Questes para orientao de estudo AP2 Aulas 15 a 30 Aulas 15 e 16

Texto-base 09: A nova faceta do professor com o advento da educao a distncia

Questes:
1- Como surgiu historicamente o tutor? 2- Como seria a funo do tutor em uma perspectiva tradicional? 3- E numa perspectiva construtiva e dialgica? 4- Como a autora define as tutorias do CEDERJ?

Aulas 17 e 18
Texto-base 10: A educao a distncia na formao continuada do professor

Questes:
1- Segundo a autora, quais os fatores que tornam importante a formao continuada do professor? 2- Qual o papel da EaD na formao continuada do professor? Cite seus benefcios. 3- Como a autora descreve o professor-tutor

Aulas 19 e 20:
Texto-base 11: Didtica a distncia: elaborao de material didtico para um curso de formao de professores.

Questes:
1. Dessa forma, entendemos que o texto escrito, seja impresso ou

disponibilizado na tela do computador assume fundamental importncia na qualidade dos cursos ma EaD, dependendo da forma como seja elaborado. Segundo o texto, quais seriam as caractersticas que devem ser consideradas na elaborao do material didtico destinado a EaD? 2. A modalidade a distncia vem tomando grande dimenso no pas,

principalmente no que se refere aos cursos de graduao destinados a formao de professores. Qual a diferena entre a didtica proposta na educao presencial e na educao a distncia?

Aulas 21 e 22:
Texto-base 12: Referenciais para elaborao de material didtico para EAD no ensino

profissional e tecnolgico

Questes:
1- Quais so os pontos que devem nortear os elementos a serem considerados na produo do material didtico para EAD? 2- O que o texto orienta, quanto da confeco do material didtico para EAD, em relao aos seguintes itens: - Projeto Poltico Pedaggico: - A utilizao das mdias: - As potencialidades e as limitaes da linguagem de cada mdia: - A escrita e a oralidade: - Os objetivos da aprendizagem: - Avaliao da aprendizagem: - Diversidade tnica e cultural, afetividade e cidadania: - Produo interinstitucional do material:

Aulas 23 e 24:
Texto-base 13: A avaliao e a avaliao em EAD: algumas notas para reflexo.

Questes:
1-Com base no estudo do texto, apresente dois elementos a serem considerados na avaliao da aprendizagem na EaD. Justifique. 2- Desenvolva um texto explicando o posicionamento da autora em relao a avaliao da aprendizagem em EAD.

Aulas 25 e 26:
Texto-base 14: Avaliao em educao a distncia apoiada por ambientes virtuais de aprendizagem.

Questes:
1- Por que as autoras afirmam que O simples emprego da tecnologia computacional na educao no implica no sucesso do processo ensino-aprendizagem? 2- A avaliao em EAD Online tem acompanhado a tendncia de se avaliar no somente o produto, mas todo o conjunto. Segundo as autoras do texto, como o tutor pode avaliar seu aluno nesta perspectiva? Do que o tutor pode lanar mo para avaliar o aluno na totalidade, e no apenas em alguns aspectos?

Aulas 27 e 28:
Texto-base 15: Ressignificando o conceito de educao a distncia em ambientes virtuais de aprendizagem em busca de um novo paradigma um educacional

Questes:

1- Porque podemos afirmar que o simples uso do suporte digital no garante mudanas nos processos nos processos educativos na EaD? 2- Comente a sentena retirado do texto de Marcela Fernandez l o fator humano o principal elemento impulsionador de mudanas significativas em relao aos modos de pensar, ser e fazer educao mediada por tecnologias digitais.