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[
Mide fenómenos
m
l
tiliza estadísticas
I.
Características
+
Emplea experimentaciónAnálisis causa-efecto
cuyas
[
Secuencia1
tiene
un
Deductivo,Cuantitativo
SS-
roceso
+{
Probatorio
T
\
Analiza la realidad objetiva
que
posee
\
Generalización de resultados
como
Control sobre fenómenosBondades
+{
PrecisiónRéplica
:
Predicción
1
Surge de la combinaciónde los otros dos enfoques
\
[
No busca la réplicaSe conduce básicamenteen ambientes naturalesLos significados se extraende los datosNo se fundamenta en laestadística
\
/
r
lnductivoRecurrenteProceso
-{
Analiza la realidad subjetiva
\
1
No tiene secuencia lineal
y posee
lar
Profundidad de ideasAmplitudBondades
-+
Riqueza interpretativa
Similitudes
y
diferenciasentre los enfoquescuantitativo
y
cualitativo
..
ENFOQUECUANTITATIVOENFOQUECUALITATIVO
Síntesis
Al erminar este capítulo, elalumno será capaz de:Definir los enfoques cuantita-tivo
y
cualitativo de lainvestigación.ldentificar as característicasde los enfoques cuantitativo
y
cualitativo de
la
investigación.Determinar
as
similitudes
y
diferencias entre los enfoquescuantitativo
y
cualitativo de
la
investigación.Identificar los procesoscuantitativo
y
cualitativo de
la
investigación.En el capítulo se definen los enfoques cuantitativo
y
cualitativo de
la
investigación, sus simiiitudes
y
diferencias.Asimismo, se identifican
las
características esenciales de
cada
enfoque,
y
se destaca que ambos
han
sido herra-mientas gualmente valiosas para el desarroiio de
las
ciencias. Finalmente, se presentan en términos generales losprocesos cuantitativo
y
cualitativo de
la
investigación.Contextualiza el fenómeno
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