Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
Contoh Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran HidupOleh : MOHD ALI BIN JEMALIInstitut Perguruan Temenggong IbrahimMata Pelajaran :
Kemahiran Hidup
Kelas:
5 Cergas
Tarikh:
9 September 2008
Masa:
9.00 – 10.00 pagi
Bilangan pelajar :
30/33
Tajuk:
Ikan Hiasan
Sub Tajuk:
Penyediaan Bekas/ Akuarium
Kemahiran:
Pelajar dapat memilih akuarium/bekas dan aksesori yang sesuaiserta menyedia dan menghias akuarium. Selain itu kemahiranreka letak dan menyusun atur aksesori untuk mendapatkanpemandangan yang cantik.
PengetahuanSedia Ada:
Pelajar telah mengetahui jenis-jenis ikan hiasan dan tujuanmemelihara ikan hiasan.
HasilPembelajaran:
Di akhir pengajaran, pelajar dapat:
1.
Menyebut 7 daripada 9 aksesori bekas akuarium dengan betul.2.Menyatakan 7 daripada 9 langkah-langkah menyedia danmenghias bekas akuarium dengan betul.3.Menyusun dengan tepat 3 urutan teknik memasukan ikanhiasan ke dalam bekas/kolam dengan bantuan kad bertulis.4.Melakukan amali penyediaan bekas ikan hiasan denganaksesori yang dibekalkan dengan sekurang-kurangnya 80%pencapaian lengkap dengan betul.
Nilai-nilai Murni:
Kerjasama, Bersih, Bertanggungjawab, Jimatkan Air, Menyayangihaiwan peliharaan, dan Estetika
KemahiranBerfikir:
Membuat Inferens, menjana idea, membuat gambaran mental,mengingat kembali, menyusun mengikut keutamaan dan membuatrumusan.
Bahan BantuMengajar:
Video, kamera, muzik, power point, bekas akuarium, pam, penapis,batu, pasir, tumbuhan akuatik, kayu buruk, poster, model, lampuakuarium, ikan hiasan, kad nama, papan tulis, marker pen, gula-gula, pensil, pemadam dan nota edaran.
Pendidikan AlamSekitar:
 Tumpahan minyak dan pencemaran air yang sering berlakumengakibatkan hidupan dalam air mati.
Kajian MasaDepan:
Komersialkan pemeliharaan ikan hiasan sebagai punca pendapatansampingan.
 
Langkah/ MasaIsi PelajaranAktiviti P&PCatatan
Setinduksi(5minit)
Pengenalan kepadatajuk penyediaanbekas/ akuarium
1.Murid melihat rakaman video mengenaisituasi dalam sebuah akuarium yangdipenuhi dengan batu karang dan ikanhiasan yang berwarna-warni.2.Rakaman diiringi dengan muzik lembutdan dialog percakapan dari dua ekorikan yang ada di dalam akuariummelalui rakaman suara.3.Ikan-ikan tersebut menceritakantentang terselamatnya mereka darisituasi air laut yang tercemar olehtumpahan minyak.
4.
Guru memperkenalkan tajuk pengajaranhari ini“Penyediaan bekas/akuarium”
BBM:
Video kamera,muzik
KemahiranBerfikir:
Membuatinferens,menjana idea
Nilai-nilaiMurni:
Menyayangihaiwanpeliharaan,
PAS:
 Tumpahanminyak danpencemaranyang seringberlakumengakibatkanhidupan air matiLangkah 1(10 minit)
Memilih aksesoribekas/ akuarium
1. Aksesori akuarium asas:i)pamii)penapis2. Aksesori tambahan :iii)batuiv)pasir v)tumbuhan akuatikvi)kayu burukvii)poster viii)modelix)lampu akuarium
1.Murid diedarkan nota rujukan2.Murid melihat tayangan power pointsambil mendengar penerangan gurumengenai langkah penyediaan bekas/akuarium ikan hiasan.
3.
Murid melihat tayangan videomengenai penyediaan bekas/ akuariumyang lengkap dengan aksesoritambahan berserta dengan muzik dansuara latar.
BBM:
Power point,Nota edaran,tayangan video,
pam, penapis,batu, pasir,tumbuhanakuatik, kayuburuk, poster,model, lampuakuarium
KemahiranBerfikir:
Membuatgambaranmental,mengingatkembali
 
 
Langkah/ MasaIsi PelajaranAktiviti P&PCatatan
Langkah 2(15 minit)
Langkah-langkahmenyedia danmenghias bekasakuarium
i)letakkan akuarium dilokasi pilihan,pastikan adapendawaian elektrikdan bekalan air.ii)membersih dan bilasbahan hiasan sepertikayu, pasir dan batu.
iii)
letakkan arangdiaktifkan dangegelang bio di dasar akuarium.iv)masukkan batu, pasir dan kayu burukv)tanamkan tumbuhankuatik/tiruan
vi)
masukkan penapisdalaman dan lekatkanpada dinding tangkiakuarium.vii)masukkan air yangtelah dinyah klorin kedalam akuariumviii)hidupkan penapisandalaman dannyalakan lampuix)masukkan ikanPemilihan aksesoribergantung kepada spesisikan yang hendakdipelihara. 
1.
Wakil kumpulan akan mengambil segalaperalatan dan aksesori akuarium yangakan dipasang di meja kerja kumpulanmereka.2.Murid mengikuti langkah penyediaanbekas akuarium secara amali di dalamkumpulan setelah diterangkan olehguru.3.Murid diingatkan tentang keselamatandan kerjasama berkumpulanLangkah 3(15minit)
Teknik memasukan ikanhiasan ke dalambekas/kolam
i)
letakkan beg ikanhiasan ke dalamakuarium/kolamselama 20 hingga 30minit
ii)
masukkan sedikit air akuarium/kolam kedalam beg plastik
iii)
biarkan ikan keluar bersama air daripadabeg plastik
1. Murid melihat tayangan video danmelaksanakan kerja amali selepastayangan berkenaan.3. Murid memasukkan ikan ke dalamakuarium dan melabelkannya dengankad kumpulan.
BBM:
Ikan hiasan, kadnama, bekasakuarium,tumbuhanakuatik
KemahiranBerfikir:
Menyusunmengikutkeutamaan,membuatgambaranmental
Nilai-nilaimurni:
Kerjasama, jimatkan air,estetika, bersih,bertanggungjawab
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more