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Niveles de la lengua

Niveles de la Lengua.
Los diferentes niveles se originan dependiendo de la informacin sociocultural del hablante y del entorno en que se produce. El hablante debera poder cambiar el registro lingstico para adaptarse al entorno comunicativo, ya que lengua no presenta un mismo cdigo en todos. No hablamos de la misma forma con nuestros Jefes que con nuestros amigos.

Lengua Familiar
Aunque los lxicos familiares no son lenguajes inventados que se compongan de signos enigmticos, s tienen algo de cdigos secretos: slo quien los domina entender a la perfeccin los mensajes en clave que se cifran con ellos, captando no slo su significado obvio, sino tambin la historia que esconden, y al or una de esas frases o palabras recuperar el matiz exacto de una voz o una mirada, la risa que provoc una ancdota o el perfil de un personaje del pasado. Un lxico familiar es siempre una constelacin de relatos, un universo narrativo conformado por historias ms o menos largas y enjundiosas: desde brevsimas ancdotas que se despachan con unas pocas palabras hasta verdaderos relatos, de trama y personajes ms copiosos y estructura ms compleja. Sea como sea, cada una de esas historias explica el origen de la incorporacin de un trmino o expresin al patrimonio verbal de una familia, o la manera en que adquirieron en ella un significado especial. De modo que es posible entretenerse recordando la situacin o el suceso concreto que tan fecundo result en trminos verbales. En algunos casos, no se trata ni siquiera de autnticos relatos, sino de meros recuerdos de las cosas que solan decir nuestros padres y abuelos, nuestros tos o primos, o los amigos de la familia y otras personas con las que tenamos trato de pequeos. Claro que esos recuerdos, en s mismos, ya son breves narraciones; bien contados y engarzados pueden dar lugar a novelas extraordinarias. Aunque todas las ancdotas o historias que se refieren en una familia pertenecen por derecho propio a su exclusivo caudal lingstico, en el ncleo de ste se encuentran los relatos que se cuentan ms a menudo, aquellos cuya formulacin verbal ha quedado acuada de una determinada manera, con unas palabras y no con otras. En esos casos, suele suceder que uno de los elementos del relato (normalmente las palabras o las frases que conforman el punto culminante de la historia, en las que se concentran el sentido o la gracia del cuento), es capaz por s solo de evocar todo el suceso, y de expresar as, de manera breve y concentrada, un mensaje complejo, ahorrndole a quien lo enuncia la explicacin demorada de todo lo que quera decir... Frases o palabras aisladas que para quienes no conocen la historia que encierran sin duda resultarn anodinas o insignificantes, cuando no absurdas, ridculas o incluso estpidas.

Niveles de la lengua
Lengua vulgar
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas lingsticas menos prestigiosas, impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no estn aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la lengua. Estos pueden ser lxicos, prosdicos, morfolgicos y sintcticos. Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las formas ms conservadoras tengan ms prestigio. Esto es as incluso en el caso de que la forma innovadora sea la usada en la prctica por la totalidad de los hablantes. formas menos prestigiosas abuja/buja acituna a costilla de afixia formas ms prestigiosas aguja aceituna a costa de asfixia

El nivel vulgar es el utilizado por los hablantes que no han recibido una educacin suficiente, por lo que su conocimiento de la norma-ligstica es muy deficiente. El rasco peculiar de este nivel es la alteracin de las normas de la lengua y la utilizacin de particularidades lingsticas que se conocen como vulgarismo. En espaol los usos incorrectos son: Cambio de gnero: la alambre por el alambre, cuala por cual, etc Formas pronominales son: sintensen por sintese Alteracin del orden de los pronombres personales: ma, te, se: se te fue (por se te fue) se me vio por (se me vio). Se utiliza cuando el hablante, debido a una deficiente escolaridad, incurre en la transduccin del cdigo o no es capaz de cambiar el registro. Suele coincidir con las clases sociales baja o la poblacin rustica. El rasgo peculiar de este nivel es la utilizacin del vulgarismo, pobreza de vocablos, oraciones cortas. Los vulgarismos ms frecuentes son: Planos fnicos: confusin de las vocales, incremento voclicos. Plano morfosintctico: alteraciones del genero (cuala); infinitivo por imperativo (callar sentarse).

Niveles de la lengua
Plano lxico-semntico: utilizacin de palabras con sentido impropio (coger por caber), arcasmo (mesmo, truje) tacos y expresiones mal sonantes. Lenguaje vulgar (nivel marginal): escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repeticin de trminos a veces poco apropiados para la situacin, abundancia de vulgarismos y expresiones defectuosa, inversin de orden de los pronombres, uso de expresiones locales y regionales e incluso barbarismos. Falta educacin y contacto con la lengua estndar. Es el empleado por gente de escasa o de ninguna cultura. En ese caso podemos encontrar errores fonticos, sintcticos, lxicos propios del lenguaje vulgar. A modo de recapitulacin, recordar las siguientes definiciones: Vulgarismo: palabra que se dice y se escribe mal. Lenguaje: capacidad que tiene una persona para poder comunicarse Lengua (p. idioma): el conjunto de signos lingsticos seleccionas por un grupo de hablantes (pas... etc.). Habla: es la conversacin, una de las formas de expresar la lengua o idioma. Comunicacin: actividad humana que le permite al hombre vivir en sociedad. La lengua vulgar es un trmino lingstico que hace referencia a la lengua hablada por la gente, en lugar de la lengua literaria. El trmino lengua vulgar a veces se utiliza para describir la lengua local o el dialecto local, que est vivo, en lugar de una lengua muerta. El significado de la palabra vulgar proviene del latn, vulgus que significa de las personas de las calles, diario. Frecuentemente, la gente entiende mal el significado del trmino porque ste es un adjetivo que tambin significa indecente o grosero. Sin embargo, en lingstica, la palabra vulgar se utiliza para referirse a una lengua no oficial criterios oficiales preo son utilizados por las personas en las calles.

Lengua Coloquial
Se llama lengua coloquial al empleo del lenguaje en un contexto informal, familiar y distendido. Coloquio es sinnimo de conversacin. Por extensin, el lenguaje coloquial es el que, independientemente de la profesin o estatus social del hablante, se utiliza en la conversacin natural y cotidiana.

Niveles de la lengua
Podemos decir que es la variedad ms utilizada de la lengua y se caracteriza, en general, por ser espontnea, relajada y expresiva. Aunque respeta la norma comete algunas incorrecciones.

En nuestra forma cotidiana de hablar solemos usar un lenguaje llano, carente de sofisticaciones y no necesariamente ceido a la gramtica castellana. Esto no es indicio de deficiencias culturales; al contrario, es un conjunto de herramientas que nos proporciona el idioma para lograr una comunicacin rpida y directa con nuestros semejantes. En la conversacin siempre hay una interaccin, esto es, que la accin verbal de uno obtiene la respuesta de otro, mediante la alternancia en el uso de a palabra. La conversacin comporta hablar de modo espontneo e informal. La espontaneidad implica que no hay asuntos prefijados y que el azar y las preferencias personales determinan la eleccin de los asuntos. E informalidad significa que no hay un orden establecido de antemano en el tratamiento de los asuntos y que la expresin preferible es la coloquial. La conversacin no tiene una finalidad especfica ni instrumental. Ya que sirve para favorecer las relaciones personales o interlocutivas. La conversacin es interlocutiva porque permite crear un marco comunicativo apropiado y satisfactorio. Son ejemplos de la conversacin el saludo, la felicitacin o una tertulia entre diversos interlocutores.
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ORALIDAD: El hecho de ser una variedad de comunicacin oral hace que sea un lenguaje ms relajado y permisivo en el que abundan: o las repeticiones, las redundancias: Y yo le dije a ella, le dije, yo no te quiero volver a ver a ti en la vida. o las elipsis y las frases inacabadas: Ella, que vayamos y nosotros, que no. Llevo un susto...! o Tambin tiene mucha importancia la entonacin, que suele ser variada (interrogativa, exclamativa, enunciativa) y truncada (puntos suspensivos): Si yo te contara...! o Las oraciones suelen ser cortas y sencillas. o Abundan las onomatopeyas (apoyadas por los elementos de comunicacin extratextuales (gesto, tono, situacin, expresin facial...): juajua, catacloc. o Abundan las contracciones (pa qu)a

Niveles de la lengua
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Son frecuentes los rasgos de pronunciacin dialectal: seseo y ceceo en el Sur, aspiracin de la "s" (ej que)...

ESPONTANEIDAD e IMPRECISIN: Hace que en esta variedad del lenguaje utilice un cdigo poco elaborado en el que aparezcan impropiedades y una pronunciacin relajada. o Uso del artculo ante antropnimos: El Juan me ha dicho que vaya. o Incoherencias en el discurso debidas a la improvisacin: cambios de tema, razonamientos inacabados... o Pobreza lxica: uso de palabras poco precisas (palabras comodn: tema, hacer, cosa...) y repeticin de trminos. o Incorreciones lxicas e interferencias: "No hago servir el libro", "Enchega la luz" o Empleo de palabras apocopadas: mates, filo, profe, cate...

EXPRESIVIDAD: Predomina la funcin expresiva, hecho que implica el uso de palabras y enunciados que tienen bastante carga expresiva, afectiva o emotiva: o Abundan los sufijos apreciativos (aumentativos, diminutivos y despectivos): grandote, manitas... o Uso frecuente de interjecciones: Tu padre! Menudo lo! o Empleo frecuente de pronombres personales y decticos que hacen referencia sobre todo al emisor: "T eso, a m no me lo repites en mi cara" "Te lo digo yo" o Uso de comparaciones humorsticas: Tienes menos futuro que el Fary en la NBA, trabajas menos que el sastre de tarzn, Te pierdes ms que el alambre del pan Bimbo. o El contexto familiar y la intencin comunicativa hacen que abunden las expresiones procedentes de jerga y argot: dabuten, guay, me ests rallando, pringao, buga...

CONTACTO CON EL EMISOR: El lenguaje coloquial se caracteriza por el apoyo de los cdigos extratextuales y el uso de una fraseologa formulstica propia de las funciones ftica y apelativa del lenguaje (por las que se establece, mantiene y estimula el contacto con el receptor) en la que abundan: o modismos, frases hechas, refranes: como Pedro por su casa, sin ton ni son... o saludos, apelaciones, vocativos (a veces, insultos cariosos): ta, chaval, capullo, qu pasa?, qu hay? o felicitaciones: chachi, tope, total, genial, guay, super... o expresiones eufemsticas: Ostras, jo, joln, jolines, le lleg la hora, voy a cambiar el agua al canario... o Uso de muletillas: o sea, me explico?, bueno..., me entiendes?, pues (o pos), pues eso, entonces...

Niveles de la lengua

Lengua Tcnica
Utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido en gran parte de sus trminos, de manera que las palabras adquieren tcnicamente un significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza. As, el lenguaje tcnico de la fsica, por ejemplo, define el sentido en que utiliza trminos, tambin propios del lenguaje ordinario, como son fuerza, masa, velocidad, espacio, etc., y el lenguaje tcnico de la medicina, oscuro para los profanos, es sumamente til para la prctica mdica. Segn la Real Academia Espaola.: Aplcase en particular a las palabras o expresiones empleadas exclusivamente, y con sentido distinto del vulgar, en el lenguaje propio de un arte, ciencia, oficio, etc. Caractersticas del Lenguaje Tcnico y y y Slo es empleado por sus usuarios en una parcela de su actividad. Fuera de ella hacen uso de la lengua comn. Los tecnicismos propios de cada especialidad convierten en lenguaje profesional en un instrumento til slo para especialistas. El lxico tcnico-cientfico est permanentemente abierto a nuevos trminos.

Creacin de la terminologa cientfica y y y Procedimientos propios de la lengua: prefijos y sufijos. Procedimientos propios de las ciencias: races convencionales con sufijos griegos. Combinacin de races grecolatinas.

RACES PREFIJAS CLSICAS aanfi. antiarchibi/biscircungr. gr. gr. gr. lat. lat. sin alrededor contra el primero dos alrededor ateo, tono, apata anfiteatro antiareo archidicesis bpedo, bisagra circunnavegar

Niveles de la lengua

RACES SUFIJAS CLSICAS -cidio -dromo -fobo/ia -rragia -teca gr. gr. gr. gr. gr. que mata carrera aversin derrame armario, depsito homicidio, suicidio hipdromo hidrofobia hemorragia biblioteca

Lengua Culta
Sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado acadmico; por esta razn aqu se incluyen los niveles cientfico y literario. Caractersticas:

ORDEN Y ESTRUCTURA DE LA INFORMACIN


y y y

Discurso fluido y continuo Expresin prolija de contenidos Discurso ordenado y estructurado

LXICO
y y

Amplios recursos lxicos sobre todo para expresar conceptos abstractos y para destacar matices y cualidades (adjetivacin) Vocabulario especfico (tcnico-cientfico, humanstico-literario)

CONSTRUCCIN DE LA FRASE
y y y

Precisin en la ordenacin sintctica de la frase Empleo correcto y variado de nexos gramaticales (conectores oracionales, organizadores del discurso) Predominio de la subordinacin

Niveles de la lengua

EL LENGUAJE DE LOS TEXTOS TCNICO-CIENTFICOS La objetividad, la precisin y la claridad y la universalidad son las caractersticas que presentan los textos tcnico-cientficos.

Se entiende por OBJETIVIDAD aquella caracterstica segn la cual los textos presentan la informacin sin mediar la opinin del que los escribe. En los textos cientfico-tcnicos desaparece cualquier alusin al yo, en aras de la presentacin de la informacin. LA PRECISIN Y LA CLARIDAD son cualidades necesarias en textos en los que la funcin lingstica predominante es la referencial. Se entiende por UNIVERSALIDAD un principio segn el cual los textos cientficos transmiten conocimientos vlidos internacionalmente. MARCAS LINGSTICAS
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Uso del modo indicativo: La glndula tiroides regula el metabolismo. Uso del presente gnmico o atemporal: La irritacin de las fosas nasales desencadena el estornudo. Abundancia de oraciones enunciativas (definiciones): El hipertiroidismo es consecuencia de una hiperplasia (bocio txico) de la glndula a causa de una secrecin excesiva de TSH. Empleo frecuente de oraciones con indeterminacin del agente (pasivas-reflejas, impersonales reflejas): Se puede dividir el campo de estudio de la Geografa fsica en tres reas: Cortica, Geosinergtica y Aitintica. Uso del plural de modestia (plural mayesttico): Si analizamos las causas del hipertiroidismo en determinadas zonas... Uso del lxico denotativo (monosemia, univocidad): La biologa es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, ms especficamente, su origen, su evolucin y sus propiedades Utilizacin de tecnicismos: El tomo se compone de un ncleo de carga positiva formado por protones y neutrones. Frecuente utilizacin de adjetivos restrictivos o especificativos que limitan el significado y precisan el significado de los nombres: Algunos mamferos acuticos, como las ballenas, tienen las fosas nasales situadas en la parte superior del crneo en lugar de en la nariz. Amplia presencia de los nexos gramaticales (aditivos: adems, incluso...; oposicin: no obstante, con todo...; reformulativos: es decir, en definitiva...).

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EL LENGUAJE DE LOS TEXTOS HUMANSTICOS y ENSAYSTICOS El lenguaje de las disciplinas humansticas comparte las caractersticas de los textos tcnicocientficos, salvo en la modalidad del ensayo, por tratarse ste de un gnero literario.

MARCAS LINGSTICAS DEL ENSAYO o Presencia de la 1 persona (pronombres "para m", determinantes posesivos "mi opinin"). o Profusin de aseveraciones categricas en la exposicin de las ideas: Yo afirmo que... o Lxico connotativo. Uso de palabras cargadas de significados aadidos. Dobles interpretaciones. o Aparicin de recursos literarios (figuras de pensamiento- metforas, hiprboles, irona...-, de repeticin -paralelismos, anforas...).

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