MODERNIDAD POSITIVA

Presentado por:

Esp. Gloria Esperanza Navia Atoy Psi. Sandra Lorena Morillo Carlosama. Lic. Wilson Gilberto Meneses Botina

UNIVERSIDAD DE MANIZALES Maestra en Educacin desde La Diversidad Seminario- modernidad positiva POPAYAN 2011

MODERNIDAD POSITIVA ANLISIS DE PREGUNTAS. TRABAJO COLABORATIVO 1. Cmo es el ciclo de las polticas pblicas en educacin y de qu manera contribuyen a la calidad de la educacin? Tipo de estudio Variables y naturaleza Descriptivo Ciclo polticas educacin

pblicas

en

Calidad educativa Cualitativa. Nominal. Independientes Instituciones educativas publicas de Colombia Muestra de estudio instituciones rurales del municipio de Popayn Resultados esperados saber cmo es el ciclo de las polticas pblicas en educacin y como contribuyen a la calidad de la educacin 2. Cules son los resultados e impactos de las reformas educativas en la inclusin social, el desarrollo, la convivencia pacfica, el desarrollo regional? Naturaleza Medicin Relacin entre variables poblacin

Tipo de estudio Variables y naturaleza

Experimental. Resultados e impactos de las reformas educativas. Inclusin social El desarrollo La convivencia pacifica El desarrollo regional. Cuantitativa. Intervalo. Dependientes e intervinientes Comunidad educativa del municipio de Popayn Comunidad educativa sector rural del municipio de Popayn.

Naturaleza Medicin Relacin entre variables poblacin Muestra de estudio

Resultados esperados

Observar el impacto de las reformas educativas en la inclusin social, el desarrollo, la convivencia pacfica, el desarrollo regional de la comunidad educativa del municipio de Popayn y de que manera a beneficiado a la comunidad educativa del sector rural

3. Qu formacin profesional y niveles de formacin tienen los docentes de bsica primaria en el departamento? Tipo de estudio Variables y naturaleza Descriptivo. Niveles de formacin de docentes Formacin profesional de docentes. Bsica primaria Departamento del cauca. Genero

Naturaleza Medicin Relacin entre variables poblacin Muestra de estudio Resultados esperados

Procedencia Cuantitativa. Razn. Dependientes Docentes del departamento del cauca en bsica primaria Docentes bsica primaria municipio de Popayn. Establecer qu tipo de formacin profesional y que nivel de formacin tienen los docentes de bsica primaria del municipio de Popayn del departamento del Cauca.

4. Qu relacin existe entre los resultados obtenidos en las pruebas saber y los desempeos acadmicos de los estudiantes en la educacin superior? Tipo de estudio Variables y naturaleza Correlaciona. Resultados pruebas saber Desempeos acadmicos en

 Naturaleza Medicin Relacin entre variables poblacin Muestra de estudio Resultados esperados

estudiantes de educacin superior Educacin superior privada Educacin superior publica Instituciones educativas pblicas Instituciones educativas privadas

Cuantitativa Razn. Independientes y dependientes. Estudiantes de educacin superior privada y pblica del departamento del cauca. Estudiantes de las facultades de medicina de la universidad autnoma de Colombia y la universidad del cauca. Identificar las relaciones que existe entre los resultados obtenidos en las pruebas saber y los desempeos acadmicos de los estudiantes en la educacin superior.

5. Cmo contribuye el incremento en la cobertura de la educacin bsica, a disminuir las inequidades en la regin? Tipo de estudio Variables y naturaleza Correlacionar. Factores de desescolarizad Factores de desercin estudiantil cobertura de la educacin bsica inequidades de la regin.

Naturaleza Medicin Relacin entre variables poblacin Muestra de estudio Resultados esperados

Cuantitativa. Intervalo. Independientes, dependientes e intervinientes. Municipio de Popayn Corregimiento de Las Mercedes. Evidenciar los factores de desescolarizacin y desercin que incide en la falta de cobertura. Analizar

los factores y generar propuestas de ampliacin de cobertura que contribuyan a solventar las inequidades que existen en la regin. Medir el impacto en el municipio de Popayn.