CIEGO 003COMPONENTE O CAPACIDAD PRINCIPAL REACCIÓN MOTRIZDESARROLLO DEL JUEGOLos jugadores/as con los ojos tapados se sitúan en columna, tomados de loshombros. El último miembro del grupo (maquinista) no se tapa los ojosEl maquinista dirige el tren según el recorrido preestablecido. Por ejemplo: paragirar a la derecha se golpea ligeramente el hombro derecho de la persona quese tiene delante, etcétera, hasta que el mensaje llega al primero del tren y éstelo ejecuta. Cuando un tren choca, queda averiado hasta que lo toca elmaquinista de otro tren, con lo que vuelve a circular. Periódicamente secambian los rolesREGLAS BÁSICAS VARIANTESNo se permite hablar • Seguir un recorrido delimitado.•Utilizar otras formas dedesplazamiento.MATERIALNinguno

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