Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Aspek-Aspek Pendidikan Islam oleh Mr Alimuddin STKIP YAPIM

Aspek-Aspek Pendidikan Islam oleh Mr Alimuddin STKIP YAPIM

Ratings: (0)|Views: 987 |Likes:
Published by rusdi
STKIP YAPIM Maros
STKIP YAPIM Maros

More info:

Published by: rusdi on Jul 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/15/2013

pdf

text

original

 
 
Situs 1.
Rahmat Blog2005 - 2011
Pendidikan Islam
Indonesia 
Dalam implementasi fungsi
 pendidikan Islam
sangat memperhatikan
aspek 
yg mendukung atau unsur ygturut mendukung terhadap tercapai tujuan dari pendidikan
...
 
b
log.re.or.id Pondok Pesantren
-Tembolok-Mirip 
Diakses tgl 30 -06 -2011 Pkl 11.06 Wita
Penger 
tia
n
 
Pend
i
d
ika
n
Islam
Pend
i
d
ika
n
Islam
yaitu bimbingan jasmani dan rohani menuju terbentukkepribadian utama menurut ukuran-ukuran Islam. Dengan pengertian lain PendidikanIslam merupakan suatu bentuk kepribadian utama yakni kepribadian muslim.kepribadian yg memiliki nilai-nilai agama Islam memilih dan memutuskan serta berbuatberdasarkan nilai-nilai Islam dan bertanggung jawab sesuai dgn nilai-nilai Islam.Pendidikan Islam merupakan pendidikan yg bertujuan membentuk individu menjadimakhluk yg bercorak diri berderajat tinggi menurut ukuran Allah dan isi pendidikan adlmewujudkan tujuan ajaran Allah (Djamaluddin 1999: 9).Menurut Hasan Langgulung yg dikutip oleh Djamaluddin (1999) Pendidikan Islam ialahpendidikan yg memiliki empat macam fungsi yaitu :
 
 
y
 
Menyiapkan generasi muda utk memegang peranan-peranan tertentu dalammasyarakat pada masa yg akan datang. Peranan ini berkaitan erat dgnkelanjutan hidup masyarakat sendiri.
y
 
Memindahkan ilmu pengetahuan yg bersangkutan dgn peranan-peranan tersebutdari generasi tua kepada generasi muda.
y
 
Memindahkan nilai-nilai yg bertujuan utk memilihara keutuhan dan kesatuanmasyarakat yg menjadi syarat mutlak bagi kelanjutan hidup suatu masyarakatdan peradaban.
y
 
Mendidik anak agar beramal di dunia ini utk memetik hasil di akhirat. An-Naquib Al-Atas yg dikutip oleh Ali mengatakan pendidikan Islam ialah usahayg dialakukan pendidik terhadap anak didik utk pengenalan dan pengakuan tempat-tempat yg benar dari segala sesuatu di dalam tatanan penciptaan sehinggamembimbing kearah pengenalan dan pengakuan akan tempat Tuhan yg tepat di dalamtatananwujuddankeberadaan(1999:10). Adapun Mukhtar Bukhari yg dikutip oleh Halim Soebahar mengatakanpendidikan Ialam adl seganap kegiatan yg dilakukan seseorang atau suatu lembaga utkmenanamkan nilai-nilai Islam dalam diri sejumlah siswa dan keseluruhan lembaga-lembaga pendidikan yg mendasarkan program pendidikan atau pandangan dan nilai-nilai Islam (2002: 12).Pendidikan Islam adl jenis pendidikan yg pendirian dan penyelenggaraandidorong oleh hasrat dan semangat cita-cita utk mengejewantahkan nilai-nilai Islam baikyg tercermin dalam nama lembaga maupun dalam kegiatan-kegiatan yg
 
 
diselenggaraka(Soebahar2002:13).Kendati dalam peta pemikiran Islam upaya menghubungkan Islam dgnpendidikan masih diwarnai banyak perdebatan namun yg pasti relasi Islam dgnpendidikan bagaikan dua sisi mata uang mereka sejak awal mempunyai hubunganfilosofis yg sangat mendasar baik secara ontologis epistimologis maupun aksiologis.Yang dimaksud dgn pendidikan Islam disini adl :
 pertama
ia merupakan suatu upayaatau proses yg dilakukan secara sadar dan terencana membantu peserta didik melaluipembinaan asuhan bimbingan dan pengembangan potensi mereka secara optimal agar nanti dapat memahami menghayati dan mengamalkan ajaran islam sebagai keyakinandan pandangan hidup demi keselamatan di dunia dan akherat.
Kedua
merupakanusaha yg sistimatis pragmatis dan metodologis dalam membimbing anak didik atau tiapindividu dalam memahami menghayati dan mengamalkan ajaran islam secara utuhdemi terbentuk kepribadian yg utama menurut ukuran islam. Dan
ketiga
merupakansegala upaya pembinaan dan pengembangan potensi anak didik utk diarahkanmengikuti jalan yg islami demi memperoleh keutamaan dan kebahagiaan hidup di duniadan di akherat.Menurut Fadlil Al-Jamali yg dikutip oleh Muzayyin Arifin pendidikan Islam adlproses yg mengarahkan manusia kepada kehidupan yg baik dan mengangkat derajatkemanusiaan sesuai dgn kemampuan dasar (fitroh) dan kemampuan ajar (2003: 18).Maka dgn demikian pendidikan Islam dari beberapa pengertian di atas penulismenyimpulkan bahwa pendidikan Islam sebagai usaha membina dan mengembangkanpribadi manusia baik dari aspek rohaniah jasmaniah dan juga harus berlangsungsecara hirarkis. oleh krn itu pendidikan Islam merupakan suatu proses kematangan

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Gusmar Wenti liked this
Yuana Novitasari liked this
Ulvi Mualivah liked this
Ayie Bintang liked this
Jayens Anida liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->