Escola Secundria de Arouca

Nome: Maria de Ftima Brochado Costa

Grupo: 500 Matemtica Ano: 7 Sala: 53

Turma: C

N.os das lies: 41 e 42 Data: 20 de Novembro de 2008 Durao: 90 minutos Unidade Didctica: Proporcionalidade Directa

Sumrio: Proporcionalidade directa entre duas variveis.

Representaes de proporcionalidade directa: - Tabelas; - Grficos cartesianos. Resoluo de uma ficha individual de trabalho.

Pr-requisitos:
Noo de razo e proporo. Propriedades das propores. Regra de trs simples.

Contedos:

Noo de grandezas proporcionalidade.

directamente

proporcionais

constante

de

Objectivos:
Reconhecer situaes de proporcionalidade directa, indicando a constante de proporcionalidade. Resolver problemas da vida corrente que envolvam proporcionalidade directa. Construir tabelas e grficos a partir de dados conhecidos.

Avaliao:

Formativa ao longo da aula por observao directa dos alunos e dilogo professor/aluno. Resoluo de uma ficha individual de trabalho.

Material: Quadro. Material de escrita. Manual.

Desenvolvimento da aula:
Comear por dar exemplos de grandezas: - Preo, peso, temperatura, presso, comprimento, rea, volume, etc. Considerar o seguinte exemplo: Numa Viagem de automvel, de Lisboa a Guimares (440 Km de distncia), sempre por auto-estrada e mesma velocidade, registaram-se dados sobre o tempo gasto no percurso (em horas) e a distncia percorrida (em Km), que se traduziram na seguinte tabela:

Tempo (x) Distncia (y)

1 110

2 220

3 330

4 440

Questionar os alunos sobre o que acontece medida que o tempo aumenta. Que relao existe entre a primeira coluna e as restantes? Que relao existe entre as duas linhas? Efectuar as seguintes divises:
110 220 330 440 ; ; ; e perguntar aos alunos 1 2 3 4 qual a concluso que se pode tirar.

Os alunos devem concluir que os valores da tabela esto directamente y relacionados e que o quociente entre os valores correspondentes igual. x Diz-se que a Distncia directamente proporcional ao Tempo e a constante de proporcionalidade : C= 110 Se a Distncia directamente proporcional ao Tempo, o Tempo tambm directamente proporcional Distncia. A Constante de proporcionalidade igual nos dois casos?

Generalizar a noo de proporcionalidade proporcionalidade, referindo que:

directa

constante

de

A grandeza a directamente proporcional grandeza b se existir um nmero a = c . A constante c chama-se constante de c, de modo que b proporcionalidade Construo de um grfico a partir de uma tabela Explicar como se constri um grfico, usando o exemplo anterior.

Concluir que h proporcionalidade directa entre duas grandezas, quando Num grfico, todos os pontos esto sobre uma recta que passa pela origem; Numa tabela, o quociente entre dois, quaisquer valores correspondentes (no nulos) constante.

Consolidar os conhecimentos adquiridos, resolvendo os exerccios V1 e V18 7 da pgina 81 do manual. T.P.C. Exerccio 1 da pgina 82 do manual.