Peridico de inters general de distribucin gratuita | Ao 1 - N 3 - Junio de 2011

SUR

Se puede romper mucho ms que la cscara

Los Hornos
tambin existe

El desarrollo de Los Hornos trajo aparejado el crecimiento de su parque automotor y de su trnsito, cada vez ms peligroso. Como en otros mbitos, las motos se han adueado no slo de las calles, sino tambin de las estadsticas accidentolgicas. Slo la conciencia de sus conductores podr cambiar su inexorable destino.

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EL BARRIO

El crecimiento te puede quebrar la cabeza

Trnsito, motos y desaprensin, una frmula letal que se acenta en la regin y de la que Los Hornos no es ajeno.

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Cuid tus ideas

que se vean aos atrs, hoy sean parte del paisaje cotidiano. Muchos de estos accidentes, si no la mayora, son protagonizados por motocicletas, y sus conductores se convierten, por incultos o negligentes, en victimarios y vctimas de los hechos que desencadenan. Dentro de las prcticas ms peligrosas que se ven, no slo en este barrio sino en toda la ciudad, se observa la circulacin en moto de a tres y hasta cuatro personas, el no uso de cascos y las altas velocidades. Este fenmeno es advertido y foco de preocupacin de innumerables sectores, entre los que se encuentra la ONG platense Asociacin de Discapacitados En Marcha (ADEM), quienes resaltan la aparicin de los nuevos discapacitados, personas vctimas de accidentes de trnsito, especialmente jvenes, y en moto. Calculamos que la ciudad est generando ms de cinco discapacitados por da, a partir de los accidentes diarios que observamos, seal a la prensa Jonathan Cognetti, de la organizacin Despabilarte. Por su parte, Daniel Kalbermatter, de ADEM, indic: Nos llama poderosamente la atencin la cantidad de discapacitados motrices con los que nos encontramos, que es casi >>

Ms de 50 artistas en la muestra

os Hornos crece, y ese crecimiento trae aparejado un sinnmero de beneficios para los habitantes del barrio. Hoy, quien habita en tierra hor nense posee todo para no tener que abandonar la zona. Bancos, supermercados, cajeros automticos, dependencias de las empresas de servicios pblicos, un pujante y creciente centro comercial, centros de salud a pesar que se lucha y se espera con ansias la construccin del hospital, hacen de Los Hornos no slo uno de los barrios ms importantes de la ciudad de La Plata, sino la localidad con mayor proyeccin en la regin. Pero estos adelantos tambin conlle van la necesidad de crecer en otros sentidos, y fundamentalmente en aquellos que hacen a la educacin y al respeto de sus habitantes, que posibilitar no slo el ejercicio pleno de los derechos, sino que exigir el cumplimiento de nuestros deberes como ciudadanos. La cuestin trnsito es parte y reflejo importante de este crecimiento. Los Hornos se ve desbordado de vehculos. El aumento de la plaza automotriz es verdaderamente asombroso, y esto produce que los espordicos incidentes viales

La Agencia Nacional de Seguridad Vial (ANSV), conjuntamente con el Museo Municipal de Arte de La Plata (MUMART), realiz la muestra Cuid tus ideas con cascos intervenidos artsticamente. La muestra organizada con el objetivo de concientizar a los conductores de motos, fue visitada por ms de 1.000 personas, entre familias, jvenes y nios. Adems, cont con ms de 50 artistas, creativos, diseadores grficos y artistas urbanos que intervinieron visual y creativamente cascos cedidos por la ANSV. Tambin hubo proyecciones, ambientacin, instalacio nes interactivas e intervenciones de cascos en vivo. Felipe Rodrguez Laguens, director ejecutivo de la ANSV, coment al respecto que estas iniciativas permiten generar un cambio para una sociedad ms sensible y responsable promoviendo el respeto y la valoracin por la vida. Los artistas que realizaron performances en vivo fueron: Acra, Luxor, Lizandro (Lizo), Valentino Tetamanti, Felina sper herona, Juan Manuel Jalil, Camilo Garbin, Tormentastampas, Eu Martha Felipe, Nicols Bravo, Pulpo, Facundo Mastandrea, Mariela Vita, Juan Altamiranda (Limn), Karim, Julieta Lamenza, Mara Luz Daz, Manuel Morales, Marta de la gente, Ignacio Sapotti, Gabriel Satailo, Martn Prenassi, Puchero, Candela Saibene, Francisco Carranza, Eliana Simonazi, Adictos grficos, Juan Orozco, Chico Ninguno, Leo X, DJ Playo, CosmoSolar y frica viva.

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EL BARRIO

del 40% del total de la poblacin con discapacidad. La causa principal son los accidentes de trnsito y, en la mayora de los casos, se trata de gente que se moviliza en motos. Para Kalbermatter, la necesidad de tomar conciencia es imperiosa, y advirti sobre las graves consecuencias que acarrea la imprudencia sobre ruedas: Al estar tan cerca del piso cuando se transita en moto, las extremidades (piernas y brazos) son las primeras afectadas; sobre todo las inferiores, adems de los graves problemas de columna que se registran. Adems continu en moto aumentan las probabilidades de que los accidentes sean fatales, en referencia a los motoci clistas que andan a altas velocidades con ms de dos ocupantes. Solamente el 11% de los discapacitados lo es de nacimiento. El resto, adquiri las discapacidades, y muchos de ellos por accidentes de trnsito, revel.

Norma
En agosto de 2010, la Provincia de Buenos Aires dispuso la obligatoriedad para los comerciantes de vender las motos con un casco reglamentario que cumpla con las condiciones mnimas de seguridad establecidas por las normas IRAM-AITA 3621. La medida se adopt por el incremento del nmero de motos que circulan por la va pblica en todo el territorio bonaerense y, al mismo tiempo, por el alto ndice de accidentes y lesiones derivados d e s u s usos, que tambin genera un alto costo a pagar por los hospitales pblicos.

Campaa
Como parte de una campaa de concientizacin acerca de la utilizacin del casco para aquellos que conducen motos, la

Lo que dice la ley

Segn la Ley de Trnsito 24.449, slo dos personas pueden circular en motos y no ms de una en ciclomotores (50 centmetros de cilindrada). La edad mnima para conducir una moto es de 17 aos, y de 16 en el segundo caso. Adems, segn el artculo 48, est prohibido circular enfilados inmediatamente tras otros automotores.

Asociacin de Discapacitados en Marcha conjuntamente al grupo Despabilarte, integrado por estudiantes de la carrera de comunicacin visual de la facultad de Bellas Artes, realizaron una jornada en la esquina de 137 y 60. A medida que nos alejamos del casco urbano vemos como se reduce en los motociclistas la utilizacin del casco y es por eso que nos iremos trasladando por los barrios de la ciudad para intentar crear conciencia sobre un tema tan importante , seal Daniel Kalbermatter, titular de ADEM. La jornada consisti en la instalacin de un gran casco, producido por el grupo Despabilarte, y el reparto de folletera basado en la consigna Se cabeza durausa casco. La idea es que los ms jvenes entiendan que estn poniendo en riesgo su vida al no utilizar casco, y para eso nada mejor que acercarnos a ellos desde el arte, sintetiz Jonathan Cognetti, de Despabilarte. La campaa se fue desarrollando en distintos puntos del casco urbano y los barrios, y los organizadores precisaron que quienes quieran colaborar lo pueden hacer escribiendo a adem.argentina@gmail.com

Capacitacin
En torno a esta tendencia de crear conciencia en los conductores, y no slo en aquellos que se desplazan en motocicletas, la Agencia Nacional de Seguridad Vial capacit, en los ltimos das del mes de mayo, a 50 inspectores de trnsito de la comuna platense. Esa capacitacin forma parte del Plan Estratgico Regional 2011 de la Agencia, en el cual los ejes centrales son profundizar los controles del uso de casco en los motociclistas y de cinturn de seguridad en conductores y acompaantes de autos, adems de reforzar la educacin vial en la sociedad.

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Cinco mitos desmentidos sobre el uso del casco

Mito 1. El casco reduce la visin.
Un casco puede que reduzca la visin hacia abajo y no se pueda ver el tablero de instrumentos, sobre todo un integral. Pero esto no es tan vital, porque la visin debe centrarse en la calle y en lo que pasa en ella, y ah cualquier casco ofrece un campo de visin de casi 210, con lo que no interfiere en la conduccin.

Cinco hechos demostrados sobre el uso del casco

1 Las heridas en la cabeza son el principal factor de muerte por accidente de moto. 2 Los cascos evitan heridas en la cabeza en un 30% o ms. 3 Los conductores de moto que no utilizan casco tienen un 40% ms de probabilidades de morir en caso de que sufran un accidente. 4 Un conductor de moto tiene 32 veces ms probabilidades de morir en un accidente que un conductor de coche. 5 Los costos mdicos de un accidentado sin casco son entre 3 y 4 veces mayores que uno que s lo utiliza.

Mito 2. El casco no me deja or el trfico.

Un casco reduce el sonido ambiental, pero no lo elimina por completo, con lo que cualquier sonido sigue estando ah. Y para acabar de desarmar este mito el odo no es uno de los principales sentidos a la hora de conducir, de esta manera la merma producida por un casco es insignificante. Adems, los cascos protegen del ruido del viento. Conducir a ms de 100 km/h sin la proteccin de un casco puede daar los odos.

Mito 3. El casco me recalienta la cabeza.

Un buen casco debe llevar una proteccin de espuma de poliestireno aislante que precisamente evita cualquier transmisin de calor entre la carcasa externa y el interior.

Mito 4. No necesito casco para moverme por la ciudad.

Existe mucho ms riesgo circulando por la ciudad que en una ruta. Hay muchsimos ms objetos contra los que se puede chocar. Adems existen muchos ms conductores que rodean a quien circula en moto.

Mito 5. Los conductores con casco tienen ms accidentes.

Precisamente las estadsticas dicen que los conductores que llevan casco tienen menos accidentes porque se preocupan ms por su seguridad. Esa misma estadstica dice que los cascos de colores brillantes o muy visibles como el blanco o el rojo sufren menos accidentes.

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ARQUITECTURA Y DECORACIN

Viento y agua
tanto en China como en Los Hornos

Feng Shui

El feng shui es el arte de armonizar el entorno con el interior de los seres humanos.

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Orgenes
Este arte surge en China, donde desde la antigedad la vida del hombre estuvo ligada a los ciclos del cielo y la tierra. As, para asegurar la abundancia en las cosechas, los hombres buscaron sig nos en su entorno, y trataron de aprovechar el viento, y encauzar las aguas. Para ubicar sus viviendas, analizaban las caractersticas del terreno y su entorno, y de la misma manera procedan al momento de ubicar sus tumbas, para asegurar un buen lugar para sus antepasados. En los primeros tiempos el feng shui se dedic a observar las condiciones geogrficas del planeta a travs de la llamada Escuela de la Forma, ms tarde, con la aparicin de la brjula, se busc detectar lugares ptimos mediante estudios ms detallados. Se constituye as la Escuela de la Brjula.

El Chi
Por la superficie de la Tierra circulan corrientes energticas que constituyen el llamado Chi o aliento de vida. Los chinos consideran que la salud y la prosperidad dependen, en gran medida, de esas misteriosas fuerzas. El Chi circula tambin en cada construccin edilicia, y por lo tanto es fundamental dejarlo fluir libremente para evitar bloqueos que pueden traer problemas. Ms all de lo que ocurre en los terrenos donde construimos nuestras casas, tambin dentro de ellas y en cualquier edificio pblico circula el Chi, y cada lugar tiene su propia energa. El principal objetivo del feng shui es detectar esas corrientes energticas y ayudar a que fluyan naturalmente para que los lugares que habitamos se vuelvan armnicos y nuestra vida permanezca equilibrada.

s habitual que cuando las revistas de arquitectura y decoracin presentan temas relacionados con el feng shui, lo hacen a travs de fotos de casas increbles con jardines de ensueo, cuyos interiores responden a decoraciones minimalistas, con pocos objetos estratgicamente ubicados, en ambientes tan grandes que nuestro propio hogar entrara en un living. Pero esa descripcin no acaba en los interiores, ya que la presencia de grandes ventanales dejan ver exteriores con arroyos y cascadas, rocas en fila con arreglos florales y plantas exticas, conformando un paisaje verdaderamente paradisaco. Pero una vez que dejamos la lectura y nos ubicamos en nuestra vivienda, nos cuesta imaginar cmo implementar todas esas recomendaciones en un terreno de 10x30 en el medio de Los Hornos, y nos parece imposible pensar en desarrollar ese arte milenario.

Meta
Esta prctica oriental tiene como meta mejorar la calidad de vida de las personas favoreciendo la calma espiritual. Basada en un significado mstico, tiene como objetivo principal lograr el equilibrio energtico entre el Universo y el lugar en el que habitamos. A pesar de las diferencias que puedan existir entre la filosofa de vida oriental con la de un hornense, no se debe dejar de tener una mirada positiva al respecto y seguramente empezaremos a encontrar cosas en comn. Entre ests podemos mencionar los cinco elementos fundamentales del feng shui, que al igual que en oriente son parte de nuestro hbitat: madera, fuego, tierra, agua y metal. As, cuando planificamos la construccin de nuestra casa pensamos en los materiales que la constituirn y entonces aparecen estos elementos en los pisos de madera, las aberturas metlicas, los espacios verdes o los lugares para cocinar o asearnos. Con lo antes mencionado, llegamos a la conclusin de que tal vez sera til saber un poco ms de feng shui y poder aplicarlo en nuestras casas, aunque vivamos en un

monoambiente. Porque as como cuidamos nuestro cuerpo, aparece como fundamental cuidar nuestro hogar, ya que el trato que les damos a nuestras viviendas repercutir directamente en nuestras vidas y en todo lo que nos sucede.

es un buen indicio para los que vivimos en Los Hornos porque por el tipo de loteo, generalmente las casas pueden construirse bajo estos parmetros. Es fundamental detectar un buen Chi en el barrio y en el terreno a construir. La puerta principal no debe trabarse ni arrastrarse por pisos o alfombras. Lo ideal es que no existan ms de dos puertas alineadas. Las escaleras en espiral no son recomendables, de ser posible son preferibles las escaleras con tramos cortos y descansos cuadrados para facilitar la circulacin. Los cuartos no deberan conectarse directamente con la cocina. Los baos no deben ubicarse en el centro de la casa por que extienden el Chi negativo al resto de los ambientes, sus puertas deben estar cerradas, y las tapas de los inodoros bajas.

Los colores para el feng shui

El feng shui considera que los colores influyen en el nimo de las personas y como representan una fuente de energa se recomienda utilizar diversidad de colores en los ambientes. Los colores del feng shui son el rojo y el negro, este ltimo representa la seriedad y lo profundo, en tanto que el primero es un color auspicioso, que es muy utilizado en las bodas entre los chinos. El color blanco representa la pureza y la iluminacin, y es por ello que es utilizado por los chinos en los funerales. El verde brinda frescura y tranquilidad, el azul confianza, el violeta est relacionado con la espiritualidad, el rosa con las emociones y el naranja con la voluntad y la comunicacin.

Pensando en la decoracin
Los espejos son considerados buenos conductores del Chi. El agua representa un buen feng shui, pero siempre debe estar limpia, fresca y en lo posible circular. Esto parece un concepto complicado de aplicar porque seguramente todos piensan en la complicacin de tener una fuente en el patio con agua circulando todo el tiempo, lo que puede generar un derroche de agua y gasto de energa. Una buena propuesta es tener una pecera, siempre con cantidad impar de peces. Para el feng shui las plantas, rboles y flores frescas atraen el Chi, es conveniente ubicarlos cerca de la puerta principal y siempre deben cuidarse y mantenerse. Es fundamental no acumular objetos porque obstaculizan la circulacin del Chi. El orden y la limpieza favorecen la circulacin de la energa en nuestras viviendas. Suele decirse que las piedras absorben las energas negativas. Es recomendable tener piedras en diferentes lugares de la casa, o en pequeas fuentes como centro de mesa.

Camino
El feng shui se encarga de equilibrar las energas del hogar con las de sus habitantes, y para ello combina los cinco elementos bsicos en el arte y la ciencia de la ubicacin de objetos. Madera, fuego, tierra, agua y metal representan las distintas formas en que se manifiesta esa energa, conocida como Chi, y mantienen entre ellos un circuito energtico, que es fundamental conocer a la hora de disponer nuestros muebles y adornos. Aunque es muy importante la intuicin y el buen gusto de cada uno, existen una serie de frmulas concretas que le dan al feng shui rigor cientfico, y desde ese lugar se conecta con la proteccin y conservacin del ambiente, ligndose de esta manera a la ecologa.

A la hora de construir
Las casas cuadradas o rectangulares son ms propicias que las irregulares, lo cual

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TECNOLOGA

de dejar que te pue Un fibrn

muy ma rcad o

Lo primero que ve al observar la imagen es un simple marcador, pero el Thanko Video Pen es mucho ms que eso. Como en las mejores pelculas de espas o en los tan difundidos programas de investigacin periodstica, este fibrn es capaz de captar y grabar videos en alta definicin. De fcil transporte y disimulacin, esta pequea cmara puede transportarse en cualquier lugar y tomar imgenes tan claras como el agua. El pequeo aparato est adems equipado con una cmara fotogrfica de 5 megapxeles, una memoria expandible hasta 32GB e interfaces USB y HDMI.

PaperPhone

Los inventores de relojes no dejan de sorprender. Cada da que pasa aparecen modelos de todas las formas y colores, y con funcionalidades que ms de una vez hasta llegan a desconcertar. Esta vez, este modelo marca Eole, no es curioso en su apariencia pero s en su prestacin. Posee una pequea turbina alrededor del display, que posibilita que al soplarlo el reloj se encienda, y entonces s es posible leer la hora. El diseador es Julien Mose y, segn aseguran, el mecanismo que utiliza no es tan complicado como podra creerse.

el

y mir si el tiempo vuela

Sopl

lar flexible elu c

Parece que el fin de los telfonos mviles rgidos est cada vez ms cerca y el PaperPhone es quien nos respalda. En forma simple puede ser descrito como un iPhone flexible con una pantalla de tinta electrnica que mide 9,5 cm. El PaperPhone es un mvil de alta tecnologa, por lo tanto es de esperarse que pueda hacer todo lo que los smartphones son capaces de hacer, incluyendo realizar llamadas, escuchar msica, etc. Cuando nadie interacta con l no gasta energa y ciertos comandos se utilizan curvando la pantalla en vez de darle un toque con el dedo como sucede con los smartphones de hoy en da.

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Bronquiolitis

que llega

Una amenaza con el fro

dirigidas esencialmente a padres de nios menores de 2 aos, a quienes se les hace hincapi en no demorar la consulta al mdico ante los primeros sntomas como silbido en el pecho o agitacin en la respiracin. En este sentido, el Ministerio de Salud bonaerense explic que las Infecciones Respiratorias Agudas Bajas (IRAB), que incluyen a la bronquiolitis, bronquitis y
Desarrollo Comienza como una infeccin leve de las vas respiratorias superiores, como resfro o catarro y a veces con fiebre. Contagio El virus se disemina cuando alguien infectado estornuda, y toma contacto con el nio a travs de su respiracin.
Tambin puede ingresar al cuerpo a travs de la boca o los ojos.

a llegada de las bajas temperaturas, y sobre todo cuando estas se dan en forma abrupta, suele tomarnos desprevenidos y propensos a ser presa fcil de los virus respiratorios que aumentan sensiblemente su circulacin. Estas amenazas estacionales a la salud afectan fundamentalmente a los ms chi cos, por lo que las recomendaciones van
La enfermedad Provoca la inflamacin de los bronquiolos. Afecta a nios de hasta 2 aos, principalmente a bebs. Que la provoca La causa ms frecuente es el virus respiratorio sincicial (VRS).

neumonas, son causa del 50 por ciento de las internaciones durante los meses fros y la primera causa de muerte reducible en los bebs de entre un mes y un ao de vida. Para que estas muertes resulten evitables debemos contar con un alto nivel de alerta por parte de los padres para que consulten a tiempo, explic a la prensa el ministro de esa cartera, Alejandro Collia.

Asimismo, insisti en que es justamente a esta altura del ao, cuando comienzan a incrementarse las consultas por infecciones respiratorias empujadas por los descensos bruscos de temperatura que favorecen el desarrollo de los virus y bacterias. Segn el Ministerio, durante 2010 unos 170 mil chicos en la Provincia fueron afectados por la bronquiolitis.

Falta de oxgeno
La bronquiolitis es la enfermedad respiratoria ms frecuente entre los menores de dos aos y, en la mayora de los casos, es producto del Virus Sincicial Respiratorio. El virus de la bronquiolitis agrede la va respiratoria, y los bronquios de los bebs son tan angostos que rpidamente se obstruyen con moco, clulas descamadas y por efecto del espasmo de los msculos que los rodean, explic Estela Grad, referente del Programa IRAB del ministerio de Salud de la Provincia. Todo este cuadro, impide nada menos que el ingreso de oxgeno al organismo y, en casos extremos, la muerte por hipoxia. Por eso, agreg Grad, cuando los paps escuchan silbidos en el pecho del beb, y observan que tienen mucosidad abundante, falta de apetito y agitacin al respirar deben consultar de inmediato al centro de salud ms cercano. La especialista agreg que mantener la lactancia materna es una de las medidas ms importantes para aumentar las defensas de los chicos frente a las IRAB e insisti en evitar el humo del tabaco en todos los hogares donde haya un beb porque les aumenta el riesgo de infecciones, espasmos bronquiales, asma y muerte sbita del lactante.

En que consiste Los bronquiolos, las vas areas ms pequeas se inflaman y ostruyen.

Sntomas
Silbidos al respirar y aleteo nasal. Respiracin rpida y superficial. Fatiga. Por el esfuerzo para inhalar aire retrae los msculos intercostales. Dificultad en la alimentacin.

Bronquiolo sano

Bronquiolo afectado

Como consecuencia el nio tiene dificultad para respirar. Consejos tiles

Piel azulada Es un sntoma grave e indica una emergencia crtica. Duracin entre 7 y 30 das. Ofrzcale comidas ms pequeas y frecuentes. Levante el cabezal de la cuna.

Fuente: Ministerio de Salud de la provincia de Buenos Aires

Limpie la nariz con un aspirador cada 3 horas.

Mantenga un ambiente libre de humo de tabaco.

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INTERS GENERAL

La miel salud
un fiel aliado de la

s histrico, y si se quiere ancestral, la buena prensa que la miel de abejas y sus derivados han tenido respecto de sus beneficios para la salud. Si bien hasta no hace muchos aos ests cualidades no contaban con el sustento cientfico que las avalara, esos tiempos ya han quedado en el pasado, y el mundo de ciencia cuenta en la actualidad con un sinnmero de estudios e investigaciones que ratifican las creencias de nuestras abuelas. Uno de esos trabajos fue realizado en el Colegio de Medicina de la Universidad de Pensilvania en Estados Unidos, cuyos cientficos confirmaron en forma prctica las propiedades de este pro ducto natural.

Las pruebas
Entre las pruebas que se realizaron, se tom a un grupo de nios con tos, se lo dividi y se les suministr a una parte solamente miel, en tanto que la otra fue medicada con dextrometorfan, elemento que est presente en una gran cantidad de jarabes de venta al pblico. La experiencia fue por dems contundente, ya que transcurrido un tiempo de tratamiento se comprob que la miel era mucho ms activa, bastando una cucharada antes de acostarse para lograr calmar la tos.

La explicacin de este efecto beneficioso es realmente simple. Habitualmente los ms chicos se enferman por virus que inflaman las paredes de la faringe y la miel de abeja acta en este sentido fijndose al tejido inflamado conformando una capa de proteccin, que no slo reduce la tos sino que tambin alivia significativamente el dolor de garganta. Igualmente, y para tener muy en cuenta, en los casos de nenes menores de un ao no se les puede suministrar miel, ya que si sta no est debidamente procesada puede llegar a causar trastornos que, en numerosos casos, pueden ser graves.

Ms beneficios
La tos no es el nico malestar que puede ser tratado con la miel. Este producto tambin posee propiedades como cicatrizante y antisptico, favorece la produccin de tejido nuevo, previene las infecciones, y es muy bueno para las personas con defensas bajas, ya que contiene hierro, vitaminas B y C, y minerales como calcio y fsforo.

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La vida en una colmena Miel. Las abejas recolectan de las distintas

flores un jugo azucarado llamado nctar, que las flores almacenan en los llamados nectarios. Con el nctar y algunos otros componentes elaboran la miel, que quedar almacenada en distintas celdas protegidas por cera. Existen diferentes tipos de miel segn la variedad de flores que eligen las abejas para extraer el nctar, pero siempre se trata de una sustancia rica en azcares simples, protenas, aminocidos, minerales y oligoelementos, que la convierten en un alimento completo. Las abejas, maravillosos insectos sociales pertenecientes al grupo de los Himenpteros, son un verdadero ejemplo de organizacin y cooperacin. En una colmena viven individuos con distintas jerarquas, la reina, que es la madre de la colonia, gran cantidad de abejas obreras (hembras estriles), cuyas funciones mantienen la vida de la colonia y la estructura de los panales, y los znganos, que son los machos cuya funcin es fecundar a las reinas. Las abejas cumplen una importante funcin en la polinizacin de diversas plantas, cuyo polen no puede ser transportado por el viento. Las obreras toman el polen de las flores y lo transportan en sus patas y luego lo llevan a la colonia para utilizarlo como alimento. De igual manera recolectan el nctar, que es un jugo azucarado de las flores, y lo transportan en unos sacos del esfago para luego regurgitarlo y elaborar miel. La abeja reina es alimentada por las obreras con miel y jalea real, otra sustancia rica en nutrientes, que favorece su maduracin sexual. Una vez que la reina es fecundada por un zngano, este muere y la reina, en su aparato reproductor, determina si los futuros huevos sern machos o hembras. Slo los huevos fecundados sern hembras, en cambio los huevos no fecundados originarn machos.

Cera. Es el material que las abejas usan

para construir las celdas de la colmena, las ms jvenes producen un lquido en las llamadas glndulas cereras, que al contactar con el aire se endurece en forma de escamas. De esta forma se constituyen las celdas hexagonales en las que se van a depositar los hue-

vos para su desarrollo, y en donde se almacenar la miel y el polen. La cera de mejor calidad es la de color ms claro, ya que las oscuras pueden estar contaminadas. Es muy utilizada en la industria farmacutica y cosmtica, como tambin en la fabricacin de velas.

Polen. Es producido por los rganos mas-

culinos de las flores, es decir los estambres y desde all es recolectado por las abejas y transportado en sus patas. Los apicultores lo recogen cuando las abejas llegan a la colmena mediante unas mallas especiales, que lo atrapan de sus patas traseras cuando ellas pasan.

El polen es un alimento muy nutritivo, rico en protenas, grasas y carbohidratos, as como tambin vitaminas (A, B; C, E) y minerales. Este alimento es ideal para los estados de fatiga, acta como remineralizante, antianmico, y adems aumenta la resistencia fsica de los deportistas y favorece la inmunidad.

Propleo. Las resinas y gomas prove-

nientes de partes envejecidas de las plantas son recolectadas por las abejas para elaborar propleos, que sern utilizados para proteger y sellar diversas partes de las colmenas. Con esta sustancia las abejas se aseguran nidos secos, lisos e higinicos. Se trata de una sustancia pegajosa, de color marrn que evita la prolife-

racin de microorganismos y por ello constituye un poderoso antisptico. El propleo es rico en bioflavonoides, aminocidos, vitaminas y minerales, y aceites esenciales, siendo por ello un poderoso biorregulador. Acta como antioxidante y protector del sistema inmune, siendo un poderoso antibacteriano, antimictico y antiparasitario.

Un verdadero equipo de trabajo

Cada uno cumple una importante funcin dentro de las colmenas, la limpieza, la bsqueda de alimento, la defensa y la produccin de alimentos estn perfectamente organizadas en las colonias de estos insectos sociales.

Jalea real. Este poderoso producto de

las abejas es segregado por las glndulas hipofarngeas y mandibulares de la obreras. Las abejas reinas son alimentadas durante toda la vida con jalea real, mientras que znganos y obreras reciben esta sustancia tan solo al comienzo de su etapa larval. Su composicin qumica es tan rica en nutrientes que permiten el crecimiento de las reinas en peso y tamao al doble de las obreras. Entre los elementos que contiene se encuentran el agua, vitaminas A, B, C, E, aminocidos, hormonas, varios minerales y cidos grasos, adems de azcares.

Al igual que el propleo, acta en los casos de anemia por contener mucho hierro y por favore cer la formacin de glbulos rojos. Acta en los estados de fatiga crnica, y aumenta la vitalidad y la longevidad. Es un poderoso antiinfeccioso, ya que refuerza el sistema inmunolgico, y es un excelente regenerador de tejidos. Tambin mejora el metabolismo y estimula la circulacin sangunea y refuerza la movilidad del aparato digestivo. Acta favoreciendo la recuperacin en los estados gripales, y es un revitalizante del cuerpo muy indicado en geriatra.

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EDUCACIN Y DISCAPACIDAD

optimismo
con el realismo
Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y quieren que sus hijos sean los mejores. Nada hace ms feliz a un padre que tener un hijo atractivo, inteligente, agradable, talentoso y saludable, pero un nio que no logra los niveles ms elevados de desempeo sigue siendo un nio valioso.

Equilibrando el

l padre de un nio pequeo con necesidades especiales tiene que buscar el delicado equilibrio entre una actitud optimista hacia lo que puede ser posible y una comprensin realista de lo que no puede ser. Las expectativas demasiado bajas perjudican al nio, pero tambin lo hacen las expectativas demasiado elevadas. Simplemente no es cierto que cualquier nio pueda hacer cualquier cosa. Raramente puede cualquier nio, con o sin necesidades especiales, tener la habilidad de alcanzar los niveles ms altos de desempeo en una sociedad altamente competitiva. Durante las ltimas dcadas hemos presenciado un gran cambio cultural en relacin con el conocimiento pblico en torno a la discapacidad y el potencial que tienen las personas con discapacidad para tener xito en nuestra sociedad. Se han realizado esfuerzos en muchos niveles para incluir ms y ms nios con necesidades especiales en aulas regulares. Se requiere a arquitectos y constructores proveer accesibilidad para las personas con impedimentos fsicos. Las tecnologas sofisticadas y el apretado mercado laboral han abierto oportunidades de empleo para las personas con necesidades especiales.

mundo? Afortunadamente, las dos opciones no son mutuamente excluyentes, y son fundamentalmente complementarias. Las sillas de rueda, los implementos de comunicacin aumentativa, los textos en Braille, los subttulos, son dispositivos que permiten que las personas con discapacidad franqueen las barreras que les presenta el entorno. Soluciones sencillas de diseo universal, tales como rampas en lugar de escaleras, pueden hacer el acceso posible a un costo bajo o insignificante y con pocos inconvenientes. Se estn desarrollando mtodos alternativos de presentar el currculum al nio con dificultades de aprendizaje, apoyados por los programas computacionales; y los que publican material educativo estn encontrando que lo que funciona bien

Cmo decidir
Los padres se enfrentan a la difcil tarea de tener que decidir entre las diversas terapias, tratamientos y mtodos educativos. Puede tener sentido optar por un punto medio, pero si uno de los enfoques extremistas es en realidad el correcto y no se eligi, el nio no se habr beneficiado al mximo posible. Medidas a medias pueden representar resultados a medias. Sin embargo, si se equivoca en su eleccin, puede que no se d cuenta de la equivocacin a tiempo para cambiar de opcin, y la oportunidad perdida o el dao puede ser irremediable.

Dos enfoques
Existen dos enfoques bsicos para manejar la discapacidad: hacer que el entorno se acomode a la persona o hacer que la persona se adapte al entorno. Los padres de nios con necesidades especiales deben entender claramente la diferencia tan profunda entre estos dos enfoques. Hars que el mundo se ajuste al nio o que el nio encaje en el

para el nio con necesidades especiales con frecuencia funciona bien para el nio que se desarrolla tpicamente. Otras formas de intervencin tratan de cambiar el nio al reducir su deficiencia funcional producto de la discapacidad, incluyendo terapias farmacolgicas e intervenciones quirrgicas. Y, por supuesto, existen muchas formas de terapia fsica y ocupacional que pueden ayudar a mejorar el funcionamiento. La mayora de los padres no estn preparados por naturaleza para manejar la programacin educativa y teraputica de sus hijos con necesidades especiales. Existen muchas disciplinas para ayudar al nio, pero los recursos estn usualmente esparcidos y atomizados. La informacin no se consigue fcilmente y con frecuencia se muestra contradictoria de una fuente a otra. Algunos proponentes de ciertas terapias o intervenciones pueden mostrarse apasionados en sus creencias, llegando a excluir otras posibilidades. Como muestra, las diferentes facciones en el debate sobre la comunicacin para las personas sordas. Los que proponen fuertemente el mtodo oral (lectura labial, sin sealizar) creen fervientemente que el sealizar slo le resta oportunidades a la persona sorda de ser incluida en la sociedad en general. Igualmente fervientes, los que proponen slo el lenguaje de seas argumentan que la cultura sorda debe ser respetada bajo sus propios trminos, sin hacer concesiones al mundo oyente.

Una estrategia
Cualquier plan de intervencin debe tener una estrategia. Vamos a insistir en ir por la

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Web para ciegos desarrollado en la UNLP

Especialistas de la Facultad de Informtica de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) crearon y pusieron en funcionamiento en 2010 la primera web de esa casa de altos estudios accesible para no videntes y disminuidos visuales. Se trata del portal de la Comisin de Discapacidad de la secretara de Extensin de la UNLP, www.unlp.edu.ar/discapacidad. El sitio fue desarrollado en la facultad de Informtica por profesionales del Centro Superior para el Procesamiento de la Informacin (CESPI), bajo pautas indicadas por personal especializado en el tema de accesibilidad del Laboratorio de Investigacin en Nuevas Tecnologas Informticas (LINTI). Segn explicaron sus creadores, este represent el primer paso para que otros sitios web de la casa de estudios platense transformen sus contenidos, al menos en forma parcial, en versiones accesibles. Desde ese momento, la web de la Comisin de Discapacidad cumple con todas las normas y guas internacionales para accesibilidad, llamadas WCAG 1.0 (Web Content Accessibility Guidelines 1.0). La puesta en marcha de la iniciativa fue solicitada por la propia Comisin y realizado sobre modificaciones del Administrador de Contenidos de la UNLP (Choique), el mismo que utiliza el Portal Web de la Universidad www.unlp.edu.ar, y a cuyo uso tambin adhirieron en su momento las Facultades de Ciencias Econmicas y de Trabajo Social, y varios laboratorios y dependencias de la UNLP. El software utilizado en este desarrollo informtico hace posible que todos los contenidos del sitio sean ledos, transformando lo que se visualiza en la pantalla en sonido que se escucha a travs de los parlantes de la PC.

medalla de oro, aunque esto represente un fracaso total? Pero, de no hacerlo, pudo haberse hecho algo ms? No podemos dejarnos paralizar por la indecisin o el nio sufrir por ello. Pero, cmo saber si la decisin que se ha tomado es la correcta? Una forma de concebir la situacin es pensar que la decisin correcta, aquella que nos llevar al mejor resultado final, no se puede conocer con antelacin. Lo que s podemos evaluar son las probabilidades de xito o fracaso (y esto depender de cmo cada uno defina estos trminos) y las consecuencias buenas y malas que pueden resultar de las diversas opciones posibles. Una terapia que no ha sido muy comprobada, sustentada en unos pocos y grandiosos xitos anecdticos, puede parecer tentadora, pero la probabilidad de que resulte exitosa con su hijo puede ser baja, y las consecuencias de que sea la terapia equivocada pueden ser graves. Slo se reconocer a ciencia cierta la mejor opcin luego de su implementacin, si acaso. Este es el tipo de estrategia que debemos decidir. Son elecciones subjetivas y no existe experto alguno que pueda mejorar la capacidad de decisin suya, como padre. Los expertos pueden advertirle los aspectos positivos y negativos y las probabilidades de xito o fracaso, pero no pueden liberarlo, mgicamente, de su responsabilidad como padre para tomar la eleccin subjetiva.

Recursos limitados
Algo fundamental al elaborar un plan para un nio con necesidades especiales es entender sobre la asignacin de unos recursos limitados. Qu est limitado?: el tiempo, el dinero y la energa. Tenemos slo 24 horas al da, y al restar las horas dedicadas a dormir y comer, probablemente slo la mitad. Para un nio de edad escolar, con frecuencia cada hora de terapia es una hora menos que pasa en el saln de clases. Los padres especialmente aquellos que trabajan fuera del hogar y que tienen otros hijos no tienen tiempo ilimitado para dedicar exclusivamente al cuidado del nio con necesidades especiales. El cuidado, las intervenciones, los tratamientos, el equipamiento, etc., toman tiempo y pueden ser muy costosos. Las familias deben establecer prioridad al asignar los recursos limitados entre lo que es realmente crtico

S todo lo que puedas ser ni ms ni menos.

para la misin y lo que es til, pero no esencial. Siempre hay ms que hacer, pero raramente existen recursos ilimitados de tiempo, dinero y energa para hacerlo. An con las mejores intenciones, no hay que perder la nocin del objetivo real que se persigue, una vida feliz y con significado para su hijo. Cuando se planifique y establezcan prioridades, asegrese de incluir tiempo para el juego comn y corriente y para actividades de ocio que permitan el desarrollo de la secuencia evolutiva natural. Sin esa oportunidad, su hijo tal vez haya cambiado una ventaja a nivel fsico por una desventaja a nivel emocional o social. Un padre interesado y motivado, que busca para su hijo un alto nivel de participacin y apoyo, necesita su propio sentido de optimismo y una apreciacin realista de las circunstancias. Al reflexionar sobre lo mejor que puede hacerse por un hijo, hay que tratar de imaginarse las circunstancias que su hijo atravesar durante las diversas etapas de su vida. Procurar imaginar cmo ser cada da y cules sern las limitaciones reales. Puede que un nio con parlisis cerebral no llegue a ser astronauta, pero, cuntos de nosotros podremos serlo? Comprenda cules sern las limitaciones reales y establzcalas como objetivos. El idear un programa prctico y alcanzable para su hijo har mucho ms por l que esperar lo imposible y as podr decirle a l o a ella: S todo lo que puedas ser ni ms ni menos.

Fuente: www.pasoapaso.com.ve

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DEPORTES

Una forma de vida

Sinusitis crnica, sentenci el mdico especialista. Eusebio a los 14 aos ya estaba condenado a respirar mal de por vida. Su madre, que no se resignaba a que las ciencias mdicas se laven las manos, interpel al mdico hasta el cansancio, y as fue que tras descartar las nebulizaciones y otro tipo de medicaciones, lo nico que recomend el facultativo fue que practicara algn deporte tres veces por semana. Artes marciales, anunci Eusebio a sus padres a la hora de la cena, lo que produjo que su madre casi se ahogara con la sopa. Y si, haciendo caso omiso al consejo del doctor que le sugiri que se hiciera socio del Club Regatas y practicara remo, o dejando de lado las ilusiones de su madre que soaba con un deporte de alcurnia como el tenis o el hockey en algn club de alta sociedad, l eligi el club del barrio y se anot en karate. Al principio iba con la idea de aprender a pelear, pero en poco tiempo comprendi las enseanzas de sus maestros: las artes marciales no eran para tal fin, sino todo lo contrario. Teniendo una visin que va ms all de la mera belicosidad con violencia fsica, el sentido de las artes marciales es la organizacin de tcnicas en un sistema coherente de movimientos que adems de favorecer la salud y el desarrollo personal, promueve la disciplina mental, forja el carcter, brinda autocontrol y confianza. Despus de varios aos, Eusebio no slo consigui respirar mejor, tambin transit por un camino donde encontr amigos, que aunque con el tiempo dej de verlos, tiene la fuerte conviccin de que todos mantienen la filosofa inculcada por sus maestros.

Muchos de ellos ahora son maestros de nuevas generaciones y disfrutan los mo mentos de reencuentro en cada torneo local o nacional, donde se ven los logros de la disciplina de las artes marciales reflejada en todos los chicos que participan con una actitud seria y profesional, pero por sobre todo respetando la integridad de sus contendientes.

Concepto
Las artes marciales, denominadas tambin sistemas de lucha, consisten en prcticas y tradiciones codificadas cuyo objetivo es someter o defenderse mediante la tcnica. Hay varios estilos y escuelas de artes marciales que habitualmente excluyen el empleo de armas de fuego y otro armamento moderno. Lo que diferencia a las artes marciales de la mera belicosidad con violencia fsica (peleas callejeras) es la organizacin de sus tcnicas en un sistema coherente y la codificacin de mtodos efectivos. En la actualidad las artes marciales se practican por diferentes razones, que incluyen el deporte, la salud, la proteccin personal, el desarrollo personal, la disciplina mental, la forja del carcter y la autoconfianza. Adems, puesto que el significado estricto es el de artes militares, por extensin se aplica a todo tipo de forma de lucha cuerpo a cuerpo y a las artes militares histricas. Por esta asociacin con la lucha y con las armas, en muchos casos incluye conocimientos relativos a sistemas que tradicionalmente se han considerado modalidades deportivas (por ejemplo, el boxeo, la esgrima, la arquera y la lucha libre).

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Correo de lectores
Los Hornos, sede del Torneo Nacional de Artes Marciales
Con una excelente y nutrida participacin y el destacado desempeo de deportistas de nuestra regin, el pasado 15 de mayo se llev a cabo en Los Hornos el Torneo Nacional de Artes Marciales. El evento, organizado por la Federa cin Argentina de Estilos Marciales, tuvo lugar en el gimnasio polideportivo del Centro de Fomento Los Hornos, y se sum a la serie de actividades que la entidad viene desarrollando con motivo del ao de su 80 aniversario, el que se cumplir el prximo 13 de agosto. Del torneo participaron alrededor de 400 artistas marciales provenientes del Gran Buenos Aires, Capital Federal, e l Partido de la Costa, Entre Ros, Santa Fe, y la ciudad de La Plata, entre los que se encontraban representantes de la institucin anfitriona. La actividad deportiva se extendi durante gran parte de la jornada y fue presenciada por un importante nmero de espectadores, que colmaron las instalaciones del Centro de Fomento. Una vez concluido el torneo, miembros de la Federacin organizadora agradecieron a las autoridades de la entidad local y destacaron la presencia durante la jornada de autoridades gubernamentales, tanto provinciales como municipales, como as tambin a profesores y maestros que hicieron posible que el evento se desarrollara exitosamente.

Claro que Los Hornos tambin existe!...

y bien orgullosos que estamos de ello los que vivimos por aqu. Nuestra fuerte identidad con este barrio, que prcticamente es una ciudad, gratifica el corazn (slo nos falta un cine, porque todo lo dems ya lo tenemos). He ledo su diario, y me ha parecido excelente. Sobre todo, por la alta calidad, la variedad de notas, temas de salud, inters general y consejos muy tiles. El tema de la Avenida excelente tambin! Verdaderamente ha sido un placer que llegara a mis manos el nmero 1 que retir de la Biblioteca del Centro de Fomento Los Hornos. Le, por supuesto, el cuento que publicaron de Silvio Somma, que me result muy interesante. Personalmente, pude el ao pasado publicar mi primer libro, que est tambin en la Biblioteca citada y se llama La magia de las palabras, y del cual les mando algunos de los cuentos. Un abrazo, y los felicito por esta idea que sirve para seguir rescatando nuestra identidad hornense. Estela Passaglia
Vecina de Los Hornos

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LOS DESCONOCIDOS DE SIEMPRE

El ingeniero Pelusa
(otro cuento sobre D10s)
Ah lleg el ingeniero grit entre risas el Gringo, mientras el Renault 12 estacionaba detrs de uno de los arcos. Cuando Diego baj, sus amigos lo aplaudieron afectivamente, y no pararon de abrazarlo y felicitarlo por el ttulo logrado unos pocos das atrs. A las cargadas se sumaba tambin la admiracin que vena de toda una vida, desde aquellos tiempos en que no se cansaban de verlo hacer jueguito en los Cebollitas. El da era especial, pero el desafo lo era an mucho ms. Haca rato que Diego no se pona los cortos en el potrero, sobre todo despus de haber decidido hacerle caso a las palabras de su pap, aquella vez que le sugiri no dedicarse seriamente al ftbol. No te confundas, pens en el futuro, le haba dicho don Diego cuando all por el 75, con menos de 15 aos, haba comenzado a descuidar la escuela y a pasar ms tiempo en el club. Y s, era un da especial. El equipo del barrio, el de los amigos de toda la vida, el que lo haba tenido como integrante infaltable durante tantos aos, hoy era el adversario. Es que cansado de las cargadas por su ausencia, un da Diego acept el desafo. El equipo del barrio contra el de la facultad. Con todo lo que eso significaba. La fecha haba sido puesta al azar, y si no se cambi fue porque las ganas de unos y otros por enfrentarse haban hecho posible que aceptaran jugarlo de maana, a pesar de que muchos haban pasado la noche del sbado de largo temiendo no poder levantarse. Es que a la tarde jugaba la seleccin, all en Mxico, y nada menos que contra los ingleses. Unos das atrs haba quedado en el camino Uruguay. Pasculli haba sabido aprovechar la magia de Bochini para poner el 1 a 0 que llevaba a la Argentina de Bilardo a enfrentarse a los piratas. Diego vena viviendo el Mundial de una forma muy particular. En el partido contra los uruguayos haba sido un manojo de nervios. No slo por lo que significaba el encuentro, sino porque al da siguiente renda su ltima materia. El diploma estaba ah noms, como estara ah noms el Mundial para los argentinos si superaban a Inglaterra esa tarde del domingo 22 de junio. Y Diego ya tena el ttulo y slo esperaba que la Seleccin, de la mano del Bocha, su dolo de siempre, pudiera dar la vuelta en el estadio Azteca. Pero a esta altura del da, el equipo nacional estaba en segundo plano y la atencin de gran parte de Fiorito estaba puesta en el potrero, se que est atrs de la escuela industrial, de la que haba egresado cmo tcnico electromecnico y en donde Diego haba tomado la decisin de ser ingeniero. Pero el primer tiempo no fue suficiente para que alguno de los bandos pudiera imponer alguna supremaca en el marcador, aunque los muchachos de Fiorito haban dejado casi sin chances de juego a la visita. Claro, los pibes del barrio tenan la ventaja de conocer muy bien al conductor visitante. Despus de un largo entretiempo, la segunda parte comenz casi como un calco de la primera, pero a los seis minutos algo cambiara la historia no slo del partido, sino de la relacin de Diego con quienes pasaran a ser sus casi enemigos. Pelusa agarr una pelota afuera del rea contraria, se la pas a Jorge, el santafesino, ste se la quiso devolver pero la pelota se levant en el aire y caa en las manos del Gringo, arquero de Fiorito, que sala casi al inexistente punto penal con la mirada fija en el cielo. Pero de repente, de la nada, escondido en la misma nada, apareci el puo de Diego desconcertando al capitn y mandando la pelota dentro del arco. Desesperado, el Gringo mir al Turco Al, que haca de refer, pero ste no haba visto nada, y despus lo mir a Diego y le grit: Decile que lo hiciste con la mano. Pero Diego slo levantaba su puo en un alocado festejo. Lo que vino fue casi una cacera. Indignados por el gol en su contra, y encima hecho por Pelusa, los muchachos de Fiorito se olvidaron de tantos aos de compinches y se prometieron, sin necesidad de decirlo, poner las cosas en su lugar: el marcador a su favor y a Diego, de ser posible, en el hospital. Pero la venganza barrial se trunc slo tres minutos ms tarde. Diego la agarr un poquito antes del medio de la cancha y encar como para llevarse a todo Fiorito por delante, y as pas a uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis amigos de la infancia, que lo vean sin nada poder hacer y observaban casi sin entender cmo haba hecho semejante jugada. Semejante gol. El mejor gol de todos los tiempos, si es que alguien hubiera podido captar esa imagen en el potrero de Fiorito y despus repetirla infinidad de veces para fundamentar la aseveracin. Y luego de dejar desparramado al Gringo, Diego, Pelusa, el ingeniero Pelusa, sigui corriendo hacia un costado buscando el abrazo de sus compaeros de facultad, y cuando lleg casi al corner se dio cuenta que no slo lo seguan los estudiantes, sino que detrs venan, desaforados y con los ojos inyectados en sangre, quienes tantos momentos y festejos haban compartido con l. Y sigui corriendo hasta llegar al Renault 12, atrs del arco. Y mientras escapaba, slo alcanz a escuchar entre tantos insultos que alguien, como en un relato, le gritaba agresivo y maldiciente: Barrilete! Cmico! De dnde saliste?!.

Por Walter Buffarini Los mejores recuerdos venan de aquella poca, la de la secundaria, y de aquel lugar, en donde los pibes del barrio, con el ahora ingeniero como manija, haban deslumbrado con su juego que les permita fanfarronear con que jams haban sido derrotados. Es una lstima Pelusa, vas a ser el nico del barrio que perdi en esta cancha, le dijo, sobrador, el Gringo, que tras la eufrica bienvenida se mostraba orgulloso ocupando el lugar de capitn del equipo ante la ausencia entre los once del hoy adversario. Diego sonri, pero fue slo por no insultarlo. Con todo listo, cerca de las 10 arranc el partido. Peleadsimo primer tiempo en donde se vieron bien marcadas las diferencias de estilo entre ambos equipos. Por un lado el de Fiorito, con remeras blancas, dursimo en la marca y sintiendo la ausencia de su conductor. Por el otro el de los compaeros de Diego, con las camisetas azules que haban usado en el ltimo torneo interno de la facultad, aguantando las patadas de sus adversarios e intentando imponer su juego en conjunto.

Barrilete csmico El 22 de junio de 1986, hace ya 25 aos, Diego Armando Maradona plasmaba la accin individual ms extraordinaria de la historia de los mundiales: en el estadio Azteca, frente a Inglaterra, se le dio por gambetear a cuanto rival se le puso en el camino para lograr el gol de todos los tiempos. Un rato antes, haba fabricado La mano de Dios. Argentina gan 2 a 1 y se encamin al ttulo mundial.

SUR. Peridico mensual de inters general independiente de distribucin gratuita. Registro de la propiedad intelectual en trmite. Editor responsable: Silvio Somma. Edicin de textos, diseo, diagramacin, fotografa y publicidad: Silvio Somma, Walter Buffarini, Vicente Somma. Para comentarios sobre temas barriales, carta de lectores o si desea publicar en este medio envie un correo electrnico a loshornosexiste@yahoo.com.ar